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Verkäuferbewertung
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Het grote roversboek
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good. Halfmouw, Saskia (illustrator).
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Kunst im Kern von Schulkultur: Ästhetische Erfahrung und ästhetische Bildung in der Schule
Buch 9 von 62: Studien zur Schul- und BildungsforschungSprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169696 ISBN 13: 9783531169699
Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Verdeckungen Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse
Sprache: Deutsch
Verlag: Bielefeld University Press ein Imprint des transcript Verlags 04.04.2023., 2023
ISBN 10: 3837666719 ISBN 13: 9783837666717
Anbieter: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. 338 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden - Broschur rückseitig an einer Ecke minimal beschädigt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 516.
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Verdeckungen Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse
Sprache: Deutsch
Verlag: Bielefeld University Press, 2023
ISBN 10: 3837666719 ISBN 13: 9783837666717
Anbieter: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. 338 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 527.
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Erzieherinnen + Erzieher - Bisherige Ausgabe - Zu allen Bänden: Prüfungswissen - Mit komplexen Beispielaufgaben - Schulbuch
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 2., erw. 304 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 884 Taschenbuch, Maße: 21.1 cm x 1.7 cm x 29.7 cm.
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Kunst im Kern von Schulkultur: Ästhetische Erfahrung und ästhetische Bildung in der Schule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 34) (German Edition)
Buch 9 von 62: Studien zur Schul- und BildungsforschungSprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169696 ISBN 13: 9783531169699
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,96
EUR 13,84 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Erzieherinnen + Erzieher - Bisherige Ausgabe - Zu allen Bänden: Prüfungswissen - Mit komplexen Beispielaufgaben - Schulbuch
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Gut. Seiten; 9783064510951.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Erfahrungen von Exklusion: Differenzsensible und diskriminierungskritische Perspektiven auf pädagogische Handlungsfelder
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,55
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Brand New. 220 pages. German language. 5.83x0.63x8.27 inches. In Stock.
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Kinder erziehen, bilden und betreuen; Teil: Lehrbuch für Ausbildung und Studium.
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin : Cornelsen Verlag;, 2010
ISBN 10: 3064501607 ISBN 13: 9783064501607
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover-Großformat. Zustand: Gut. 1. Aufl. 792 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2200.
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Kunst Im Kern Von Schulkultur: Ästhetische Erfahrung Und Ästhetische Bildung in Der Schule
Buch 9 von 62: Studien zur Schul- und BildungsforschungAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 71,24
EUR 14,44 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 381 pages. German language. 8.20x5.80x0.87 inches. In Stock.
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Schule als Fall: Institutionelle und organisationale Ausformungen (Rekonstruktive Bildungsforschung) (German Edition)
Buch 31 von 38: Rekonstruktive BildungsforschungAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,10
EUR 13,84 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In German.
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Hilfe im inklusiven Unterricht: Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens (Edition Kasuistik) (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 76,42
EUR 13,84 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
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"\"Grau, theurer Freund, ist alle Theorie\"? : Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien"
Sprache: Deutsch
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Dez 2020, 2020
ISBN 10: 3830942842 ISBN 13: 9783830942849
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,90
EUR 62,85 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schul- und Berufspraktische Studien stellen für alle deutschsprachigen Studiengänge zum Lehrberuf ein zentrales Element dar, das sich zunehmend als eigenständiger akademischer Gegenstandsbereich konturiert. Im vorliegenden Band wird der Versuch unternommen, in theoretischer, methodologischer und methodischer Hinsicht eine erste Systematisierung desselben vorzunehmen. Der Band dient damit 'nach innen' einer diskursiven Vergewisserung bezüglich relevanter und erkenntnisversprechender theoretischer Bezugnahmen sowie einer Weiterentwicklung und Fokussierung der Erkenntniswege im Studienbereich. 'Nach außen' nimmt der Band eine aktuelle Bestandsaufnahme vor und dokumentiert das Potenzial der institutionellen Einbindung des Studienbereichs in die Studiengänge zum Lehrberuf.
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Verdeckungen : Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Immer häufiger geben demokratische Gegenwartsgesellschaften Inklusionsversprechen ab, ohne sie einzulösen zu können. Verdeckung als analytische Kategorie ermöglicht es, Ambivalenzen sowie Gründe und Genese dieser Ein- und Ausschlussverhältnisse zu untersuchen. Daraus folgt keine Abkehr von Einschlussbemühungen, vielmehr ist die Auseinandersetzung mit Verdeckung essentiell für eine Gesellschaft, die aus kontingenztheoretischer Perspektive an ihrer normativen Semantik scheitern muss. In einer erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und politikwissenschaftlichen Annäherung erkunden und konturieren die Beiträger\*innen Verdeckungen interdisziplinär.
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Schule Als Fall: Institutionelle Und Organisatorische Ausformungen
Buch 31 von 38: Rekonstruktive BildungsforschungSprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2021
ISBN 10: 3658274581 ISBN 13: 9783658274580
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 102,85
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 276 pages. German language. 9.25x6.10x0.58 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Verdeckungen | Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse | Saskia Bender (u. a.) | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 338 S. | Deutsch | 2023 | BiUP | EAN 9783837666717 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Kunst im Kern von Schulkultur | Ästhetische Erfahrung und ästhetische Bildung in der Schule
Buch 9 von 62: Studien zur Schul- und BildungsforschungSprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169696 ISBN 13: 9783531169699
Taschenbuch. Zustand: Neu. Kunst im Kern von Schulkultur | Ästhetische Erfahrung und ästhetische Bildung in der Schule | Saskia Bender | Taschenbuch | 381 S. | Deutsch | 2009 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531169699 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Hilfe Im Inklusiven Unterricht: Ein- Und Ausschlussdynamiken Kooperativen Lernens
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2024
ISBN 10: 3658458178 ISBN 13: 9783658458171
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,40
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 110 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
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Schule als Fall : Institutionelle und organisationale Ausformungen
Buch 31 von 38: Rekonstruktive BildungsforschungSprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021
ISBN 10: 3658274581 ISBN 13: 9783658274580
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Komplementär zu der sich in den letzten Jahren etablierenden und methodisch bzw. methodologisch ausdifferenzierenden Kasuistik mit dem Fokus auf unterrichtliche Interaktion widmen sich die Beiträge des vorliegenden Bandes der institutionellen, organisationalen Verfasstheit und diskursiver Rahmungen pädagogischer Praxis. Indem innerschulische Bearbeitungen und Ausdeutungen (neuer) bildungspolitischer Erwartungen und gesellschaftlicher Wandlungsprozesse das Zusammenhandeln und die Relationierung schulischer Akteure zueinander - nicht zuletzt im Umgang mit jenen Erwartungen sowie Ausformungen des Schulischen in Relation zu aktuell dominanten Professionalisierungserwartungen - untersucht werden, wird Schule zum Fall gemacht. In der Gesamtschau der Beiträge zeigt sich eine Bandbreite methodischer und methodologischer Perspektivierungen, vielfältiger empirischer Gegenstände und untersuchter Protokolle schulischer Wirklichkeit, welche das Feld schulbezogener qualitativ/rekonstruktiver Forschung prägt und für das Feld kasuistischer Lehrer\*innenbildung fruchtbar gemacht werden kann.
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Lehrerprofessionalitaet und Schulqualitaet
Verlag: Waxmann Verlag, 2020
ISBN 10: 3830941153 ISBN 13: 9783830941156
Zustand: New. Lehrerinnen und Lehrer spielen fuer das Lernen von Schuelerinnen und Schuelern eine zentrale Rolle und haben einen nachhaltigen Einfluss auf deren Lernentwicklung. Insofern gilt es, den Faktor Lehrkraft fuer qualitaetsvolles Unterrichten in das Zentrum der Bet.
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Hilfe im inklusiven Unterricht : Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch beschreibt Formen von Hilfepraktiken, wie sie sich im inklusiven Unterricht als typische Modellierungen des pädagogischen Umgangs mit einer stark gesteigerten Heterogenität ausdifferenzieren. Im Zentrum der fallrekonstruktiven Annäherungen an die Etablierung und Prozessierung von Hilfeinteraktionen steht die Frage, wie sich die in Orientierung an den Menschenrechten modellierten inklusivenAnsprüche zu den helfenden und unterstützenden Praktiken in inklusiven unterrichtlichen Kontexten verhalten.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Schule als Fall | Institutionelle und organisationale Ausformungen | Saskia Bender (u. a.) | Taschenbuch | Rekonstruktive Bildungsforschung | xii | Deutsch | 2021 | Springer | EAN 9783658274580 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hilfe im inklusiven Unterricht | Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens | Saskia Bender | Taschenbuch | Edition Kasuistik | xi | Deutsch | 2024 | Springer Gabler | EAN 9783658458171 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 276 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Komplementär zu der sich in den letzten Jahren etablierenden und methodisch bzw. methodologisch ausdifferenzierenden Kasuistik mit dem Fokus auf unterrichtliche Interaktion widmen sich die Beiträge des vorliegenden Bandes der institutionellen, organisationalen Verfasstheit und diskursiver Rahmungen pädagogischer Praxis. Indem innerschulische Bearbeitungen und Ausdeutungen (neuer) bildungspolitischer Erwartungen und gesellschaftlicher Wandlungsprozesse das Zusammenhandeln und die Relationierung schulischer Akteure zueinander ¿ nicht zuletzt im Umgang mit jenen Erwartungen sowie Ausformungen des Schulischen in Relation zu aktuell dominanten Professionalisierungserwartungen ¿ untersucht werden, wird Schule zum Fall gemacht. In der Gesamtschau der Beiträge zeigt sich eine Bandbreite methodischer und methodologischer Perspektivierungen, vielfältiger empirischer Gegenstände und untersuchter Protokolle schulischer Wirklichkeit, welche das Feld schulbezogener qualitativ/rekonstruktiver Forschung prägt und für das Feld kasuistischer Lehrer*innenbildung fruchtbar gemacht werden kann.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
