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Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2009
ISBN 10: 0325026076 ISBN 13: 9780325026077
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2009
ISBN 10: 0325026076 ISBN 13: 9780325026077
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Negotiating Science : The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 1 Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
