Scheerer neumann gerheid (42 Ergebnisse)
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Drühl, Jörg (illustrator).
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops
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EUR 3,20
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Drühl, Jörg (illustrator).
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 11.69x8.35x0.28 inches. In Stock.
Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie : Grundlagen, Diagnostik und Förderung. Lehren und Lernen
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Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschlandbooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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EUR 18,95
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Broschiert. Zustand: Gut. 1. Auflage. 171 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entspreche…nd gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie : Grundlagen, Diagnostik und Förderung. Lehren und Lernen
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EUR 19,95
EUR 9,95 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 4 verfügbar
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 2., aktualisierte Auflage. 174 Seiten : Illustrationen ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband…folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.98x5.91x0.79 inches. In Stock.
Weitere BilderLegasthenie in Wissenschaft und Unterricht Leseprozessmodell, Fremdsprachenlegasthenie und Erstlesedidaktik
Valtin, Renate, Udo O. H. Jung und Gerheid Scheerer-Neumann:
Sprache: Deutsch
Verlag: Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1981
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21 x 13,5 cm. Zustand: Gut. Impulse der Forschung ; Band 36. VII, 265 Seiten ; Mit graphischen Darstellungen und Tabellen Original Broschur mit Bibliotheksklebeband. Angestaubt. Innen mit Bibliotheksstempeln, sehr sauberes Exemplar B04-02-01C|S12 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 232.
LRS - Legasthenie: interdisziplin?r
Corvacho Del Toro, Irene; Siekmann, Katja; Thomé, Günther; Wilch, Julia; Gerlach, David; Herné, Karl-Ludwig; Landerl, Karin; Löffler, Cordula; Moll, Kristina; Naumann, Carl Ludwig; Scheerer-Neumann, Gerheid; Schulte-Körne, Gerd
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Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie: Grundlagen, Diagnostik und Förderung (Lehren Und Lernen)
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1. Auflage. 8°, illustrierte Originalbroschur ( Paperback ) 155 S., ISBN 359270009X LIEFERUNG ALS DHL-BRIEFSENDUNG/PAKET MIT BEILIEGENDER RECHNUNG - leicht bestaubt, sonst gutes Exemplar.
Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie: Grundlagen, Diagnostik und Förderung (Lehren und Lernen)
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Anbieter: Antiquariat Hans Wäger, Werther, DeutschlandAntiquariat Hans Wäger
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Softcover. Zustand: gut. 1. Auflage. Der Einband ist an den Kanten etwas berieben, Name auf dem Titelblatt, sonst sauber und gut erhalten In deutscher Sprache. 156 S. pages. 19 x 13 cm.
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.82x6.14x0.47 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 180 pages. German language. 9.06x6.06x0.47 inches. In Stock.
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Anbieter: Buch-Galerie Silvia Umla, DE, DeutschlandBuch-Galerie Silvia Umla
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19,5 cm x 13,5 cm, O.Broschur. 1. Auflage. 155 S. Gestempeltes Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. Leichte Gbrsp. 78542 359270009X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Kinder Lara, Ben und Mona sind mal wieder einem bösen Diebstahl auf der Spur. In der Firma von Laras Vater klaut irgendjemand die teuren Corona-Masken! Ob die Kinder hier helfen können Wer lesen und rechnen kann, ist klar im Vorteil. Wer es noch nicht so gut kann, bekommt hier eine optima…le Leseunterstützung (zwei verschiedene Leseversionen auf jeder Seite, Rätselaufgaben für Schrift-Detektive, große und klare Textgestaltung, farbige Markierung von wichtigen Wortbausteinen).
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Zustand: New. Prof. Gerheid Scheerer-Neumann, PhD, ist Diplom-Psychologin und Professorin (em.) fuer Grundschulpaedagogik: Lernbereich Deutsch an der Universitaet Potsdam. Ihre Arbeitsschwerpunkte in Forschung und Lehre sind der Schriftspracherwerb und die Lese-Rechtschreib.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -WIA SCHBILN IMA FUSBAL - darf ein solcher Satz unkorrigiert im Heft eines Erstklässlers stehen Soll man Schreibanfänger sogar dazu auffordern, Wörter nach Gehör zu verschriften Oder sollte nur Richtiges in den Heften stehen, damit Falsches sich nicht einprägt Um diese Fragen ist ein Streit ent…brannt, der in Schulen, Familien, Feuilletons und Fachzeitschriften oftmals emotional geführt wird. Die Autorin analysiert und überprüft die Argumente für und wider das 'Freie Schreiben nach Gehör' und kommt zu dem Ergebnis, dass manche Befürchtungen durchaus berechtigt sind, der allererste Einstieg in das Schreiben jedoch grundsätzlich frei sein kann. Dies gilt allerdings nicht für alle Kinder, z. B. nicht für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen und auch nicht für Kinder mit noch unzureichenden Deutschkenntnissen. Im zweiten Teil des Buchs kontrastiert die Autorin konkrete didaktische Ansätze im Spannungsfeld zwischen 'freiem Schreiben' und Rechtschreiben von Anfang an, darunter Ansätze wie 'Lesen durch Schreiben' nach Jürgen Reichen; Freies Schreiben und Rechtschreiben im Spracherfahrungsansatz; Rechtschreiben von Anfang an mit eigenen Texten und Elementen eines handlungsorientierten Unterrichts und Rechtschreiben von Anfang an im linguistisch fundierten Anfangsunterricht.Das Buch ist verständlich geschrieben und richtet sich an Studierende des Lehramts, Referendare, ausgebildete Lehrkräfte und alle, die Interesse an einer sachlichen Diskussion über das freie, lautorientierte Schreiben haben.Friedrich Verlag GmbH, Luisenstraße 9, 30159 Hannover 160 pp. Deutsch.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 24,95
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - WIA SCHBILN IMA FUSBAL - darf ein solcher Satz unkorrigiert im Heft eines Erstklässlers stehen Soll man Schreibanfänger sogar dazu auffordern, Wörter nach Gehör zu verschriften Oder sollte nur Richtiges in den Heften stehen, damit Falsches sich nicht einprägt Um diese Fragen ist ein Streit en…tbrannt, der in Schulen, Familien, Feuilletons und Fachzeitschriften oftmals emotional geführt wird. Die Autorin analysiert und überprüft die Argumente für und wider das 'Freie Schreiben nach Gehör' und kommt zu dem Ergebnis, dass manche Befürchtungen durchaus berechtigt sind, der allererste Einstieg in das Schreiben jedoch grundsätzlich frei sein kann. Dies gilt allerdings nicht für alle Kinder, z. B. nicht für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen und auch nicht für Kinder mit noch unzureichenden Deutschkenntnissen. Im zweiten Teil des Buchs kontrastiert die Autorin konkrete didaktische Ansätze im Spannungsfeld zwischen 'freiem Schreiben' und Rechtschreiben von Anfang an, darunter Ansätze wie 'Lesen durch Schreiben' nach Jürgen Reichen; Freies Schreiben und Rechtschreiben im Spracherfahrungsansatz; Rechtschreiben von Anfang an mit eigenen Texten und Elementen eines handlungsorientierten Unterrichts und Rechtschreiben von Anfang an im linguistisch fundierten Anfangsunterricht.Das Buch ist verständlich geschrieben und richtet sich an Studierende des Lehramts, Referendare, ausgebildete Lehrkräfte und alle, die Interesse an einer sachlichen Diskussion über das freie, lautorientierte Schreiben haben.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Forschung zur Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bzw. Legasthenie sowie über diagnostische Zugänge und Ansätze zur Förderung. Es behandelt dabei Fragen wie: Welches sind die Kriterien, nach denen Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Leg…astheniker diagnostiziert werden Welche Ursachen werden vermutet Welche Fördermaßnahmen sind erfolgreich und wie kann man sie individuell passgenau auswählen Haben sich Trainingsprogramme zur Prävention von LRS bewährt Ausgehend von einer entwicklungspsychologischen Analyse der kognitiven Prozesse beim Schriftspracherwerb bietet das Buch ein theoretisches Gerüst, um individuelle 'Stolpersteine' beim Schriftspracherwerb zu erkennen und daraus Fördermaßnahmen abzuleiten. Die 3. Auflage dieses Standardwerks geht auf alle relevanten Forschungsfragen und -ergebnisse ein und stellt darüber hinaus bewährte und aktuelle Testverfahren und Förderprogramme vor. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen die Ausführungen.Kohlhammer W., Hessbrühlstr 69, 70565 Stuttgart 180 pp. Deutsch.
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EUR 29,00
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Forschung zur Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bzw. Legasthenie sowie über diagnostische Zugänge und Ansätze zur Förderung. Es behandelt dabei Fragen wie: Welches sind die Kriterien, nach denen Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Le…gastheniker diagnostiziert werden Welche Ursachen werden vermutet Welche Fördermaßnahmen sind erfolgreich und wie kann man sie individuell passgenau auswählen Haben sich Trainingsprogramme zur Prävention von LRS bewährt Ausgehend von einer entwicklungspsychologischen Analyse der kognitiven Prozesse beim Schriftspracherwerb bietet das Buch ein theoretisches Gerüst, um individuelle 'Stolpersteine' beim Schriftspracherwerb zu erkennen und daraus Fördermaßnahmen abzuleiten. Die 3. Auflage dieses Standardwerks geht auf alle relevanten Forschungsfragen und -ergebnisse ein und stellt darüber hinaus bewährte und aktuelle Testverfahren und Förderprogramme vor. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen die Ausführungen.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Schreiben lernen nach Gehör? | Freies Schreiben contra Rechtschreiben von Anfang an | Gerheid Scheerer-Neumann | Taschenbuch | 188 S. | Deutsch | 2020 | Kallmeyer | EAN 9783772712609 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich…-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 92,36
EUR 9,18 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 15 verfügbar
Zustand: New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 10. Weight in Grams: 313. . 1988. 1988th Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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kart. Zustand: Gut. Gebraucht - Gut ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Signaturen.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 29,00
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie | Grundlagen, Diagnostik und Förderung | Gerheid Scheerer-Neumann | Taschenbuch | Lehren und Lernen | 180 S. | Deutsch | 2023 | Kohlhammer W. | EAN 9783170414440 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produkt…sicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 8,03
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 56 | Produktart: Bücher | Die Kinder Lara, Ben und Mona sind mal wieder einem bösen Diebstahl auf der Spur. In der Firma von Laras Vater klaut irgendjemand die teuren Corona-Masken! Ob die Kinder hier helfen können? Wer lesen und rechnen kann, ist klar im Vorteil. Wer es noc…h nicht so gut kann, bekommt hier eine optimale Leseunterstützung (zwei verschiedene Leseversionen auf jeder Seite, Rätselaufgaben für Schrift-Detektive, große und klare Textgestaltung, farbige Markierung von wichtigen Wortbausteinen).
Sprache: Deutsch
Verlag: Speyer: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz,, 1977
Anbieter: Buch-Galerie Silvia Umla, DE, DeutschlandBuch-Galerie Silvia Umla
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EUR 12,00
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29,5 cm x 21 cm, O.Broschur. 151 S. Gestempeltes Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. Etwas verblichen. 78660 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 120,68
EUR 23,35 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. German language. 12.36x10.87x2.05 inches. In Stock.
