singer brodowski mandy (23 Ergebnisse)

Broschiert. Zustand: Gut. 419 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 655.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: etwas bestoßen, Klebeetikett auf hinterem Einbanddeckel. Von Alexander Kauertz, Heike Molitor, Andrea Saffran, Susanne Schubert, Mandy Singer-Brodowski, Daniela Ulber und Johannes Verch. Hrsg. von der Stiftung Haus der kleinen Forscher. Mit einem Geleitwort von Armin Lude. Der Band stellt die Ziele und Gelingensbedingungen einer frühen Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Fokus. Fachexpertinnen und -experten spezifizieren in einer Expertise relevante Zieldimensionen für Kinder sowie pädagogische Fach- und Leitungskräfte und geben Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. 239 Seiten mit einigen Abb., broschiert (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"; Band 12/Verlag Barbara Budrich 2019). Früher EUR 24,90. Gewicht: 417 g - Softcover/Taschenbuch.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 164 pages. German language. 5.83x0.43x8.27 inches. In Stock.

Zustand: New. Der zwoelfte Band der Schriftenreihe der Stiftung Haus der kleinen Forscher stellt die Ziele und Gelingensbedingungen einer fruehen Bildung fuer nachhaltige Entwicklung in den Fokus. Fachexpertinnen und -experten spezifizieren in einer Expertise relevante Ziel.

Zustand: Sehr gut. 213 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 315.

paperback. Zustand: Wie neu. Seiten; *** Neuwertig, ungelesen, als Geschenk geeignet. M24-08-J-136-LN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Verlag Barbara Budrich 2019, 434 Seiten ; 21 cm, kart. ; sehr guter Zustand.

Zustand: New.

Zustand: New. Ein Umbruch bezeichnet eine Veraenderung, die ein grundlegendes Umdenken mit sich bringt. Mit aktuellen oekologischen, gesellschaftlichen und individuellen Umbruechen setzt sich dieser Band auseinander: Welche Analysen koennen vorgenommen werden? Welche Bedeutu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf.Budrich, Stauffenbergstraße 7, 51379 Leverkusen 164 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This volume deals with pressing questions in the research field of education for sustainable development: How can normative objectives and the open-endedness of educational processes be harmonised What new perspectives are opening up for professionalism in the context of ESD How can emotional challenges, such as dealing with negative emotions in the face of global crisis diagnoses, be dealt with The contributions are dedicated to concrete approaches and interdisciplinary interfaces.; Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf.

Zustand: New. In German.

Zustand: New. Wie laesst sich das Verhaeltnis zwischen Bildung fuer nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen? Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor*innen sowohl fundierte .

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - An upheaval refers to a momentous change that entails a fundamental rethinking. This volume deals with current ecological, social and individual upheavals: What analyses can be made What is the significance of these upheavals for education and learning in the context of sustainable transformation processes The contributions emerge from the conference of the Commission on Education for Sustainable Development (BNE) of the German Society for Educational Science (DGfE) in 2022 at the Goethe University Frankfurt.; Ein Umbruch bezeichnet eine Veränderung, die ein grundlegendes Umdenken mit sich bringt. Mit aktuellen ökologischen, gesellschaftlichen und individuellen Umbrüchen setzt sich dieser Band auseinander: Welche Analysen können vorgenommen werden Welche Bedeutung bringen diese Umbrüche für Bildung, Erziehung und Lernen im Kontext nachhaltiger Transformationsprozesse mit sich Die Beiträge gehen aus der Tagung der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) im Jahr 2022 an der Goethe-Universität Frankfurt hervor.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten | Jana Costa (u. a.) | Taschenbuch | Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der DGfE | 164 S. | Deutsch | 2025 | Budrich | EAN 9783847431442 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? | Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche | Helge Kminek (u. a.) | Taschenbuch | 213 S. | Deutsch | 2024 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847427360 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How can the relationship between Education for Sustainable Development (ESD) and other defining social issues such as social inequality, inclusion and digitalisation be determined The authors present well-founded overviews as well as current empirical research from various academic disciplines on these and other aspects of ESD.; Wie lässt sich das Verhältnis zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor\*innen sowohl fundierte Überblicksbeiträge als auch tiefergehende Einsichten in neuere empirische Forschungsarbeiten der BNE. Dabei werden neben erziehungswissenschaftlichen auch spezifische fachdidaktische Perspektiven berücksichtigt.

Paperback. Zustand: Brand New. 264 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Angesichts der sozial-ökologischen Herausforderungen wird Bildung für nachhaltige Entwicklung zunehmend Bedeutung in der pädagogischen Praxis und der erziehungswissenschaftlichen Forschung zugeschrieben. Der vorliegende Band gibt mit seinen Beiträgen einen Einblick in vielversprechende (inter-) nationale Forschungsprojekte. Die Beiträge decken das gesamte Forschungsfeld ab, von normativ-konzeptionellen Fragen, über empirische Forschungsergebnisse bis hin zu deren Modellierungen. Der Band kann damit Anregungen für eine Professionalisierung der Praxis und die Entwicklung neuer Forschungsfragen offerieren.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung für nachhaltige Entwicklung | Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte | Helge Kminek (u. a.) | Taschenbuch | Edition ZfE | xvi | Deutsch | 2025 | Springer | EAN 9783658465957 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.