Oliver holz (40 Ergebnisse)
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Active Citizenship Education for a Better Tomorrow: History, Challenges and Perspectives across Europe
Holz, Oliver (Editor)/ D'Herdt, Katrijn (Editor)/ Sampermans, Dorien (Editor)
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Hardcover. Zustand: Gut. 186 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K02288 9783830918912 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
Financing Quality Education for All: The Funding Methods of Compulsory and Special Needs Education
De Witte, Kristof; Titl, Vitezslav; Holz, Oliver; Smet, Mike
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. In a world where Complexity of financial markets and Products is growing, financial education becomes crucial. Although it is well accepted to introduce financial education, there is no consensus on the optimal way to implement financial education. This boo.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Schools should offer a safe and secure environment for all young people to develop, to learn, and to thrive. Sadly, for many, they fall short. Homophobic and transphobic behaviour is still painfully common in schools across Europe. A significant number of L.
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Verlag: Leykam Buchverlagsges.M.B.H.& Co.KG Jul 2023, 2023
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The need for internationally and interculturally competent teachers is rising due to the increasing globalisation of society resulting in increased linguistic and cultural diversity in todays classrooms. As a European mobility and education programme, Erasmus has become a cornerstone of the i…nternationalisation of European higher education institutions over the last three decades. The 16th volume of the study series of the University of Teacher Education Styria aims to disseminate results and products of international cooperation to ensure their sustainability. Authors focus on project results, international experiences and best practices as well as benefits and challenges of international networking, cooperation projects and research activities.
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Zustand: New. KlappentextrnrnEducational institutions should offer a safe and secure environment for young people. Part of that should be educational equity, which is a Measure of achievement, fairness, and opportunity in education. This publication analyses.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This publication offers a reflection on citizenship education in Europe. By bringing together experts from various countries, it illustrates how historical events, national contexts, and European policies shape the way citizenship is taught in schools.Global events, such as the migration crisi…s and the increasing, ongoing environmental issues have demanded and continue to demand international responses. These changes and crises influence identities, provoke us to ask what citizenship means in our societies and lead us to question how citizenship education is perceived today. Countries can no longer solely focus on national values; rather they now emphasize international democratic values and encourage citizens to develop the knowledge, skills, and attitudes necessary to become active and critical members of society. Bringing together an overview of citizenship education opportunities and challenges this book provides substantial food for thought and helps us to better understand the international perspective on citizenship education.Each chapter of the book provides a synthesis of how citizenship education is organized within specific national contexts. Furthermore, the results of a comparative study on citizenship in Flanders (Belgium), Czech Republic, Greece, The Netherlands, Spain and Turkey, is illustrated in this publication.Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 152 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This publication offers a reflection on citizenship education in Europe. By bringing together experts from various countries, it illustrates how historical events, national contexts, and European policies shape the way citizenship is taught in schools. Global events, such as the migration cri…sis and the increasing, ongoing environmental issues have demanded and continue to demand international responses. These changes and crises influence identities, provoke us to ask what citizenship means in our societies and lead us to question how citizenship education is perceived today. Countries can no longer solely focus on national values; rather they now emphasize international democratic values and encourage citizens to develop the knowledge, skills, and attitudes necessary to become active and critical members of society. Bringing together an overview of citizenship education opportunities and challenges this book provides substantial food for thought and helps us to better understand the international perspective on citizenship education.Each chapter of the book provides a synthesis of how citizenship education is organized within specific national contexts. Furthermore, the results of a comparative study on citizenship in Flanders (Belgium), Czech Republic, Greece, The Netherlands, Spain and Turkey, is illustrated in this publication.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Active Citizenship Education for a Better Tomorrow | History, Challenges and Perspectives across Europe | Oliver Holz (u. a.) | Taschenbuch | 152 S. | Englisch | 2025 | Waxmann Verlag | EAN 9783818800055 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info…[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -STEM education, which encompasses Science, Technology, Engineering, and Mathematics, is of paramount importance in the 21st century. Currently, there is a global call for a technologically skilled workforce for the 21st century workplace related to scarce skill subjects such as Mathematics, Sc…ience, ICT and Arts. Furthermore, these skills and jobs are not promoted effectively in wider communities. In this era of rapid technological advancements and complex global challenges, including a shortage of qualified STEM educators and under-resourced schools, STEM education is essential. It equips individuals with critical skills for success through collaborative and interdisciplinary approaches.The asterisk in STEM reflects its evolving nature, promoting interdisciplinary collaboration to develop critical skills needed in a rapidly changing, technology-driven world.The scope of the book is multi-faceted and explores a range of practices and research contexts such as student STE\*M-stimulated experiences, transdisciplinarity, diversity and inclusion in STE\*M education, and science teaching in primary and secondary schools. The contributions show different perspectives from Belgium, Botswana, Germany, Namibia, South Africa and the United States of America.Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 230 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - STEM education, which encompasses Science, Technology, Engineering, and Mathematics, is of paramount importance in the 21st century. Currently, there is a global call for a technologically skilled workforce for the 21st century workplace related to scarce skill subjects such as Mathematics, S…cience, ICT and Arts. Furthermore, these skills and jobs are not promoted effectively in wider communities. In this era of rapid technological advancements and complex global challenges, including a shortage of qualified STEM educators and under-resourced schools, STEM education is essential. It equips individuals with critical skills for success through collaborative and interdisciplinary approaches. The asterisk in STEM reflects its evolving nature, promoting interdisciplinary collaboration to develop critical skills needed in a rapidly changing, technology-driven world. The scope of the book is multi-faceted and explores a range of practices and research contexts such as student STE\*M-stimulated experiences, transdisciplinarity, diversity and inclusion in STE\*M education, and science teaching in primary and secondary schools. The contributions show different perspectives from Belgium, Botswana, Germany, Namibia, South Africa and the United States of America.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Educational institutions should offer a safe and secure environment for young people. Part of that should be educational equity, which is a Measure of achievement, fairness, and opportunity in education. This publication analyses and discusses educational equality from different angles. All c…ontributions reflect on the current situation of 11 European countries. All of them are part of the Bologna process and are dealing with the challenges of the development of a European Higher Education Area. This ongoing process is reflected in the present publication, with a specific focus on equality in education.The authors cover aspects like inclusion and inequality, internationalizing education, and accessing education, but they also deal with learning foreign Languages, education for the future, assessment, feedback and student success, lifelong learning, teacher training as well as different aspects of the LGB(T+) community and gender and education.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. STE*M: STEM Education for All | Insights from Research and Practice. | Marie-Louise Botha (u. a.) | Taschenbuch | 230 S. | Englisch | 2025 | Waxmann Verlag | EAN 9783818800529 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbiet…er: preigu.
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Paperback. Zustand: Brand New. 732 pages. 6.69x1.73x9.33 inches. In Stock.
Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen: Chancen und Herausforderungen des beruflichen Wiedereinstiegs internationaler Lehrkräfte in ausgewählten europäischen Ländern
Schüssler, Renate (Editor) / Auner, Nadine (Editor) / D'Herdt, Katrijn (Editor) / Hachmeister, Silke (Editor) / Holz, Oliver (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.37x6.61x0.63 inches. In Stock.
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