Sasso l (53 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2014
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Social Skills for Students with Autism
Sasso, Gary M., Kamps, Debra M., Myles, Brenda S., Simpson, Richard L.
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Social Skills for Students with Autism
Sasso, Gary M., Kamps, Debra M., Myles, Brenda S., Simpson, Richard L.
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Paperback. Zustand: Brand New. teacher edition. 26 pages. 11.00x8.75x0.25 inches. In Stock.
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paperback. Zustand: Good.
Verlag: Rome: Banca D?Italia (Temi di Discussione - 47), 1st edn, **, 1985
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Verlag: La Nuova Italia Editrice
- Hardcover
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Re-bound by library. No date. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,250grams, ISBN.
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Zustand: NEW.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Zustand: New. Higher education and society are becoming increasingly intertwined. This book weighs the urgent question of how society and higher education influence each other. It is also useful for the preparation of faculty development programs in colleges and universities. Editor(s): DeVitis, Joseph L.; Sasso, Pietro A. Num P…ages: 310 pages. BIC Classification: JH; JNA; JNMF; JNP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 16. Weight in Grams: 444. . 2015. New edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Zustand: New. In.
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- Hardcover
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Zustand: New. America's undergraduates truly represent a mind-boggling diversity. This book reminds us that both social interaction and individual critical reflection are vital collegiate processes, especially in an age of consumerism and the McDonaldization of higher education. Editor(s): Sasso, Pietro A.; DeVitis, Joseph L. Se…ries: Adolescent Cultures, School & Society. Num Pages: 424 pages. BIC Classification: JNK; JNMF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 258 x 179 x 24. Weight in Grams: 814. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Hardcover
Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, DeutschlandBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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Originalhardcover. Zustand: Sehr gut. 523 S. Ein tadelloses Exemplar. - Focusing on crucial issues in higher education, this book challenges readers to go beyond taken-for-granted assumptions about Americas colleges and universities and instead critically examine important questions facing them in todays troubled world. Each cha…pter presents divergent perspectives, that is, "pro" and "con" views, in the hope of stimulating reasoned dialogue among students, faculty, administrators, and the public at large. Readers will explore how internal factors in the academic community often interact with external social, economic, and political influences to produce conflictual results. They will see that academe is hardly value-neutral and inevitably political. This book urges them to transcend strident political persuasion and instead engage in the careful analysis needed to make colleges better. The text provides in-depth appraisal of key topics of controversy: the purposes of higher education, liberal education, academic freedom, political correctness, tenure, shared governance, faculty workload, admissions tests, student learning, Greek life, the worth of college, equity and social justice, athletics, student entitlement, technology and distance instruction, and college amenities. The book will appeal to students, faculty, staff, and all those interested in the future of higher education. It is especially useful for courses in contemporary issues in higher education, foundations of higher education, higher education and society, college student development, and the organization and administration of higher education. ISBN 9781433134227 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 843.
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