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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Sprache: Englisch
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,15
Währung umrechnenEUR 4,28 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Dusty page edges, otherwise VG.
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Changing the Faces of Mathematics : Perspectives on Indigenous People of North America
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535065 ISBN 13: 9780873535069
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 10,27
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,18
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,18
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In den WarenkorbZustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Review of Research in Education 2000-2001
Verlag: Amer Educational Research Assn (edition First Edition), 2002
ISBN 10: 0935302271 ISBN 13: 9780935302271
Sprache: Englisch
Erstausgabe
EUR 12,80
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. First Edition. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Changing the Faces of Mathematics: Perspectives on Gender
Verlag: Natl Council of Teachers of, 2001
ISBN 10: 0873534964 ISBN 13: 9780873534963
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 13,65
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.1.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Sprache: Englisch
Anbieter: Labyrinth Books, Princeton, NJ, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 45,95
Währung umrechnenEUR 3,86 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Sprache: Englisch
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,84
Währung umrechnenEUR 12,18 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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EQUIDAD Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: NUEVAS TENDENCIAS
Anbieter: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,55
Währung umrechnenEUR 23,90 für den Versand von Spanien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTapa blanda. Zustand: Nuevo.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,69
Währung umrechnenEUR 13,72 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521477204 ISBN 13: 9780521477208
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 71,19
Währung umrechnenEUR 63,08 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines equity from the standpoint of mathematics education - an excellent forum for the topic, since the results are quantifiable and the disparity in performance is stark.
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 144,07
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 134,61
Währung umrechnenEUR 13,72 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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EUR 66,85
Währung umrechnenEUR 105,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Sprache: Englisch
EUR 108,08
Währung umrechnenEUR 105,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 217,15
Währung umrechnenEUR 13,72 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 217,15
Währung umrechnenEUR 13,72 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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New Directions for Equity in Mathematics Education
Verlag: Cambridge University Press, 1995
ISBN 10: 0521471524 ISBN 13: 9780521471527
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 192,28
Währung umrechnenEUR 63,83 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The issue of how to provide equitable schooling for ethnic and linguistic minorities has come to the forefront of education. This volume brings together top researchers to examine equity from the standpoint of mathematics education--an excellent forum for the topic, since the results are quantifiable. The first essays address broad cultural issues, such as how social class and our notion of merit enter into education. The second section of the book analyzes gender issues in math learning, and the final section examines language and mathematics. A number of themes cut across these three groupings. For example, a critique of the reform movement surfaces in several chapters; many of the chapters look closely at teachers and the dynamics of the classroom, and chapters in different sections address issues of teacher empowerment and skill upgrading. Researchers, students, and policy makers in education, psychology, and cognitive science will want to read these provocative contributions.
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EUR 186,55
Währung umrechnenEUR 70,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Mapping Equity and Quality in Mathematics Education | Bill Atweh (u. a.) | Taschenbuch | xxxv | Englisch | 2014 | Springer Netherland | EAN 9789400790032 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands Jan 2011, 2011
ISBN 10: 904819802X ISBN 13: 9789048198023
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 213,99
Währung umrechnenEUR 60,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware -Concerns about quality mathematics education are often posed in terms of the types of mathematics that are worthwhile and valuable for both the student and society in general, and about how to best support students so that they can develop this mathematics. Concerns about equity are about who is excluded from the opportunity to develop quality mathematics within our current practices and systems, and about how to remove social barriers that systematically disadvantage those students. This collection of chapters summarises our learning about the achievement of both equity and quality agendas in mathematics education and to move forward the debate on their importance for the field.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 660 pp. Englisch.
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2014
ISBN 10: 9400790031 ISBN 13: 9789400790032
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 222,20
Währung umrechnenEUR 64,92 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Concerns about quality mathematics education are often posed in terms of the types of mathematics that are worthwhile and valuable for both the student and society in general, and about how to best support students so that they can develop this mathematics. Concerns about equity are about who is excluded from the opportunity to develop quality mathematics within our current practices and systems, and about how to remove social barriers that systematically disadvantage those students. This collection of chapters summarises our learning about the achievement of both equity and quality agendas in mathematics education and to move forward the debate on their importance for the field.
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2011
ISBN 10: 904819802X ISBN 13: 9789048198023
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 225,03
Währung umrechnenEUR 66,33 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The issues of equity and quality have been central to international debates on mathematics in research, policy, curriculum and teaching. This book covers a wide variety of topics in the research and practice of mathematics education, demonstrating how equity and quality are inherently political terms whose political bedrock is obscured by them being taken for granted. Mapping Equity and Quality in Mathematics Education is broken into four parts. Section 1 addresses the constructs of equity and quality from a variety of theoretical perspectives and outlines new directions to approach the question, What are equity and quality Section 2 discusses the complexities in which the discourses of equity and quality move in constant construction and recontextualisation from societal trends to the constitution of subjectivities, passing through policy, the media and pedagogy. Section 3 covers insights and implications from research on the special needs of different equity groups, illuminating the way in which a one-size-fits-all approach tends to limit quality education to only dominant groups. And Section 4 contains lessons learned by researchers and practitioners who attempted to manage equity and quality within various educational contexts and with a variety of marginalized populations.Written by teachers, researchers and academics from all over the world, this book represents a powerful response to the international call for quality education of all students in mathematics around the globe.
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Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 306,99
Währung umrechnenEUR 17,18 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 480 pages. 9.25x6.25x1.50 inches. In Stock.
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Review of Research in Education 2006: Vol 30
Verlag: Sage Pubns, 2007
ISBN 10: 0935302336 ISBN 13: 9780935302332
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 116,28
Währung umrechnenEUR 11,45 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
