Xus martin (35 Ergebnisse)
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Zustand: Fair. : Cultura i valors ètics 3 ESO (proyecto Atòmium) es un libro que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía e…n la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 3 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Very Good. : Cultura i valors ètics 3 ESO (proyecto Atòmium) es un libro que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en que se ayuda a los alumnos a actuar con autono…mía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 3 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
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Zustand: As New. : Cultura i valors ètics 3 ESO (proyecto Atòmium) es un libro que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía… en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 3 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los verbos españoles conjugados es un diccionario manual concebido para su uso frecuente. Se inicia con una breve introducción sobre las características principales del verbo español y unas sencillas instrucciones de manejo. Los 115 verbos y modelos conjugados son ejemplos de conjugación r…egular e irregular, de verbos cuya pronunciación puede resultar dudosa (adeudar, aislar, argüir, bailar, cocer, enviudar, etc. ), y de verbos vocálicos acabador en iar y en uar (confiar, cambiar, actuar, averiguar, etc. ). El volumen se cierra con un exhaustivo índice general de 12. 549 entradas que remiten a uno de los modelos. Además del verbo ordinario, el índice incluye una extensa lista de verbos pronominales, tanto los forzosamente pronominales (arrepentirse, quejarse, etc. ), como los que presentan doble disponibilidad (levantar/levantarse, ir/irse, etc. ). Entre paréntesis se señalan las principales preposiciones que rigen los verbos más comunes, tanto si son obligadas (ocuparse[de]) como si dependen del uso (empezar[a]). Se indican también los verbos defectivos o incompletos, los verbos impersonales y los participios irregulares. Los casos dudosos o de doble conjugación se comentan en nota al pie de página. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Very Good. : Cultura i valors ètics 1 ESO (projecte Atòmium) es un libro de texto que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se ayuda a los alumnos a actua…r con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). Este libro está dirigido a estudiantes de primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y aborda temas relacionados con la ética y los valores desde una perspectiva educativa y formativa. EAN: 9788441223141 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 1 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
Cultura i valors ètics 1 ESO Atòmium - 9788441223141
Josep M. Puig Rovira, Xus Martín García et Roser Batlle Suñer
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Zustand: Good. : Cultura i valors ètics 2 ESO (projecte Atòmium) es un libro de texto para segundo de la ESO que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se ayuda a l…os alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223158 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 2 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
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Tapa blanda. Zustand: Bueno. edicion 2010, 157 paginas, tapa blanda.
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Zustand: Fair. : Libro de texto de Cultura y valores éticos para 4º de ESO, perteneciente al proyecto Atòmium. Este libro presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se…ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223172 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 4 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
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23x16. Encuadernación rústica (tapa blanda). 192 pgs. 687235.
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Zustand: Very Good. : Cultura i valors ètics 2 ESO (projecte Atòmium) es un libro de texto para segundo de la ESO que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se ayud…a a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223158 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 2 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
Una mirada femenina de la educación moral
Tey Teijón, Amèlia; Subirats Martori, Marina; Rubio Serrano, Laura; Rivas Guzmán, Karina; Payà Sánchez, Montserrat; Obiols Suari, Núria; Novella Cámara, Ana; Noguera Pigem, Elena; Muñoz Castillo, Melania; Montero Bascuñana, Yolanda; Martín García, Xus; Gr
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. El siglo XX ha sido el siglo de las mujeres, no solo por la masiva incorporación de la mujer al mercado laboral sino, también, por su visibilidad en la esfera pública. La mujer ha dado un paso adelante, dejando de centrarse exclusivamente en la vida privada -el cuidado de los menores, las…personas dependientes y el hogar- y tomando cada vez mayor protagonismo en el escenario social, cívico, intelectual, en definitiva, público. Este fenómeno ha permitido gestar un nuevo paradigma pedagógico mundial que, avalado por instituciones educativas internacionales, reclama una educación para la igualdad. Esta obra viene a cubrir varios vacíos: por una parte, la necesidad de una antología pedagógica de mujeres desde una sensibilidad femenina y, por otra, un homenaje a todas aquellas autoras que desde diferentes discursos, tiempos y espacios, han aportado cuestiones relevantes al ámbito de la Educación Moral. Un libro que pretende hacer visible que los discursos sobre educación moral no deben abordar únicamente una perspectiva de virtudes androcéntricas o universalistas, sino incorporar nuevas formas de argumentación moral que han quedado tradicionalmente desvalorizadas. María Rosa Buxarrais es Catedrática de Universidad del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Psicología. Isabel Vilafranca Manguán es profesora agregada del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Filosofía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja. Desde el conocimiento cerca…no y el trabajo con equipos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas. En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades. Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela. 3 *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Good. : Libro de texto de Cultura y valores éticos para 4º de ESO, perteneciente al proyecto Atòmium. Este libro presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se…ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223172 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 4 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Investigar y aprender recoge y analiza la experiencia de trabajo por proyectos llevada a cabo en un curso de cuarto de primaria. En la primera parte del libro se presenta un relato etnográfico en el que se muestra la diversidad de elementos educativos que se ponen en juego mientras los niñ…os y niñas investigan con la ayuda de su maestro: planifican el trabajo, entrenan capacidades, intercambian conocimientos, colaboran con los compañeros, intensifican relaciones, negocian intereses y, a veces, llegan a acuerdos. En la segunda parte, se presenta una mirada focalizada en los niveles de intervención y en las maneras de aprender que tienen lugar durante el proyecto. En ella se plantean cuestiones tales como la trayectoria que se propone recorrer a los alumnos, las maneras de organizar el trabajo, los intercambios que mantiene el maestro para favorecer el conocimiento, y el clima que se crea en el aula. El libro pretende mostrar por qué el trabajo por proyectos es una actividad especialmente intensa y compleja en la que se fusiona la adquisición de conocimientos con un intenso trabajo en valores. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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blanda. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. En Descarados se muestra día a día la vida de un grupo de adolescentes que cursan su escolaridad obligatoria fuera del instituto, así como la actuación de sus educadores y el clima en el que se lleva a cabo la tarea formativa. Asimismo se describen los dinamismos educativ…os presentes en la intervención que se narra a lo largo del libro, entre los que destacan: la creación de vínculos personales, la ayuda entre iguales, el diseño de un medio educativo denso en rutinas, el sentido del humor, la adquisición de habilidades sociales, la inoculación de expectativas de éxito y el aprendizaje basado en la actividad. Una pedagogía realista y esperanzada.
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Zustand: As New. : Este libro, titulado 'Investigar i aprendre: Com organitzar un projecte', es una guía educativa que explora el aprendizaje a través de proyectos. Basado en la experiencia de un curso de cuarto de primaria, el libro detalla cómo los niños investigan con la ayuda de su maestro, planificando el trabajo, intercamb…iando conocimientos y colaborando. Se enfoca en los niveles de intervención y las formas de aprendizaje que se producen, abordando la trayectoria de los alumnos, la organización del trabajo y el clima en el aula. El libro destaca la adquisición de conocimientos y el trabajo en valores. EAN: 9788415212171 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Investigar i aprendre Autor: Xus Martín García Editorial: Horsori Editorial, SL. Idioma: ca, es Páginas: 212 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Nuevo. En Descarados se muestra día a día la vida de un grupo de adolescentes que cursan su escolaridad obligatoria fuera del instituto, así como la actuación de sus educadores y el clima en el que se lleva a cabo la tarea formativa. Asimismo se describen los dinamismos educativos presentes en la intervención que se nar…ra a lo largo del libro, entre los que destacan: la creación de vínculos personales, la ayuda entre iguales, el diseño de un medio educativo denso en rutinas, el sentido del humor, la adquisición de habilidades sociales, la inoculación de expectativas de éxito y el aprendizaje basado en la actividad. Una pedagogía realista y esperanzada.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Graó, 2016
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EUR 31,67
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 114 pages. Spanish language. 9.21x6.38x0.39 inches. In Stock.
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Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpanienImosver
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Zustand: Nuevo. La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja. Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equi…pos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas. En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades. Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela.
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EUR 16,15
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Zustand: Nuevo. Esbozo para educar en valores pretende ofrecer una panorámica de los espacios y posibilidades que permiten abordar explícitamente tanto la educación en valores como la educación para la democracia en el ámbito escolar. Estructurado en cinco apartados: Pensar la educación en valores, Componentes de la personalidad… moral, Elementos de la educación en valores, Métodos de educación en valores y Tutoría y educación en valores, el libro ofrece propuestas que facilitan una intervención educativa atenta a la pluralidad, respetuosa con la singularidad de cada miembro del grupo y consciente de que la formación del alumnado trasciende los límites del centro escolar. Se trata, en síntesis, de pensar una educación en valores que anime la practica democrática, que impulse el desarrollo personal y que favorezca el compromiso con la comunidad.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 37,01
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Zustand: New. 2021. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Spanisch
Verlag: GRAO, 2016
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Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpanienImosver
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Zustand: Nuevo. Proyectos con alma pretende mostrar que la excelencia educativa depende, en gran parte, de la proyección social de los aprendizajes y de su vinculación al bien común.
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Anbieter: Librería Monte Sarmiento, Santiago, SANTI, ChileLibrería Monte Sarmiento
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Como Nuevo. 1ª Edición. 191 p. ; 23x15 cms. Bibliografía. 370 grs. (A-305-ML).
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Zustand: New. 2020. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpanienImosver
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Zustand: Nuevo. I-MEDIA-CITIES. INNOVATIVE E-ENVIRONMENT FOR RESEARCH ON CITIES AND THE MEDIA PRESENTS THE RESULTS OF AN INNOVATIVE PROJECT UNDERTAKEN BY THE FILM ARCHIVES OF ATHENS, BARCELONA, BOLOGNA, BRUSSELS, COPENHAGEN, STOCKHOLM, FRANKFURT, TURIN AND VIENNA, IN CO.
