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Education Policy-Making in Wales: Explorations in Devolved Governance
Sprache: Englisch
Verlag: University of Wales Press, 2000
ISBN 10: 0708316328 ISBN 13: 9780708316320
Anbieter: siop lyfrau'r hen bost, Blaenau Ffestiniog, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good.
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Education Policy Making in Wales: Explorations in Devolved Governance
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Wales Press, 2000
ISBN 10: 0708316328 ISBN 13: 9780708316320
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in fair condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780708316320.
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Education Policy Making in Wales: Explorations in Devolved Governance
Sprache: Englisch
Verlag: University of Wales Press, 2000
ISBN 10: 0708316328 ISBN 13: 9780708316320
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Education Policy Making in Wales: Explorations in Devolved Governance
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 250 pages. 8.50x5.75x1.00 inches. In Stock.
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Act 4 : Art, Technology, Technique
Sprache: Englisch
Verlag: Pluto Press London / Sterling, England / VA, 1998
ISBN 10: 0745313124 ISBN 13: 9780745313122
Anbieter: Specific Object / David Platzker, New York, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
153 pp.; 23.5 x 15.6 cm; glue bound; black-and-white; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed Compendium of texts on art, technology, and technique published as part of Pluto Press' "The Art, Criticism, and Theory Series." Edited by John Gange. Texts by Howard Caygill, Esther Leslie, Suhail Malik, John Phillips, Sean Cubitt, David Charloner, Joan Key, Paul Winstanley, A.L. Rees, Alexia Defert, Sophia Phoca, Mark Durden, Janis Jefferies, Barbara Layne, and Sarah Jacobs. Includes contributor biographies. Fine. Covers and contents clean and unmarked.
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ROCKS: WE ARE DIFFERENT BUT THE SAME!: An introduction to rocks and minerals
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Phillips, Lucero (illustrator). In.
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The Authority of the Sacraments. Congress Tracts No. 13
Verlag: London: The Church Union, 1950
Anbieter: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 9 pp., paperback, handstamp to front cover, else very good. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.
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The Celtic Countries, their literary and library activities
Verlag: Morgan and Higgs, Swansea, 1915
Anbieter: Gwyn Tudur Davies, Aberystwyth, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. Hbk, 42p. Covers tanned and edges scuffed o/w a clean copy in very good condition, some pages uncut. [Wales - Scotland - Ireland - Cornwall - Isle of Man - Britanny - Patagonia] p55 / m7587.
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Rocks : We Are Different But the Same!
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Phillips, Lucero (illustrator). Neuware - Please remember the text below. TEXT: ROCKS: WE ARE DIFFERENT BUT THE SAME! An introduction to rocks and minerals, is a children's educational resource that elucidates a range of physical properties inherent in various rocks and minerals. It employs rhyming schemes to foster phonemic awareness, reading comprehension, fluency, and vocabulary development. Both the written content and accompanying illustrations serve to illustrate the parallels and distinctions existing among similar rocks and minerals. Moreover, a comprehensive glossary located at the book's conclusion provides definitions to aid young readers in expanding their vocabulary and enhancing their comprehension of the material. This engaging and informative book introduces children to the fascinating world of geology. Through colorful and vibrant illustrations, it captures the attention of young readers and encourages them to explore the world of rocks and minerals. The book covers a wide range of topics, from the formation of rocks to the different types of minerals found in nature. It also delves into the practical uses of rocks and minerals in our daily lives, making the subject matter relatable and engaging for young minds. With its fun and interactive approach, 'ROCKS: WE ARE DIFFERENT BUT THE SAME!' makes learning about geology an enjoyable and enriching experience for children.
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Subesea Control And Data Acquistion (Hb)
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Subsea Control And Data Acquisition: Organised By The Institute Of Measurement And Control (imc) (imeche Event Publications)
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Subsea Control and Data Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Professional Engineering Publishing, 1996
ISBN 10: 0852989938 ISBN 13: 9780852989937
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 132,59
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 400.
