Xus martin (38 Ergebnisse)

Zustand: As New. : En 'Descarados', Xus Martín García nos presenta un análisis del día a día de un grupo de adolescentes que cursan su escolaridad obligatoria fuera del entorno tradicional del instituto. El libro explora la dinámica entre estos jóvenes y sus educadores, destacando la importancia de la creación de vínculos personales, el apoyo mutuo, el establecimiento de rutinas, el sentido del humor, el desarrollo de habilidades sociales y la promoción de expectativas de éxito. Se describe una pedagogía realista y esperanzadora, ofreciendo una visión profunda sobre la educación de adolescentes inadaptados. EAN: 9788480639668 Tipo: Libros Categoría: Educación|Infantil y Juvenil Título: Descarados Autor: Xus Martín García Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 160 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Este libro ofrece un marco teórico sólido sobre el aprendizaje servicio (ApS), una metodología educativa que vincula el aprendizaje académico con el compromiso social. A través de un análisis profundo de corrientes pedagógicas y autores clave, la obra invita a reflexionar sobre el potencial transformador de esta práctica en el ámbito escolar.La obra, coordinada por Xus Martín, explora cómo integrar el ApS en los currículos educativos para formar ciudadanos más sensibles y activos. Es una lectura esencial para docentes y profesionales de la educación interesados en profundizar en la fundamentación teórica y el impacto social de esta innovadora metodología. EAN: 9791387670061 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pensar el aprendizaje servicio Autor: Xus Martín Editorial: EDITORIAL GRAO Idioma: es-ES Páginas: 140 Formato: libro de bolsillo.…

Zustand: Good. : Cultura i valors ètics 2 ESO (projecte Atòmium) es un libro de texto para segundo de la ESO que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223158 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 2 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Fair. : Cultura i valors ètics 3 ESO (proyecto Atòmium) es un libro que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 3 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Este libro, titulado 'Tutoría: Técnicas, recursos y actividades', es una guía esencial para el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria que ejerce la función de tutor. Ofrece recursos, reflexiones y propuestas didácticas para facilitar el trabajo diario con adolescentes. Además, proporciona instrumentos para desarrollar un Plan de Acción Tutorial que involucre a todo el profesorado, fomentando una cultura de centro coherente. Los autores, miembros del GREM de la Universidad de Barcelona, colaboran con institutos de secundaria en el diseño de planes de acción tutorial. EAN: 9788420683928 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Tutoría: Técnicas, recursos y actividades Autor: Xus Martín| Josep María Puig| María Padrós| Laura Rubio| Jaume Trilla Editorial: Grupo Anaya Publicaciones Generales Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda. …

Zustand: Very Good. : Cultura i valors ètics 2 ESO (projecte Atòmium) es un libro de texto para segundo de la ESO que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223158 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 2 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda. …

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los verbos españoles conjugados es un diccionario manual concebido para su uso frecuente. Se inicia con una breve introducción sobre las características principales del verbo español y unas sencillas instrucciones de manejo. Los 115 verbos y modelos conjugados son ejemplos de conjugación regular e irregular, de verbos cuya pronunciación puede resultar dudosa (adeudar, aislar, argüir, bailar, cocer, enviudar, etc. ), y de verbos vocálicos acabador en iar y en uar (confiar, cambiar, actuar, averiguar, etc. ). El volumen se cierra con un exhaustivo índice general de 12. 549 entradas que remiten a uno de los modelos. Además del verbo ordinario, el índice incluye una extensa lista de verbos pronominales, tanto los forzosamente pronominales (arrepentirse, quejarse, etc. ), como los que presentan doble disponibilidad (levantar/levantarse, ir/irse, etc. ). Entre paréntesis se señalan las principales preposiciones que rigen los verbos más comunes, tanto si son obligadas (ocuparse[de]) como si dependen del uso (empezar[a]). Se indican también los verbos defectivos o incompletos, los verbos impersonales y los participios irregulares. Los casos dudosos o de doble conjugación se comentan en nota al pie de página. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: Very Good. : Cultura i valors ètics 3 ESO (proyecto Atòmium) es un libro que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 3 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.…

Zustand: As New. : Cultura i valors ètics 3 ESO (proyecto Atòmium) es un libro que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 3 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Cultura i valors ètics 1 ESO (projecte Atòmium) es un libro de texto que presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). Este libro está dirigido a estudiantes de primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y aborda temas relacionados con la ética y los valores desde una perspectiva educativa y formativa. EAN: 9788441223141 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 1 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.…

Zustand: As New. : Este libro explora cómo el aprendizaje-servicio puede transformar la vida de adolescentes en riesgo de exclusión social. A través de diversas experiencias, la obra muestra cómo estos jóvenes, habitualmente receptores de ayuda, cambian su rol para convertirse en agentes activos que contribuyen al bien común, superando así situaciones de vulnerabilidad y fracaso escolar.Coordinado por Xus Martín García, el texto es una valiosa herramienta pedagógica que destaca la importancia de la educación como motor de cambio social. Es una lectura esencial para educadores y profesionales interesados en metodologías innovadoras que fomentan la resiliencia y el compromiso social en la juventud. EAN: 9788494529092 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Educar-se és de valents Autor: Xus Martín Editorial: Associació de Mestres Rosa Sensat Idioma: ca Páginas: 136 Formato: tapa blanda.…

Zustand: As New. : Este libro, titulado 'Investigar i aprendre: Com organitzar un projecte', es una guía educativa que explora el aprendizaje a través de proyectos. Basado en la experiencia de un curso de cuarto de primaria, el libro detalla cómo los niños investigan con la ayuda de su maestro, planificando el trabajo, intercambiando conocimientos y colaborando. Se enfoca en los niveles de intervención y las formas de aprendizaje que se producen, abordando la trayectoria de los alumnos, la organización del trabajo y el clima en el aula. El libro destaca la adquisición de conocimientos y el trabajo en valores. EAN: 9788415212171 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Investigar i aprendre Autor: Xus Martín García Editorial: Horsori Editorial, SL. Idioma: ca, es Páginas: 212 Formato: tapa blanda. …

Softcover. Zustand: Très bon. Edition 2015. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2015. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Tapa blanda. Zustand: Bueno. edicion 2010, 157 paginas, tapa blanda.

23x16. Encuadernación rústica (tapa blanda). 192 pgs. 687235.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. El siglo XX ha sido el siglo de las mujeres, no solo por la masiva incorporación de la mujer al mercado laboral sino, también, por su visibilidad en la esfera pública. La mujer ha dado un paso adelante, dejando de centrarse exclusivamente en la vida privada -el cuidado de los menores, las personas dependientes y el hogar- y tomando cada vez mayor protagonismo en el escenario social, cívico, intelectual, en definitiva, público. Este fenómeno ha permitido gestar un nuevo paradigma pedagógico mundial que, avalado por instituciones educativas internacionales, reclama una educación para la igualdad. Esta obra viene a cubrir varios vacíos: por una parte, la necesidad de una antología pedagógica de mujeres desde una sensibilidad femenina y, por otra, un homenaje a todas aquellas autoras que desde diferentes discursos, tiempos y espacios, han aportado cuestiones relevantes al ámbito de la Educación Moral. Un libro que pretende hacer visible que los discursos sobre educación moral no deben abordar únicamente una perspectiva de virtudes androcéntricas o universalistas, sino incorporar nuevas formas de argumentación moral que han quedado tradicionalmente desvalorizadas. María Rosa Buxarrais es Catedrática de Universidad del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Psicología. Isabel Vilafranca Manguán es profesora agregada del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Filosofía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja. Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas. En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades. Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela. 3 *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Investigar y aprender recoge y analiza la experiencia de trabajo por proyectos llevada a cabo en un curso de cuarto de primaria. En la primera parte del libro se presenta un relato etnográfico en el que se muestra la diversidad de elementos educativos que se ponen en juego mientras los niños y niñas investigan con la ayuda de su maestro: planifican el trabajo, entrenan capacidades, intercambian conocimientos, colaboran con los compañeros, intensifican relaciones, negocian intereses y, a veces, llegan a acuerdos. En la segunda parte, se presenta una mirada focalizada en los niveles de intervención y en las maneras de aprender que tienen lugar durante el proyecto. En ella se plantean cuestiones tales como la trayectoria que se propone recorrer a los alumnos, las maneras de organizar el trabajo, los intercambios que mantiene el maestro para favorecer el conocimiento, y el clima que se crea en el aula. El libro pretende mostrar por qué el trabajo por proyectos es una actividad especialmente intensa y compleja en la que se fusiona la adquisición de conocimientos con un intenso trabajo en valores. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 7.40x4.88x0.55 inches. In Stock.

Zustand: Usado - Bueno. Usado - Bueno.

Zustand: Nuevo. En Descarados se muestra día a día la vida de un grupo de adolescentes que cursan su escolaridad obligatoria fuera del instituto, así como la actuación de sus educadores y el clima en el que se lleva a cabo la tarea formativa. Asimismo se describen los dinamismos educativos presentes en la intervención que se narra a lo largo del libro, entre los que destacan: la creación de vínculos personales, la ayuda entre iguales, el diseño de un medio educativo denso en rutinas, el sentido del humor, la adquisición de habilidades sociales, la inoculación de expectativas de éxito y el aprendizaje basado en la actividad. Una pedagogía realista y esperanzada.…

Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 114 pages. Spanish language. 9.21x6.38x0.39 inches. In Stock.

Zustand: Nuevo. La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja. Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas. En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades. Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela.…

Zustand: Nuevo. Esbozo para educar en valores pretende ofrecer una panorámica de los espacios y posibilidades que permiten abordar explícitamente tanto la educación en valores como la educación para la democracia en el ámbito escolar. Estructurado en cinco apartados: Pensar la educación en valores, Componentes de la personalidad moral, Elementos de la educación en valores, Métodos de educación en valores y Tutoría y educación en valores, el libro ofrece propuestas que facilitan una intervención educativa atenta a la pluralidad, respetuosa con la singularidad de cada miembro del grupo y consciente de que la formación del alumnado trasciende los límites del centro escolar. Se trata, en síntesis, de pensar una educación en valores que anime la practica democrática, que impulse el desarrollo personal y que favorezca el compromiso con la comunidad. …

Zustand: Nuevo. Proyectos con alma pretende mostrar que la excelencia educativa depende, en gran parte, de la proyección social de los aprendizajes y de su vinculación al bien común.

Zustand: New. 2021. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Como Nuevo. 1ª Edición. 191 p. ; 23x15 cms. Bibliografía. 370 grs. (A-305-ML).

Tapa blanda. Zustand: New. La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja. Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas. En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades. Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela.…

Zustand: Fair. : Libro de texto de Cultura y valores éticos para 4º de ESO, perteneciente al proyecto Atòmium. Este libro presenta los contenidos curriculares organizados en 30 sesiones de trabajo, aproximadamente una por cada semana del curso escolar. Los contenidos se estructuran en tres dimensiones: la personal (en la que se ayuda a los alumnos a actuar con autonomía en la toma de decisiones y a ser responsables de los propios actos), la interpersonal (en la que se fomenta el diálogo) y la sociocultural (en la cual los alumnos aprenden a comprender y a valorar nuestro mundo, y a analizar críticamente el entorno). EAN: 9788441223172 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cultura i valors ètics 4 ESO Atòmium Autor: Josep M. Puig Rovira| Xus Martín García| Roser Batlle Suñer Editorial: Text Idioma: ca Páginas: 72 Formato: tapa blanda.…