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Doing SLA Research with Implications for the Classroom: Reconciling methodological demands and pedagogical applicability (Language Learning & Language Teaching)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2019
ISBN 10: 9027203075 ISBN 13: 9789027203076
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Doing Sla Research With Implications for the Classroom: Reconciling Methodological Demands and Pedagogical Applicability
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,44
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 230 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
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The Cambridge Applied Linguistics: Practice in a Second Language: Perspectives from Applied Linguistics and Cognitive Psychology
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521684048 ISBN 13: 9780521684040
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,35
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pen & pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780521684040.
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Aptitude-Treatment Interaction in Second Language Learning (Benjamins Current Topics)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2021
ISBN 10: 9027208891 ISBN 13: 9789027208897
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Aptitude-Treatment Interaction in Second Language Learning (Benjamins Current Topics)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2021
ISBN 10: 9027208891 ISBN 13: 9789027208897
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: New.
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Aptitude-Treatment Interaction in Second Language Learning: 116 (Benjamins Current Topics)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Company, 2021
ISBN 10: 9027208891 ISBN 13: 9789027208897
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,38
EUR 14,49 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 201 pages. 10.00x6.75x0.50 inches. In Stock.
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Doing Sla Research With Implications for the Classroom: Reconciling Methodological Demands and Pedagogical Applicability
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 95,54
EUR 14,49 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 219 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Practice in a Second Language : Perspectives from Applied Linguistics and Cognitive Psychology
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521684048 ISBN 13: 9780521684040
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Practice as a necessity for learning a second language has been a tacit assumption among language teachers for quite some time; however, the concept has not been widely considered from a theoretical perspective until now. This volume of twelve original articles focuses on the topic, with attention to the four skill areas of reading, writing, listening and speaking. The contributors explore a number of questions including what kind of practice is most effective, in what contexts, and for what kinds of learners. This text will serve as a valuable resource and reference for second-language educators and researchers alike.
