Panda sanjaya kumar (29 Ergebnisse)
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Serie: Green Engineering and Technology, Buch 6 von 11. Buch 6 von 11 - Green Engineering and Technology
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Verlag: CRC Pr I Llc 2024
Serie: Green Engineering and Technology, Buch 6 von 11. Buch 6 von 11 - Green Engineering and Technology
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Computing, Communication and Learning: First International Conference, CoCoLe 2022, Warangal, India, October 2729, 2022, Proceedings: 1729 (Communications in Computer and Information Science, 1729)
Panda, Sanjaya Kumar (Editor) / Rout, Rashmi Ranjan (Editor) / Sadam, Ravi Chandra (Editor) / Rayanoothala, Bala Venkata Subramaanyam (Editor) / Li, Kuan-Ching (Editor) / Buyya, Rajkumar (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Computing, Communication and Learning | First International Conference, CoCoLe 2022, Warangal, India, October 27-29, 2022, Proceedings | Sanjaya Kumar Panda (u. a.) | Taschenbuch | Communications in Computer and Information Science | xv | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783031217494 | Verantwortliche… Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Computing, Communication and Learning | Second International Conference, CoCoLe 2023, Warangal, India, August 29-31, 2023, Proceedings | Sanjaya Kumar Panda (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783031569975 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartens…tr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume constitutes the refereed proceedings of the First International Conference on Computing, Communication and Learning, CoCoLe 2022, held in Warangal, India, in October 2022.The 25 full papers and 1 short paper presented were carefully revie…wed and selected from 117 submissions. The CoCoLe conference focuses on three broad areas of computer science and other allied branches, namely computing, communication, and learning.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Computing, Communication and Learning | 4th International Conference, CoCoLe 2025, Rourkela, India, September 22-24, 2025, Revised Selected Papers | Sanjaya Kumar Panda (u. a.) | Taschenbuch | Communications in Computer and Information Science | xix | Englisch | 2026 | Springer | EAN 9783032168290 | Ve…rantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Paperback. Zustand: Brand New. 454 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 561 pages. 6.10x1.28x9.25 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 4th International Conference on Computing, Communication and Learning, CoCoLe 2025, held in Rourkela, India, during September 22 24, 2025.The 38 full papers included in this book were carefully re…viewed and selected from 153 submissions. They were organized in topical sections as follows: AI Innovations for Smart Systems; AI Innovations for Healthcare and Security; AI Innovations for Data and Vision; and AI Innovations for Real-World Systems.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume constitutes the refereed proceedings of the Second International Conference on Computing, Communication and Learning, CoCoLe 2023, held in Warangal, India, in August 29-31, 2023.The 25 full papers presented were carefully reviewed and sel…ected from 120 submissions. The CoCoLe conference focuses onApplication of Supervised Learning in Computing;Application of Unsupervised Learning in Computing; andComputing in Communication Networks.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Computing, Communication and Learning | Third International Conference, CoCoLe 2024, Warangal, India, September 13-15, 2024, Revised Selected Papers | Sanjaya Kumar Panda (u. a.) | Taschenbuch | Communications in Computer and Information Science | xviii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031790409…| Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Conference on Computing, Communication and Learning, CoCoLe 2024, held in Warangal, India, in September 2024.The24 full papers and10 short papers presented here were carefully…reviewed and selected from 149 submissions. These papers have been categorized under the following topical sections:Advancements in AI for Predictive Modeling, Quality Enhancement, and Real-Time Detection Across Various Domains;Machine Learning Advances in Medical Imaging, Agricultural Monitoring, and Multimedia Processing;Advancements in Privacy-Preservation and Intelligent Detection Systems for Federated Learning and Edge Computing.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 328 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume constitutes the refereed proceedings of the Second International Conference on Computing, Communication and Learning, CoCoLe 2023, held in Warangal, India, in August 29¿31, 2023.The 25 full papers presented were care…fully reviewed and selected from 120 submissions. The CoCoLe conference focuses on Application of Supervised Learning in Computing; Application of Unsupervised Learning in Computing; and Computing in Communication Networks.
Case Studies on Blended Learning in Higher Education: Design, Development, and Delivery
Misra, Pradeep Kumar (Editor)/ Mishra, Sanjaya (Editor)/ Panda, Santosh (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 230 pages. 9.26x6.11x9.46 inches. In Stock.
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Verlag: CRC Press 2021
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume offers a comprehensive exploration of the challenges and expectations teachers and trainers face in practicing blended learning approaches. Authored by renowned international experts, it presents selected case studies that delve into the design,… development, and delivery of exceptional blended courses. It covers the theoretical foundations and technological affordances of blended learning applied to specific higher education contexts. It includes various models and approaches prioritizing learner-centered blended learning and discussions around technological options for improving learner content, fostering effective learner-learner and learner-teacher interaction. It provides comprehensive learner support within blended learning environments. Each chapter concludes with reflective questions encouraging readers to reflect upon and apply the valuable insights and lessons shared throughout the book. Its multidimensional approach interests teachers, teacher educators, instructional designers and technologists, researchers, and managers of teaching and learning centers within higher education institutions.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents a collection of curated case studies written by esteemed international experts, focusing on planning, management, and evaluation of designing, developing, and delivering high-quality blended programmes and courses. Embracing a holistic pe…rspective of online and blended learning and based on the mapping of diverse national and institutional education systems, it offers an insightful exploration of innovative and best practices through case studies on policy, planning and management, and quality assurance for blended learning in higher education. Each chapter presents a theoretical background, contextual analysis, and a reflective practitioner approach. The topics covered include national and international policies and guidelines for blended learning in higher education, issues related to planning and management, learner satisfaction and engagement, costing of blended learning and return on investment, quality assurance, and program evaluation. The book explores blended learning as a scholarly practice for continuous learning and improvement and for generating new knowledge and insights. Each chapter concludes with reflective questions to help the reader apply the lessons learned. This book interests a diverse audience, including policymakers, accreditation agencies, managers of teaching and learning centers in higher education institutions, teachers in HEIs, and those involved in blended learning research. Its comprehensive coverage and practical insights make it an essential resource for those seeking to navigate the complexities of implementing effective blended learning initiatives.
