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Living on the Edge: Rethinking Poverty, Class and Schooling: 70 (Adolescent Cultures, School & Society)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433116855 ISBN 13: 9781433116858
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,35
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Social Justice Re-Examined: Dilemmas and solutions for the classroom teacher
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,61
EUR 4,76 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Social Justice Re-Examined: Dilemmas and solutions for the classroom teacher This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Social Justice Re-Examined: Dilemmas and solutions for the classroom teacher
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,04
EUR 7,26 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Another School Is Possible
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,00
EUR 6,47 Versand
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Another School Is Possible
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Social Justice Re-Examined: Dilemmas and solutions for the classroom teacher
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,65
EUR 6,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 7 verfügbar
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Social Justice Re-Examined : Dilemmas and Solutions for the Classroom Teacher
Sprache: Englisch
Verlag: Institute of Education Press (IOE Press), 2012
ISBN 10: 1858565073 ISBN 13: 9781858565071
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,41
EUR 5,78 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Social Justice Re-Examined : Dilemmas and Solutions for the Classroom Teacher
Sprache: Englisch
Verlag: Institute of Education Press (IOE Press), 2012
ISBN 10: 1858565073 ISBN 13: 9781858565071
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Changing Schools: Alternative Ways to Make a World of Difference
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,38
EUR 7,26 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
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Changing Schools: Alternative Ways to Make a World of Difference
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,99
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Schools of Hope : A New Agenda for School Improvement
Sprache: Englisch
Verlag: Institute of Education Press (IOE Press), 2003
ISBN 10: 185856302X ISBN 13: 9781858563022
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,61
EUR 5,78 Versand
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Schools of Hope : A New Agenda for School Improvement
Sprache: Englisch
Verlag: Institute of Education Press (IOE Press), 2003
ISBN 10: 185856302X ISBN 13: 9781858563022
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Schools of Hope : A New Agenda for School Improvement
Sprache: Englisch
Verlag: Institute of Education Press (IOE Press), 2003
ISBN 10: 185856302X ISBN 13: 9781858563022
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Social Justice Re-Examined: Dilemmas and solutions for the classroom teacher
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,99
EUR 8,07 Versand
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Changing Schools: Alternative Ways to Make a World of Difference
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,08
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Social Justice Re-Examined: Dilemmas and Solutions for the Classroom Teacher
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,98
EUR 15,72 Versand
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9781858565071.
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Schools of Hope: A New Agenda for School Improvement
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,57
EUR 15,72 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9781858563022.
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Zustand: Como nuevo. : El libro 'Escuelas para la esperanza' de Terry Wrigley, publicado por Ediciones Morata, aborda la mejora de las instituciones escolares y la necesidad de una educación que forme estudiantes socialmente responsables, creativos y entusiastas. Se critica el enfoque en el rendimiento académico en detrimento de la ciudadanía democrática, el pensamiento crítico y la justicia social. El autor, profesor en la Moray House School of Education de la Universidad de Edimburgo, ofrece perspectivas y propuestas para desarrollar instituciones escolares democráticas y esperanzadoras. EAN: 9788471125088 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Escuelas para la esperanza Autor: Terry Wrigley Editorial: EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 200 Formato: tapa blanda.
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Schools of Hope: A New Agenda for School Improvement
Anbieter: HALCYON BOOKS, LONDON, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,76
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: Very Good. ALL ITEMS ARE DISPATCHED FROM THE UK WITHIN 48 HOURS ( BOOKS ORDERED OVER THE WEEKEND DISPATCHED ON MONDAY) ALL OVERSEAS ORDERS SENT BY TRACKABLE AIR MAIL. IF YOU ARE LOCATED OUTSIDE THE UK PLEASE ASK US FOR A POSTAGE QUOTE FOR MULTI VOLUME SETS BEFORE ORDERING.
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Social Justice Re-Examined: Dilemmas and solutions for the classroom teacher
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 38,33
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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ESCUELAS PARA LA ESPERANZA
Anbieter: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Tapa blanda. Zustand: Nuevo.
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Living on the edge. Rethinking poverty, class and schooling. / Adolescent cultures, school & society ; vol. 70.
Sprache: Englisch
Verlag: New York ; Bern ; Berlin ; Vienna : Peter Lang, 2018
ISBN 10: 1433135108 ISBN 13: 9781433135101
Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
SonderangebotEUR 20,80
EUR 40,00 Versand
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In den WarenkorbOriginalbroschur. Zustand: Sehr gut. Second edition. XV, 309 S., Abb. Ein tadelloses Exemplar. - Living on the Edge: Rethinking Poverty, Class and Schooling, Second Edition confronts one of the most enduring and controversial issues in educationthe nexus between poverty and underachievement. This topic stubbornly remains a key contemporary battleground in the struggle to raise standards. Living on the Edge maps and compares a number of competing explanations, critiques inadequate and deficit accounts and offers a more convincing and useful theory. The authors challenge the view that problems can be fixed by discrete initiatives, which in many instances are deeply rooted in deficit views of youth, families and communities. The book systematically interrogates a range of explanations based outside as well as inside schools. It draws upon positive examples of schools which are succeeding in engaging marginalized young people, providing worthwhile forms of learning and improving young lives. This second edition contains two expansive case studies that exemplify, explain and illustrate the themes coursing through the book. Living on the Edge's second edition remains a "must read" for anyone concerned about or implicated in the struggle for more socially just forms of education. ISBN 9781433135101 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 456.
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Changing Schools
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 66,82
EUR 13,84 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Living on the edge. Rethinking poverty, class and schooling. Adolescent cultures, school & society 61.
Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
SonderangebotEUR 50,40
EUR 40,00 Versand
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In den WarenkorbOriginalhardcover. Zustand: Gut. XII, 239 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Foreword: Putting Those 'Living on the Edge' at the Centre of Educational -- Policy and Practice Bob Lingard -- UNDERSTANDING CLASS AND POVERTY Making Sense of Class -- Understanding Poverty in the Twenty-first Century -- BLAMING INDIVIDUALS, FAMILIES, AND COMMUNITIES Material Poverty and 'Problem' Neighborhoods -- Blaming Individuals and Blaming Their Genes -- Speaking the Wrong Language -- Aspirations and "Cultures of Poverty" -- THE ROLE OF THE SCHOOL Neoliberal School Reform: Blaming Teachers, Blaming Schools -- Improving Schools or Transforming Them: The Politics of Social Justice -- Poor Kids Need Rich Teaching -- Conclusion: Schools for Social Sustice: Theories of Good Practice. ISBN 9781433116537 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 405.
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Changing Schools: Alternative Ways to Make a World of Difference
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,82
EUR 11,56 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 256 pages. 9.13x6.22x0.55 inches. In Stock.
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Changing Schools: Alternative Ways to Make a World of Difference
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Wrigley, Terry; Thomson, Pat; Lingard, Robert. Num Pages: 240 pages, 5 black & white illustrations. BIC Classification: JNK. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 235 x 177 x 14. Weight in Grams: 376. . 2011. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 328 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Living on the Edge: Rethinking Poverty, Class and Schooling, Second Edition confronts one of the most enduring and controversial issues in education¿the nexus between poverty and underachievement. This topic stubbornly remains a key contemporary battleground in the struggle to raise standards. Living on the Edge maps and compares a number of competing explanations, critiques inadequate and deficit accounts and offers a more convincing and useful theory. The authors challenge the view that problems can be fixed by discrete initiatives, which in many instances are deeply rooted in deficit views of youth, families and communities. The book systematically interrogates a range of explanations based outside as well as inside schools. It draws upon positive examples of schools which are succeeding in engaging marginalized young people, providing worthwhile forms of learning and improving young lives. This second edition contains two expansive case studies that exemplify, explain and illustrate the themes coursing through the book. Living on the Edge's second edition remains a "must read" for anyone concerned about or implicated in the struggle for more socially just forms of education.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Changing Schools
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 202,89
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In den WarenkorbZustand: New. In.
