Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
Zustand: Como nuevo. : Este libro describe de manera clara y exhaustiva el proceso de construcción de pruebas de idiomas. Cada capítulo aborda una etapa del proceso de construcción de la prueba, desde la redacción de las especificaciones iniciales de la prueba hasta la presentación de los resultados de la prueba, la validación de la prueba y el efecto de retroalimentación. Además, se revisa la práctica actual en el examen de inglés como lengua extranjera por parte de diferentes juntas examinadoras para comparar los principios de evaluación con la práctica actual de la prueba. El enfoque está en lo práctico: no asume una base estadística, sino que explica y desmitifica los procedimientos y conceptos que son relevantes para la construcción y evaluación de las pruebas de idiomas. Language Test Construction and Evaluation proporcionará una referencia invaluable para cualquiera que desee comprender cómo se construyen y deben construirse las pruebas de idiomas. EAN: 9780521478298 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Language Test Construction and Evaluation Autor: J. Charles Alderson| Caroline Clapham| Dianne Wall Editorial: Cambridge University Press Idioma: en Páginas: 324 Formato: tapa blanda.
Zustand: Aceptable. : Este libro, titulado 'Exámenes de idiomas: Elaboración y evaluación', es una guía para profesores de idiomas que buscan mejorar sus métodos de evaluación. Ofrece orientación sobre cómo preparar evaluaciones que abarquen todos los niveles del aprendizaje de un idioma, desde la comprensión básica y la gramática hasta la argumentación y el uso de diferentes registros lingüísticos. Además, el libro identifica deficiencias comunes en las evaluaciones y ofrece soluciones prácticas. Es una obra esencial para cualquier educador de idiomas que desee perfeccionar sus habilidades de evaluación y garantizar una enseñanza efectiva. EAN: 9788483230305 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Exámenes de idiomas Autor: J. Charles Alderson| Caroline Clapham| Dianne Wall Editorial: Editorial Edinumen S.L. Idioma: es-ES Páginas: 296 Formato: tapa blanda.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 15,05
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521542499 ISBN 13: 9780521542494
Anbieter: Prior Books Ltd, Cheltenham, Vereinigtes Königreich
Erstausgabe
EUR 14,26
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Like New. First Edition. In nearly new condition: firm and square with strong joints, no creases. Just a few hardly noticeable rubs. Hence a non-text page shows a small 'damaged' stamp. Despite such this book looks and feels unread. Thus the contents are crisp, fresh and tight. And so a very nice book in great condition, now offered for sale at a reasonable price.
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Zustand: Neuf.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 55,94
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 324 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521478294 ISBN 13: 9780521478298
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 54,01
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Zustand: Nuevo. Exámenes de idiomas. Elaboración y evaluación Esta obra describe de forma clara y concisa los principios básicos de la elaboración y evaluación de exámenes y pruebas de idiomas. Aspectos como la redacción de los ítems, los criterios de evaluación, la validad y fiabilidad de la pruebas, las escalas de valoración y los informes de resultados, entre otros, se presentan al lector convenientemente ilustrados con ejemplos y referencias tomadas de la práctica profesional. En cada capítulo se trata un aspecto del proceso de desarrollo de los exámenes y se aportan definiciones sencillas a los conceptos clave en evaluación, así como las indicaciones pertinentes para la aplicación de las técnicas y los procedimientos de análisis que son básicos en este campo. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521542499 ISBN 13: 9780521542494
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 70,03
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 402 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. This book describes the process of language test construction and reviews current practice.Inhaltsverzeichnis1 Origins and overview 2Test specifications: the syllabus on which the test is based 3 Item writing, test assembly and .
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521542499 ISBN 13: 9780521542494
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. This study analyses the effects of an examination which was designed to serve as a 'lever for change'. Series Editor(s): Milanovic, Michael; Weir, Cyril J. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 420 pages, Illustrations, map. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 650. . 2010. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521542499 ISBN 13: 9780521542494
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - It is widely believed that one of the most effective ways of creating change in an education system is by introducing or by re-designing high-stakes examinations. This method is not foolproof, however, as there are many factors which can affect the impact of such an innovation. This study analyses the effects of an examination which was meant to serve as a 'lever for change'. It illustrates how the intended outcome was altered by factors in the exam itself, as well as characteristics of the educational setting, the teachers and the learners. Included are reviews of the literature of examination impact and innovation in education, and guidelines for the consideration of educators who continue to believe in the potential of examinations to effect curriculum change.