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Modeling and Measuring Competencies in Higher Education: Approaches to Challenges in Higher Education Policy and Practice.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 127 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 215.
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Assessing Student Learning Outcomes in Higher Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 59,93
EUR 7,63 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 166.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Lernen Ohne Noten
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,20
EUR 4,88 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 6 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Messung akademisch vermittelter Kompetenzen von Studierenden und Hochschulabsolventen: Ein Überblick zum nationalen und internationalen Forschungsstand (Edition ZfE, Band 1) ein Überblick zum nationalen und internationalen Forschungsstand
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Wie neu. 1. Aufl. 2016. 272 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 358 Taschenbuch, Maße: 14.8 cm x 1.57 cm x 21 cm.
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Assessing Student Learning Outcomes in Higher Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 68,40
EUR 14,07 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Assessing Student Learning Outcomes in Higher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 85,31
EUR 11,74 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 152 pages. 9.50x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Assessing Student Learning Outcomes in Higher Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Modeling and Measuring Competencies in Higher Education: Approaches to Challenges in Higher Education Policy and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2016
ISBN 10: 3658154853 ISBN 13: 9783658154851
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 83,96
EUR 23,48 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 136 pages. 8.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 98,59
EUR 14,07 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Sehr gut. 440 Seiten; 9783658278854.2 Gewicht in Gramm: 1.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Lernen Ohne Noten: Alternative Konzepte Der Leistungsbeurteilung (German Edition)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 49,21
EUR 7,63 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Lernen Ohne Noten: Alternative Konzepte Der Leistungsbeurteilung
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 43,42
EUR 14,68 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 240 pages. German language. 5.51x0.47x7.99 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Student Learning in German Higher Education | Innovative Measurement Approaches and Research Results | Olga Zlatkin-Troitschanskaia (u. a.) | Taschenbuch | viii | Englisch | 2020 | Springer Gabler | EAN 9783658278854 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Student Learning in German Higher Education : Innovative Measurement Approaches and Research Results
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020
ISBN 10: 3658278854 ISBN 13: 9783658278854
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a comprehensive overview of current, innovative approaches to assessing domain-specific and generic student learning and learning outcomes in higher education. The presented work from all projects of the KoKoHs program, the most significant research initiative in German higher education since 2011, describes established tools and empirical results.
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Was für Schulen! Der deutsche Schulpreis 2015: Unterrichtsqualität Beispiele guter Praxis
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. 152 Seiten Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520 Taschenbuch, Größe: 21.4 x 1 x 22.8 cm.
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Assessing Student Learning Outcomes in Higher Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 208,64
EUR 7,63 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 158.
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EUR 168,11
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Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Zustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Assessment of Learning Outcomes in Higher Education | Cross-National Comparisons and Perspectives | Olga Zlatkin-Troitschanskaia (u. a.) | Taschenbuch | Methodology of Educational Measurement and Assessment | xii | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030089672 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Assessment of Learning Outcomes in Higher Education: Cross-National Comparisons and Perspectives (Methodology of Educational Measurement and Assessment)
Buch 8 von 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 212,13
EUR 14,68 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 320 pages. 9.25x6.10x0.73 inches. In Stock.
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Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, Anand Pant Hans Corinna Lautenbach a. o.
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: gut. 2020. Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results In deutscher Sprache. pages.
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Assessment of Learning Outcomes in Higher Education : Cross-National Comparisons and Perspectives
Buch 8 von 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2019
ISBN 10: 3030089673 ISBN 13: 9783030089672
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a comprehensive overview of current, innovative approaches to assessing generic and domain-specific learning outcomes in higher education at both national and international levels. It discusses the most significant initiatives over the past decade to develop objective, valid, and reliable assessment tools and presents state-of-the-art procedures to adapt and validate them for use in other countries. The authors highlight key conceptual and methodological challenges connected with intra-national and cross-national assessment of learning outcomes in higher education; introduce novel approaches to improving assessment, evaluation, testing, and measurement practices; and offer exemplary implementation frameworks. Further, they examine the results of and lessons learned from various recent, world-renowned research programs and feasibility studies, and present results from their own studies to provide new insights into how to draw valid conclusions about learning outcomesachieved in various contexts.
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Assessment of Learning Outcomes in Higher Education : Cross-National Comparisons and Perspectives
Buch 8 von 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a comprehensive overview of current, innovative approaches to assessing generic and domain-specific learning outcomes in higher education at both national and international levels. It discusses the most significant initiatives over the past decade to develop objective, valid, and reliable assessment tools and presents state-of-the-art procedures to adapt and validate them for use in other countries. The authors highlight key conceptual and methodological challenges connected with intra-national and cross-national assessment of learning outcomes in higher education; introduce novel approaches to improving assessment, evaluation, testing, and measurement practices; and offer exemplary implementation frameworks. Further, they examine the results of and lessons learned from various recent, world-renowned research programs and feasibility studies, and present results from their own studies to provide new insights into how to draw valid conclusions about learning outcomesachieved in various contexts.
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Assessment of Learning Outcomes in Higher Education: Cross-National Comparisons and Perspectives
Buch 8 von 11: Methodology of Educational Measurement and AssessmentAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 252,50
EUR 14,68 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 308 pages. 9.25x6.10x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Messung akademisch vermittelter Kompetenzen von Studierenden und Hochschulabsolventen: Ein Überblick zum nationalen und internationalen Forschungsstand (Edition ZfE, 1) (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 67,63
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
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Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011
Anbieter: buecheronline24, Duisburg, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Sehr gut. 300 S. Ungelesen, Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.
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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 73,81
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