Weifeng han (14 Ergebnisse)

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Verlag: Springer 2020
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 148 von 239. Buch 148 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag 2020
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 148 von 239. Buch 148 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 90 pages. 9.25x6.10x1.42 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2020
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 148 von 239. Buch 148 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 276 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Contextual Effect in SLA | A case Study of Polysemy and Metaphor | Weifeng Han | Taschenbuch | Englisch | LAP Lambert Academic Publishing | EAN 9783659194436 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer 2020
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 148 von 239. Buch 148 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Under the Universal Grammar (UG) framework, this book discusses the latest research on the role of L1 bidialectism in L2 acquisition, with a particular focus on early Chinese(L1)-English(L2) learners. Responding to the long-standing concern of whethe…r L2 learners have access to UG in the target language, it provides evidence of the positive role of L1 multidialectism in L2 learning and confirms the role of UG in L2 acquisition. This book is essential reading for postgraduates and researchers in language education, linguistics, applied linguistics, speech-language pathology and psychology. The clarification of Chinese as L1 is also of interest to language educators in multilingual contexts.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Springer 2020
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 148 von 239. Buch 148 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Universal Grammar and the Initial State of Second Language Learning | Evidence of Chinese Multidialectal Children's Acquisition of English at the Syntax-Semantics Interface | Weifeng Han | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | xi | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9789811524516 | Verantwortliche…Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

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Hardcover. Zustand: Brand New. 304 pages. 9.19x6.13x0.71 inches. In Stock.

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