Perez enriquez (36 Ergebnisse)

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Guía de aprendizaje de la lectura para Educación Infantil (Spanish Edition)
Iglesias Pérez, Lucía Iglesias; Otero Beceiro, Laura; Pacheco Cabana, Yéssica; Pena Balseiro, Cristina; Rodríguez Vicente, Laura; Couto Varela, Marta; Enríquez Ramírez, Raquel; Mato Vázquez, Tania; Santiago Sánchez, Úrsula; Restrebada Bodelo, Irene
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Didáctica en la educación infantil (Spanish Edition)
Couto Varela, Marta; Enríquez Ramírez, Raquel; Iglesias Pérez, Lucía
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Análise do desenvolvemento en Educación Infantil (Spanish Edition)
Couto Varela, Marta Couto; Enríquez Ramírez, Raquel; Mato Vázquez, Tania; Pacheco Cabana, Yessica; Restrebada Bodelo, Irene; Rodríguez Vicente, Laura; Santiago Sánchez, Úrsula; Otero Beceiro, Laura; Iglesias Pérez, Lucía; Pena Balseiro, Cristina
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Practica la inteligencia emocional plena
Natalia Ramos Díaz; Olivia Recondo Pérez; Héctor Enríquez Anchondo
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Zustand: Good. : Este libro ofrece un camino hacia un estado emocional más equilibrado y saludable, presentando un plan práctico para hallar la paz interior a través de la gestión eficaz de las emociones mediante la atención plena (mindfulness). El programa propuesto expone al lector a diferentes situaciones emocionales que afronta haciendo uso de la práctica de la atención plena. Los autores argumentan que, a través de este entrenamiento, los participantes aumentan su concentración, logran un mayor nivel de empatía, mejoran sus relaciones con los demás y se sienten más satisfechos en sus vidas personales y profesionales.Este libro es ideal para aquellos que buscan mejorar su bienestar emocional y desarrollar una mayor inteligencia emocional a través de técnicas de mindfulness. EAN: 9788499881409 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Practica la inteligencia emocional plena Autor: Natalia Ramos Díaz| Olivia Recondo Pérez| Héctor Enríquez Anchondo Editorial: Editorial Kairós SA Idioma: es-ES Páginas: 234 Formato: tapa blanda.…

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Paperback. Zustand: Brand New. 154 pages. Spanish language. 9.00x6.00x0.35 inches. In Stock.

PRACTICA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PLENA
RAMOS DÍAZ, NATALIA ; RECONDO PÉREZ, OLIVIA ; ENRÍQUEZ ANCHONDO, HÉCTOR
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Para el desarrollo de la inteligencia emocional plena, los autores han diseñado el programa explicado en este libro. Se ha demostrado que este entrenamiento ayuda de forma efectiva a los individuos a regular sus estados emocionales, tiene un efecto significativo en el bienestar personal e incrementa la capacidad de apreciar lo positivo, disminuye las intrusiones relacionadas con los problemas cotidianos y aumenta la concentración. Además, las personas que han recibido este entrenamiento mejoran sus relaciones con otras personas, logrando un mayor nivel de empatía y se responsabilizan más de sus problemas. Por último, este entrenamiento también ayuda a los participantes a sentirse más satisfechos con su ocupación profesional así como a tener más claros los objetivos que desean alcanzar en sus vidas. LIBRO.…

BIOFASCISMO
Sáez Moreno, Guadalupe; Palacio Enríquez, Diego; Julián García, Luis Fernando De; Romeu, Paco; Montalbán Kroebel, Pedro; Ramírez López, Francisco; Galán Pérez, Ozkar; Hernández Garrido, Raúl; De Paco Serrano, Diana; Abad De Larriva, Ana; Morales Montoro, Antonio Miguel; Fernández Peláez, Julio; Plou, Alfonso; Martínez Fresno, Aúrea; Aparicio, Laura; Núñez De Arenas, Sara; Palacios, Miguel; Torres Infante, Enrique; Casso Basterrechea, Alberto De; Nieto Aguilar, Antonio; De Diego, Maxi; Ríos Romero, Francisco De Los; Gómez, Esmeralda; Caballero, Eduardo; Moreno Sembruno, Sebastián
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REPENSAR LOS DERECHOS HUMANOS PARA UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA
OTERO LEON, LOURDES ; PEREZ RODRIGUEZ, CRISTINA ; FERRARI NIETO, ENRIQUE ; ENRIQUEZ SANCHEZ, JOSÉ MA
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. En estos tiempos que corren los derechos humanos parecen un lujo cuestionable, de ahí la importancia que tiene hoy volver a repensar su historia y fundamento hasta llegar a las aportaciones más recientes. Es necesario redefinir el sentido propio de los derechos humanos en la actualidad, atendiendo a los derechos del individuo respecto del grupo social del que es parte, para ir más allá de la mera igualdad formal. Con este objetivo, el libro está estructurado en tres partes que analizan la historia de su gestación, su sentido en la actualidad y la necesidad de una didáctica específica que haga posible una educación plena en los derechos humanos. Así, la parte final del libro recoge una serie de orientaciones didácticas para educar en esta materia, partiendo de una redefinición de la responsabilidad individual y colectiva como responsabilidad narrativa. Nuestro principal reto es la formación de una ciudadanía cívica universal a través de una práctica docente que debe reunir tres componentes: conocimientos sobre la historia de estos derechos, una reflexión crítica sobre la situación actual cuando los mercados parecen primar sobre las personas y una educación plena para el ejercicio responsable de la ciudadanía.Lourdes Otero León es doctora en Filosofía y en Psicología. Actualmente es profesora de Didáctica de la Filosofía y Filosofía de las Artes en la Universidad de Valladolid (UVa). También forma parte del profesorado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) como colaboradora externa en el programa de posgrado y desarrollo profesional Derechos Humanos y Políticas Públicas. Es autora de distintos libros y ha publicado artículos en diferentes revistas de carácter nacional e internacional. En su línea de investigación reviste especial importancia la aplicación de la hermenéutica filosófica a la teoría estética y de la educación.Cristina Pérez Rodríguez es doctora en Filosofía por la Universidad de Valladolid (UVa). Trabaja como profesora de Secundaria y colabora como docente en el curso de Derechos Humanos y Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Entre sus publicaciones se encuentran temas relacionados con la melancolía, la enfermedad mental, la filosofía para niños y los Derechos Humanos. Enrique Ferrari, doctor en Filosofía y licenciado en Filología Hispánica, es Director de Actividades y Relaciones Institucionales de la Fundación Escritura(s) y profesor de escritura creativa en Fuentetaja (Madrid). Ha trabajado también en algunas universidades europeas y americanas. Es autor del Diccionario del pensamiento estético de Ortega y Gasset y de Resistencias con lo digital, y coautor de otras publicaciones.José María Enríquez Sánchez, doctor en Filosofía (UVa) e Historia (USAL), colabora como docente en los másteres Derechos Humanos y Políticas Públicas (UNED) y Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia en Iberoamérica (UAH). Autor de las obras Desgracia e injusticia. Del mal natural al mal consentido (Sequitur, 2015) y La lucha por los derechos. A partir del despliegue histórico de la idea de inobediencia y sus formas (Ed. Marcial Pons, 2016), entre otros trabajos académicos, relacionados con la historia del pensamiento y los movimientos sociales. LIBRO.…

Educación plena en derechos humanos
Enrique Ferrari Nieto ; Cristina Pérez Rodríguez ; Ana Belén Santos Esteban ; Lourdes Otero León ; José Luis Muñoz de Baena Simón ; José María Enríquez Sánchez
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los textos sobre Derechos Humanos suelen dividirse entre los que adoptan una perspectiva teórica y los que prefieren un enfoque práctico, sin que sea habitual aunar ambos. Conscientes de este problema, los autores de esta obra han pretendido ofrecer un panorama de los Derechos Humanos que, partiendo de su problemático concepto, exponga los modos y las técnicas en que estos pueden ser mostrados en clave didáctica, de manera que puedan servir de base a reflexiones académicas y, en su caso, al activismo cívico en personas que solo tienen de ellos una vaga intuición. De ahí la necesidad de llevar a cabo una seria y bien trabada exposición histórico teórica de los Derechos Humanos, lo que permitirá tomar conciencia de las dificultades e incluso de las principales amenazas contra estos derechos características de los tiempos actuales. Y de ahí también la importancia reconocida a los instrumentos de protección internacional y las limitaciones que, de manera fatal, parecen asociadas a la construcción de una conciencia universal en favor de los Derechos Humanos. Esta obra bosqueja, además, un nuevo universo valorativo a través de la práctica pedagógica, sobre una ética de la responsabilidad narrativa capaz de construir un ciudadano comprometido con estos principios generales de convivencia pacífica que son los Derechos Humanos. No en vano, en aras de la coherencia, se insiste en que un derecho es siempre lo que es su garantía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…
Weitere BilderVerlag: Espasa-Calpe, Madrid, 1959
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In den WarenkorbTela editorial. 718 pp 17x25. abundantes fotografías e ilustraciones en blanco y negro y en color en el texto (illustrator).

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EDUCACION PLENA EN DERECHOS HUMANOS
Enríquez Sánchez, José María; Muñoz De Baena Simón, José Luis; Otero León, Lourdes; Santos Esteban, Ana Belén; Pérez Rodríguez, Cristina; Ferrari Nieto, Enrique
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TAPA BLANDA. Zustand: New.

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Paperback. Zustand: Brand New. 48 pages. Spanish language. 6.00x0.11x9.00 inches. In Stock.

Comunicación política
Sánchez Medero, Rubén; Gutiérrez-Rubí, Antoni; Crespo, Ismael; Moreno Sieira, Cristina; Calleja, Ricardo; Rubio Núñez, Rafael; Pujadas Capdevila, Eva; Peytibi, Xavier; Sotelo Enríquez, Carlos; Losada, Roberto; Navarro, Joan; Moceri, Alana; Méndez Lago, Mónica; Baeza Pérez-Fontán, Eduardo; Rodríguez Andrés, Roberto; Ureña, Daniel; Lorenzo Rodríguez, Javier; Ramírez, María; Suárez, Eduardo; Guzmán, Gonzalo
Sprache: Spanisch
Verlag: Tecnos., 2016
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tapa blanda. Zustand: Bien. Sociología. Comunicación (316.77:32), Moral. Ética. Filosofía práctica (172.2) Comunicación política: nuevas dinámicas y ciudadanía permanente Tecnos. Madrid. 2016. 23 cm. 442 p. il., gráf. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Rubén Sánchez Medero (director) ; autores, Eduardo Baeza Pérez-Fontán, Ricardo Calleja, Ismael Crespo. et al. Comunicación en política. Ética política. Baeza Pérez-Fontán, Eduardo. 1978- . ISBN: 9788430968909 (=3638729=) JR32.…

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Anbieter: Librería Alonso Quijano, Alcobendas, M, SpanienLibrería Alonso Quijano
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EUR 3,99
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Zustand: Good. Everest. Encuadernación en tapa dura. Enríquez de Salamanca, Cayetano; Pérez de Tudela, César Guadarrama y Gredos Tapa deslucida. Tapa ilustrada. Pags.190. Volúmenes.1.

Classical Greece and the Italian Renaissance
Plácido Juárez Lucas|Fabian Enriquez García|Tomas Gabriel Pérez Fernández
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La Grecia Clásica y El Renacimiento Italiano
Plácido Juárez Lucas|Fabian Enriquez García|Tomas Gabriel Pérez Fernández
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REPENSAR LOS DERECHOS HUMANOS PARA UNA SOCIEDAD GL
OTERO LEON, LOURDES; PEREZ RODRIGUEZ, CRISTINA; FERRARI NIETO, ENRIQUE; ENRIQUEZ SANCHEZ, JOSÉ MARÍA
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REPENSAR LOS DERECHOS HUMANOS PARA UNA SOCIEDAD GL
OTERO LEON, LOURDES; PEREZ RODRIGUEZ, CRISTINA; FERRARI NIETO, ENRIQUE; ENRIQUEZ SANCHEZ, JOSÉ MARÍA
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Intervención Psicoeducativa para Cuidadores de Niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Carilaudy Enriquez González|Lucia del Carmen Alba Pérez|Maribel Iraida Noda Valledor
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La Grèce classique et la Renaissance italienne
Plácido Juárez Lucas|Fabian Enriquez García|Tomas Gabriel Pérez Fernández
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Las estrategias de desarrollo y los avatares de la planeación nacional | Un estudio sociohistórico para la reconstrucción de un paradigma perdido en las políticas públicas mexicanas | Isaac Enríquez Pérez | Taschenbuch | 412 S. | Spanisch | 2016 | Dictus Publishing | EAN 9783659559532 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Paperback. Zustand: Brand New. 412 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.93 inches. In Stock.

A Grécia Clássica e o Renascimento italiano
Plácido Juárez Lucas|Fabian Enriquez García|Tomas Gabriel Pérez Fernández
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La Grecia classica e il Rinascimento italiano
Plácido Juárez Lucas|Fabian Enriquez García|Tomas Gabriel Pérez Fernández
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