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Curating the Self and Embracing the Community: Autoethnographic Evocations of U.S. Doctoral Students in the Fields of Social Sciences and Humanities (Doctoral Journey in Education, 1)
Buch 6 von 13: The Doctoral Journey in EducationAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Multilingual Leadership in TESOL
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Multilingual Leadership in TESOL
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Multilingual Leadership in TESOL
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 56,19
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Teacher Well-Being in English Language Teaching: An Ecological Approach (Routledge Research in Language Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Multilingual Leadership in TESOL
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teaching Pride Forward: Building Lgbtq+ Allyship in English Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,39
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 212 pages. 10.01x7.01x0.50 inches. In Stock.
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Teacher Well-Being in English Language Teaching (Routledge Research in Language Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,15
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Multilingual Leadership in TESOL
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Multilingual Leadership in TESOL
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 282 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Doctoral Students' Identities and Emotional Wellbeing in Applied Linguistics: Autoethnographic Accounts
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 266 pages. 9.18x6.12 inches. In Stock.
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Doctoral students' identities and emotional wellbeing in applied linguistics
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 57,46
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MULTILINGUAL LEADERSHIP IN TESOL
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teacher Well-being in English Language Teaching: An Ecological Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 82,03
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 270 pages. 5.98x0.64x9.02 inches. In Stock.
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Teacher Well-Being in English Language Teaching: An Ecological Approach (Routledge Research in Language Education)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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EUR 48,11
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Curating the Self and Embracing the Community: Autoethnographic Evocations of U.s. Doctoral Students in the Fields of Social Sciences and Humanities (Doctoral Journey in Education, 1)
Buch 6 von 13: The Doctoral Journey in EducationAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine.
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Teaching Pride Forward : Building LGBTQ+ Allyship in English Language Teaching
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Teaching Pride Forwardtakes queer theory, activism, and practice in new directions.Allyship is complex and multifaceted. How can you, as an ally in the English language teaching field, work effectively and productively on behalf of your LGBTQ+ students and colleagues How can you be thoughtful and reflective about your commitment to diversity, equity, inclusion, and access This book explores how allies advocate for equal rights for humans, no matter their sexual orientation or gender identity. With 11 inspirational chapters contributed by educators in varied contexts from around the world, this book offers readers a thoughtful combination of theory, on-the-ground research, advocacy, and practice. The authors cover important, timely topics, such as:¿ What an ally is and does¿ Developing responsive practices to engage with LGBTQ+ learners¿ Acknowledging students' identities¿ Future directions for research, practice, and activism We are all learning, togetherTeaching Pride Forwardwill show you how to further diversity, equity, inclusion, and accessibility for and with LGBTQ+ community members in our field and in the world.
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EUR 66,19
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multilingual Leadership in TESOL | Ethan Trinh (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032495088 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teacher Well-Being in English Language Teaching | An Ecological Approach | Luis Javier Pentón Herrera (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032324203 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Autoethnographies of Border-Crossing and In-Betweenness of International Doctoral Students? Voices in the United States
Buch 7 von 13: The Doctoral Journey in EducationErstausgabe
EUR 71,62
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Curating the Self and Embracing the Community
Buch 6 von 13: The Doctoral Journey in EducationErstausgabe
EUR 76,69
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Doctoral Students' Identities and Emotional Wellbeing in Applied Linguistics: Autoethnographic Accounts (Global South Perspectives on TESOL)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Critical Storytelling : Multilingual Immigrants in the United States
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The poems, personal and visual narratives in this edited book, Critical Storytelling: Multilingual Immigrants in the United States, are symbolic of the resilient, transformative experiences lived by multilingual immigrants in the United States.
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Curating the Self and Embracing the Community : Autoethnographic Evocations of U.S. Doctoral Students in the Fields of Social Sciences and Humanities
Buch 6 von 13: The Doctoral Journey in EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This edited volume comprises a compilation of autoethnographic evocations from U.S. doctoral students in the fields of social sciences and humanities, who narrate and analyze their experiences in the doctoral journey and beyond. Through 11 select contributions, the book examines the intersections and shifting roles of the personal and the community in the doctoral student journey, illustrating the complex and unique nature of pursuing a doctoral degree. Part 1, Curating the Self, includes five autoethnographic accounts that speak directly to the personal challenges and transformations experienced in the doctoral journey. Part 2, Embracing the Community, includes six autoethnographic accounts illustrating supportive communities' life-changing power during the doctoral journey. Contributors are: Gabriel T. Acevedo Velázquez, Ahmad A. Alharthi, Afiya Armstrong, Nick Bardo, Caitlin Beare, Rebecca Borowski, Anya Ezhevskaya, Christopher Fornaro, Melinda Harrison, Linda Helmick, Joanelle Morales, Olya Perevalova, Alexis Saba, Kimberly Sterin, Katrina Struloeff, Rebecca L. Thacker, Lisa D. Wood, Erin H. York, Christel Young and Nara Yun.
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Autoethnographies of Border-Crossing and In-Betweenness of International Doctoral Students' Voices in the United States
Buch 7 von 13: The Doctoral Journey in EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This edited volume powerfully captures autoethnographies of international doctoral students in the U.S. and unravels a plethora of their experiences that oscillate between challenges and triumphs of navigating in-betweenness in their unique journeys. The concepts of border-crossing and in-betweenness encapsulate more than just a mere geographic displacement. Rather, they delineate the intricate dance of cultural, emotional, intellectual, and oftentimes, spiritual, transitions, often fraught with tension and self-reflection. As such, 12 chapters in this book will provide the readers with invaluable insights and foster a deeper empathy and understanding of the complexities faced by international students in the U.S. Contributors are: Saurabh Anand, Nadia Bhuiyan, Miriam Furlan Brighente, Heewon Chang, Suparna Chatterjee, Hanh Dinh, Sumeyra Gok, Monisha Issano Jackson, Grace Jue Yeon Kim, Nasiba Norova, Luis Javier Pentón Herrera, Lakmini Grant Siriwardana, Natalie Thibault, Ethan Trinh, Ngoc Tung Vu, Abir Ward, Zhenjie Weng, Bedrettin Yazan, Eun Young Yeom, Jing Yu and Jingyi Zhu.
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Doctoral Students? Identities and Emotional Wellbeing in Applied Linguistics: Autoethnographic Accounts (Global South Perspectives on TESOL)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 175,84
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Humanizing Language Teaching and Teacher Education in Transnational Spaces: Critical Perspectives on Identities, Pedagogies, and Research
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 176,68
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.22x6.14x1.01 inches. In Stock.
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Teacher Well-Being in English Language Teaching (Routledge Research in Language Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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