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African Americans of Alexandria, Virginia: Beacons of Light in the Twentieth Century (American Heritage)
Buch 32 von 174: American HeritageSprache: Englisch
Verlag: The History Press (edition First Edition), 2013
ISBN 10: 1626190135 ISBN 13: 9781626190139
Erstausgabe
Paperback. Zustand: Very Good. First Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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The Monsters of Education Technology
Sprache: Englisch
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014
ISBN 10: 1505225051 ISBN 13: 9781505225051
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Monsters of Education Technology
Sprache: Englisch
Verlag: Createspace Independent Publishing Platform, 2014
ISBN 10: 1505225051 ISBN 13: 9781505225051
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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African Americans of Alexandria, Virginia : Beacons of Light in the Twentieth Century
Buch 32 von 174: American HeritageAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. First. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Machines : The History of Personalized Learning
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Critical Digital Pedagogy: A Collection
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good.
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African Americans of Alexandria, Virginia: Beacons of Light in the Twentieth Century[Signed by all Authors]
Buch 32 von 174: American HeritageAnbieter: Riverby Books, Fredericksburg, VA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Signiert
Soft cover. Zustand: Very Good. Softcover. Sepia pictorial covers with black and white lettering. Dated 2013 on copyright page. No date on title page. 160 pages. Very good condition. Binding is strong and cover is crisp. A gift inscription written on the dedication page, but pages are otherwise bright and clean. Overall very good condition. SIGNED by all authors on title page. Please email us with questions or to request photos. Signed by Author(s).
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Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Teaching Machines
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2023. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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African Americans of Alexandria Virginia: Beacons of Light in the Twentieth Century
Verlag: The History Press, 2013
Anbieter: Riverby Books, Fredericksburg, VA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Signiert
Soft cover. Zustand: Good. Softcover. Glossy pictorial covers have just a bit of bumping at corners. Title page signed and dated by Christa Watters (no inscription). Title page not dated, copyright page dated 2013. 160 pages. Pages are clean with black and white photographs with brief biographical information of significant African Americans from Virginia. Binding is strong. Signed by Author(s).
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African Americans of Alexandria, Virginia: Beacons of Light in the Twentieth Century
Buch 32 von 174: American HeritageAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2013. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hybrid Teaching: Pedagogy, People, Politics
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 328 pages. 7.75x5.00x0.75 inches. In Stock.
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Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Critical Digital Pedagogy: A Collection
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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TEACHING MACHINES
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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African Americans of Alexandria, Virginia: Beacons of Light in the Twentieth Century
Buch 32 von 174: American HeritageEUR 26,08
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African Americans of Alexandria, Virginia: Beacons of Light in the Twentieth Century
Buch 32 von 174: American HeritageEUR 28,29
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Teaching Machines : The History of Personalized Learning
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How ed tech was born: Twentieth-century teaching machines--from Sidney Pressey's mechanized test-giver to B. F. Skinner's behaviorist bell-ringing box.Contrary to popular belief, ed tech did not begin with videos on the internet. The idea of technology that would allow students to 'go at their own pace' did not originate in Silicon Valley. In Teaching Machines, education writer Audrey Watters offers a lively history of predigital educational technology, from Sidney Pressey's mechanized positive-reinforcement provider to B. F. Skinner's behaviorist bell-ringing box. Watters shows that these machines and the pedagogy that accompanied them sprang from ideas--bite-sized content, individualized instruction--that had legs and were later picked up by textbook publishers and early advocates for computerized learning. Watters pays particular attention to the role of the media--newspapers, magazines, television, and film--in shaping people's perceptions of teaching machines as well as the psychological theories underpinning them. She considers these machines in the context of education reform, the political reverberations of Sputnik, and the rise of the testing and textbook industries. She chronicles Skinner's attempts to bring his teaching machines to market, culminating in the famous behaviorist's efforts to launch Didak 101, the 'pre-verbal' machine that taught spelling. (Alternate names proposed by Skinner include 'Autodidak,' 'Instructomat,' and 'Autostructor.') Telling these somewhat cautionary tales, Watters challenges what she calls 'the teleology of ed tech'--the idea that not only is computerized education inevitable, but technological progress is the sole driver of events.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching Machines | The History of Personalized Learning | Audrey Watters | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | The MIT Press | EAN 9780262546065 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Teaching Machines
Anbieter: Books-by-Floh, Paderborn, Deutschland
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -How ed tech was born: Twentieth-century teaching machines--from Sidney Pressey's mechanized test-giver to B. F. Skinner's behaviorist bell-ringing box.Contrary to popular belief, ed tech did not begin with videos on the internet. The idea of technology that would allow students to 'go at their own pace' did not originate in Silicon Valley. In Teaching Machines, education writer Audrey Watters offers a lively history of predigital educational technology, from Sidney Pressey's mechanized positive-reinforcement provider to B. F. Skinner's behaviorist bell-ringing box. Watters shows that these machines and the pedagogy that accompanied them sprang from ideas--bite-sized content, individualized instruction--that had legs and were later picked up by textbook publishers and early advocates for computerized learning. Watters pays particular attention to the role of the media--newspapers, magazines, television, and film--in shaping people's perceptions of teaching machines as well as the psychological theories underpinning them. She considers these machines in the context of education reform, the political reverberations of Sputnik, and the rise of the testing and textbook industries. She chronicles Skinner's attempts to bring his teaching machines to market, culminating in the famous behaviorist's efforts to launch Didak 101, the 'pre-verbal' machine that taught spelling. (Alternate names proposed by Skinner include 'Autodidak,' 'Instructomat,' and 'Autostructor.') Telling these somewhat cautionary tales, Watters challenges what she calls 'the teleology of ed tech'--the idea that not only is computerized education inevitable, but technological progress is the sole driver of events. Englisch.
