Thompson amy s (20 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: McFarland & Company, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: McFarland and Co Inc, 2015
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Verlag: Multilingual Matters 02/b /09 F, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: McFarland & Company, 2015
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Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: McFarland Publishing, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Ltd, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Ltd, 2021
Serie: Buch 13 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Hardcover. Zustand: Brand New. 176 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Language Learning in Anglophone Countries | Challenges, Practices, Ways Forward | Ursula Lanvers (u. a.) | Taschenbuch | xxxiv | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783030566562 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book focuses on the state of language learning in Anglophone countries and brings together international research from a wide range of educational settings. Taking a contextual perspective on the language learning crisis currently facing Anglophone countries, the authors examine systemic challenges, real-world practices,and broader cultural trends that have an impact on the uptake of modern foreign languages in different Anglophonesettings. This book will be of interest to scholars working in applied linguistics and language education, particularly those with a focus on educational policy and Global English.…

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book focuses on the state of language learning in Anglophone countries and brings together international research from a wide range of educational settings. Taking a contextual perspective on the language learning crisis currently facing Anglophone countries, the authors examine systemic challenges, real-world practices,and broader cultural trends that have an impact on the uptake of modern foreign languages in different Anglophonesettings. This book will be of interest to scholars working in applied linguistics and language education, particularly those with a focus on educational policy and Global English.…

Verlag: Artforum, 1992
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- Magazin//Zeitschrift
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