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Doing Critical Educational Research: A Conversation with.
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 34,47
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 193.
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Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded Becoming Somebod
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 0820455075 9780820455075 1051F 1.
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DOING CRITICAL EDUCATIONAL RESEARCH: A CONVERSATION WITH THE RESEARCH OF JOHN SMYTH
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School (Adolescent Cultures, School, and Society)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,76
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,56
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,92
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Resisting Educational Inequality
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,73
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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"Dropping Out," Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 68,49
EUR 11,61 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Reconciliation and Pedagogy (Postcolonial Politics)
Buch 5 von 14: Postcolonial PoliticsAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 73,14
EUR 13,91 Versand
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Literacy, Leading and Learning: Beyond Pedagogies of Poverty
Buch 2 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 79,91
EUR 11,61 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 236 pages. 9.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Resisting Educational Inequality: Reframing Policy and Practice in Schools Serving Vulnerable Communities
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 81,09
EUR 14,51 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 300 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Teachers' Work in a Globalizing Economy
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 85,52
EUR 13,91 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded : Becoming Somebody Without School
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book deals with one of the most urgent, damaging, and complex issues affecting young lives and contemporary society in general - the escalating high school dropout rate. Though against the wishes of teachers and school administrators, young people's decision to leave school is usually made under circumstances that provide little time or space for discussion. This book provides a disturbing account of how students' voices are over-ridden - lost in the imposition of curriculum and the rush to impose testing, accountability, and management regimes on schools. 'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded reveals the complex stories that surround identity formation in young lives and the «interactive trouble» as young people struggle to be heard within inhospitable schools and an equally unhelpful education system.
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Reimagining Just Education: 565 (Counterpoints: Studies in Criticality)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. New. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reconciliation and Pedagogy
Buch 5 von 14: Postcolonial PoliticsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 95,85
EUR 11,61 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.10x6.10x0.70 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. 'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded | Becoming Somebody Without School | Robert Hattam (u. a.) | Taschenbuch | 240 S. | Englisch | 2004 | Peter Lang | EAN 9780820455075 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Teachers' Work in a Globalizing Economy
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 109,91
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 240 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Reimagining Just Education : DE
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In this edited book we argue that we are now involved in a struggle over the soul of educators and that means resisting the neoliberalizing policy regime that mostly governs through asserting a narrow, technicist, and individualistic definition of what it means to be a good teacher. The book represents the recent scholarship of the Pedagogies for Justice Research Group at the University of South Australia. The research reported is framed up by a critical sensibility that we understand in these terms: a skepticism toward common-sense and official knowledge; a sensitivity toward how power works on and through knowing and subjectivity; and a commitment to more socially just societies. The book focuses on three key ideas: (1) responding to the educational disengagement; (2) providing hopeful alternative accounts of socially critical pedagogies in a range of different sites; and (3) rethinking curriculum and pedagogy across the curriculum.
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EUR 72,67
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Reconciliation is one of the most significant contemporary challenges in the world today. In this innovative new volume, educational academics and practitioners across a range of cultural and political contexts examine the links between reconciliation an.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reimagining Just Education | Robert Hattam (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | Peter Lang | EAN 9783034359382 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123185 ISBN 13: 9781433123184
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 130,02
EUR 13,91 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Reconciliation and Pedagogy: Practical, Theoretical and Philosophical Considerations (Postcolonial Politics)
Buch 5 von 14: Postcolonial PoliticsAnbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 134,44
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In den Warenkorbhardcover. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Reconciliation and Pedagogy (Postcolonial Politics)
Buch 5 von 14: Postcolonial PoliticsAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 139,81
EUR 9,24 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. 2013. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reconciliation and Pedagogy
Buch 5 von 14: Postcolonial PoliticsSprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Nov 2013, 2013
ISBN 10: 0415746434 ISBN 13: 9780415746434
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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The Palgrave International Handbook of Education for Citizenship and Social Justice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 164,80
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Literacy, Leading and Learning: Beyond Pedagogies of Poverty (Local/Global Issues in Education)
Buch 2 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 205,74
EUR 7,54 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Resisting Educational Inequality: Reframing Policy and Practice in Schools Serving Vulnerable Communities
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 206,26
EUR 7,54 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 310 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited collection is about poverty, social exclusion and vulnerability in educational contexts at a time of rising inequality when policy research suggests that such issues are being ignored or distorted within neoliberal logics. It opens innovative areas of thinking by exploring different explanations and approaches to school change.
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Literacy, Leading and Learning (Local/Global Issues in Education)
Buch 2 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 219,13
EUR 13,91 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Resisting Educational Inequality: Reframing Policy and Practice in Schools Serving Vulnerable Communities
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 219,13
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