Sprache: Englisch
Verlag: University of Nebraska Press, 2026
ISBN 10: 1496242645 ISBN 13: 9781496242648
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
hardcover. Zustand: Very Good.
Sprache: Englisch
Verlag: U.S. Holocaust Memorial Museum, 2026
ISBN 10: 1496242645 ISBN 13: 9781496242648
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Sprache: Englisch
Verlag: University of Alberta Press, 2025
ISBN 10: 1772127701 ISBN 13: 9781772127706
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
EUR 38,44
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Sprache: Englisch
Verlag: University of Nebraska Press, 2026
ISBN 10: 1496242645 ISBN 13: 9781496242648
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 80,99
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In den WarenkorbZustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Nebraska Press, 2026
ISBN 10: 1496242645 ISBN 13: 9781496242648
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. 2026. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 322 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Nebraska Press, 2026
ISBN 10: 1496242645 ISBN 13: 9781496242648
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Sprache: Englisch
Verlag: University Of Nebraska Press Jan 2026, 2026
ISBN 10: 1496242645 ISBN 13: 9781496242648
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Neuware - In recent decades authors from across the world have adopted and adapted the bildungsroman literary genre to reflect on coming of age in postcolonial spaces and places. The Postcolonial Bildungsroman and the Character of Place emphasizes matters of space, place, and environmentconcepts intrinsically linked to the bildungsroman's processes of meaning-making and critique. From Latin America to South Asia to Africa, the contributors focus on three distinct but interrelated themes: ecology, cultural geography, and mediascapes. They consider aesthetic formations that address the themes of spatiality, youth, individual and collective experiences of social stagnation or growth, the unique challenges faced by certain global subjects on account of the places they inhabit, and whether or not futurity is guaranteed for them. This unique collection delves into myriad features of the postcolonial bildungsroman, enlarging our theoretical understanding of the genre as well as of media and literature in the postcolonial world.