Paynter j e (27 Ergebnisse)
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EUR 3,73
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Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
A Handbook for Classroom Instruction that Works
Marzano, Robert J.; Norford, Jennifer S.; Paynter, Diane E.; Pickering, Debra J.; Gaddy, Barbara B.
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Proficiency Scales for the New Science Standards: A Framework for Science Instruction and Assessment
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 6,22
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Proficiency Scales for the New Science Standards: A Framework for Science Instruction and Assessment
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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EUR 6,23
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Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
A Handbook for Classroom Instruction that Works
Marzano, Robert J.; Norford, Jennifer S.; Paynter, Diane E.; Pickering, Debra J.; Gaddy, Barbara B.
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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EUR 6,23
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Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
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EUR 6,24
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2001
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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EUR 6,24
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USAWonder Book
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EUR 6,49
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Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USAWonder Book
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EUR 6,49
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Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
A Handbook for Classroom Instruction That Works
Marzano, Robert J.; Norford, Jennifer S.; Paynter, Diane E.; Pickering, Debra J.; Gaddy, Barbara B.
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum (edition 1), 2001
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EUR 7,14
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Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
A Handbook for Classroom Instruction that Works
Robert J. Marzano; Jennifer S. Norford; Diane E. Paynter; Debra J. Pickering; Barbara B. Gaddy
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EUR 7,77
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Proficiency Scales for the New Science Standards: A Framework for Science Instruction and Assessment
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 378 pages. 10.50x8.25x1.00 inches. In Stock.
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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A Handbook for Classroom Instruction that Works (ASCD)
Robert J. Marzano/ Jennifer S. Norford/ Diane E. Paynter/ Debra J. Pickering/ Barbara B. Gaddy
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 384 pages. 10.50x8.00x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute t…his work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Gebunden. Zustand: New.
Verlag: De Boeck - animer sa classe, 2000
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Anbieter: Librairie Lire et Chiner, colmar, ALSAC, FrankreichLibrairie Lire et Chiner
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In den WarenkorbZustand: TBE. Bruxelles, broché,couverture imprimée; in-8, 155 pp. Nouvelles pistes pour les enseignants.
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this wor…k, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
