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Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2009
ISBN 10: 0325026076 ISBN 13: 9780325026077
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2009
ISBN 10: 0325026076 ISBN 13: 9780325026077
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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