Sara tolbert (22 Ergebnisse)
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Verlag: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Education and the Environment, Buch 6 von 6. Buch 6 von 6 - Palgrave Studies in Education and the Environment
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Verlag: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Education and the Environment, Buch 6 von 6. Buch 6 von 6 - Palgrave Studies in Education and the Environment
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Verlag: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Education and the Environment, Buch 6 von 6. Buch 6 von 6 - Palgrave Studies in Education and the Environment
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Secondary Science Teaching for English Learners: Developing Supportive and Responsive Learning Contexts for Sense-making and Language Development
Lyon, Edward G./ Tolbert, Sara/ Stoddart, Patricia/ Solís, Jorge/ Bunch, George C.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume, a follow up to Reimagining Science Education in the Anthropocene (2021), continues a transdisciplinary conversation around reconceptualizing science education in the era of the Anthropocene. Drawing educators from many walks of life and…areas of practice together in a creative work that helps reorient science education toward the problems and peculiarities associated with this contemporary geologic time. This work continues the mission of transforming the ways communities inherit science and technology education: its knowledges, practices, policies, and ways-of-living-with-Nature. Our understanding of the Anthropocene is necessarily open and pluralistic, as different beings on our planet experience this time of crisis in different ways. This second volume continues to nurture productive relationships between science education and fields such as science studies, environmental studies, philosophy, the natural sciences, Indigenous studies, and critical theory in orderto provoke a science education that actively seeks to remake our shared ecological and social spaces in the coming decades and centuries.This is an open access book.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reimagining Science Education in the Anthropocene, Volume 2 | Sara Tolbert (u. a.) | Taschenbuch | Palgrave Studies in Education and the Environment | xix | Englisch | 2023 | Palgrave Macmillan | EAN 9783031354328 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heide…lberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Education and the Environment, Buch 6 von 6. Buch 6 von 6 - Palgrave Studies in Education and the Environment
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reimagining Science Education in the Anthropocene | Maria F. G. Wallace (u. a.) | Taschenbuch | Palgrave Studies in Education and the Environment | xx | Englisch | 2021 | Palgrave Macmillan | EAN 9783030796242 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelber…g, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access edited volume invites transdisciplinary scholars to re-vision science education in the era of the Anthropocene. The collection assembles the works of educators from many walks of life and areas of practice together to help reorient s…cience education toward the problems and peculiarities associated with the geologic times many call the Anthropocene. It has become evident that science education-the way it is currently institutionalized in various forms of school science, government policy, classroom practice, educational research, and public/private research laboratories-is ill-equipped and ill-conceived to deal with the expansive and urgent contexts of the Anthropocene. Paying homage to myopic knowledge systems, rigid state education directives, and academic-professional communities intent on reproducing the same practices, knowledges, and relationships that have endangered our shared world and shared presents/presence is misdirected. This volume brings together diverse scholars to reimagine the field in times of precarity.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume, a follow up to Reimagining Science Education in the Anthropocene (2021), continues a transdisciplinary conversation around reconceptualizing science education in the era of the Anthropocene. Drawing educators from many walks of life and areas o…f practice together in a creative work that helps reorient science education toward the problems and peculiarities associated with this contemporary geologic time. This work continues the mission of transforming the ways communities inherit science and technology education: its knowledges, practices, policies, and ways-of-living-with-Nature. Our understanding of the Anthropocene is necessarily open and pluralistic, as different beings on our planet experience this time of crisis in different ways. This second volume continues to nurture productive relationships between science education and fields such as science studies, environmental studies, philosophy, the natural sciences, Indigenous studies, and critical theory in orderto provoke a science education that actively seeks to remake our shared ecological and social spaces in the coming decades and centuries.This is an open access book.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2021
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access edited volume invites transdisciplinary scholars to re-vision science education in the era of the Anthropocene. The collection assembles the works of educators from many walks of life and areas of practice together to help reorient science…education toward the problems and peculiarities associated with the geologic times many call the Anthropocene. It has become evident that science education-the way it is currently institutionalized in various forms of school science, government policy, classroom practice, educational research, and public/private research laboratories-is ill-equipped and ill-conceived to deal with the expansive and urgent contexts of the Anthropocene. Paying homage to myopic knowledge systems, rigid state education directives, and academic-professional communities intent on reproducing the same practices, knowledges, and relationships that have endangered our shared world and shared presents/presence is misdirected. This volume brings together diverse scholars to reimagine the field in times of precarity.
Secondary Science Teaching for English Learners: Developing Supportive and Responsive Learning Contexts for Sense-Making and Language Development
Lyon, Edward G.; Tolbert, Sara; Solís, Jorge; Stoddart, Patricia; Bunch, George C.
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Lyon, Edward G./ Tolbert, Sara/ Stoddart, Patricia/ Solís, Jorge/ Bunch, George C.
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