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Managing Curricular Innovation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521555248 ISBN 13: 9780521555241
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.
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Managing Curricular Innovation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521555248 ISBN 13: 9780521555241
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Managing Curricular Innovation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521555248 ISBN 13: 9780521555241
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Managing Curricular Innovation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521555248 ISBN 13: 9780521555241
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,83
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil & highlighter markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780521555241.
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paperback. Zustand: New. In shrink wrap.
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HANDBOOK OF CLASSROOM DISCOURSE AND INTERACTION
Buch 30 von 53: Blackwell Handbooks in LinguisticsAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 50,46
EUR 7,52 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Managing Curricular Innovation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521555248 ISBN 13: 9780521555241
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 56,33
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Conversation Analysis and Language Alternation: Capturing transitions in the classroom (Pragmatics & Beyond New Series)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2018
ISBN 10: 9027201404 ISBN 13: 9789027201409
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good.
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Managing Curricular Innovation (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521555248 ISBN 13: 9780521555241
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This book provides a comprehensive overview of instituting change in language education programs. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 240 pages, 9 line figures 1 halftone 11 tables. BIC Classification: EBA; JNKC. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 234 x 165 x 16. Weight in Grams: 406. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Conversation Analysis (Second Language Acquisition Research Series)
Buch 2 von 61: Second Language Acquisition ResearchAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 77,03
EUR 13,86 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Handbook of Classroom Discourse and Interaction
Buch 30 von 53: Blackwell Handbooks in LinguisticsAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2019. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Conversation Analysis
Buch 2 von 61: Second Language Acquisition ResearchSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
ISBN 10: 0805820000 ISBN 13: 9780805820003
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 96,32
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 216 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Conversation Analysis and Language Alternation: Capturing Transitions in the Classroom
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 95,36
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 263 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Conversation Analysis (Second Language Acquisition Research Series)
Buch 2 von 61: Second Language Acquisition ResearchAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 108,27
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In den WarenkorbZustand: New. This volume reviews research on the role of interaction in second language acquisition (SLA) studies. It argues that an ethnomethodological approach to conversation analysis can provide valuable and methodological insights into how mundane conversation may function as resources for SLA. Series: Second Language Acquisition Research Series. Num Pages: 232 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: CFDC; CFG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 156 x 14. Weight in Grams: 332. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Handbook of Classroom Discourse and Interaction
Buch 30 von 53: Blackwell Handbooks in LinguisticsAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 120,68
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 576.
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Managing Curricular Innovation
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521555248 ISBN 13: 9780521555241
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a comprehensive overview of instituting change in language education programs. The paperback edition provides a comprehensive overview of the theory and practice of instituting change in language education programs. It offers a theoretical framework, a detailed case study, and nine principles for the management of educational innovation.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Conversation Analysis | Numa Markee | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2000 | Routledge | EAN 9780805820003 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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The Handbook of Classroom Discourse and Interaction
Buch 30 von 53: Blackwell Handbooks in LinguisticsAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 176,21
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 436 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book presents an international range of conversation analytic (CA) studies of classroom interaction which all discuss their empirical findings in terms of their theoretical and methodological contribution to the field of second language studies and their potential pedagogical relevance. The volume is thus unique in its focus on the theoretical and practical insights of CA classroom-based research and on the impact that such insights might have at the pedagogical level, from teaching to testing to teacher education. Given the growing interest in the pedagogical applicability of CA research, this book is a timely addition to the existing literature.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Classroom-based Conversation Analytic Research | Theoretical and Applied Perspectives on Pedagogy | Silvia Kunitz (u. a.) | Taschenbuch | Educational Linguistics | x | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783030521950 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Classroom-based Conversation Analytic Research : Theoretical and Applied Perspectives on Pedagogy
Buch 49 von 55: Educational LinguisticsAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents an international range of conversation analytic (CA) studies of classroom interaction which all discuss their empirical findings in terms of their theoretical and methodological contribution to the field of second language studies and their potential pedagogical relevance. The volume is thus unique in its focus on the theoretical and practical insights of CA classroom-based research and on the impact that such insights might have at the pedagogical level, from teaching to testing to teacher education. Given the growing interest in the pedagogical applicability of CA research, this book is a timely addition to the existing literature.
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Classroom-based Conversation Analytic Research : Theoretical and Applied Perspectives on Pedagogy
Buch 49 von 55: Educational LinguisticsAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents an international range of conversation analytic (CA) studies of classroom interaction which all discuss their empirical findings in terms of their theoretical and methodological contribution to the field of second language studies and their potential pedagogical relevance. The volume is thus unique in its focus on the theoretical and practical insights of CA classroom-based research and on the impact that such insights might have at the pedagogical level, from teaching to testing to teacher education. Given the growing interest in the pedagogical applicability of CA research, this book is a timely addition to the existing literature.
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Classroom-based Conversation Analytic Research: Theoretical and Applied Perspectives on Pedagogy
Buch 49 von 55: Educational LinguisticsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 251,29
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 420 pages. 9.25x6.10x0.98 inches. In Stock.
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The Handbook of Classroom Discourse and Interaction
Buch 30 von 53: Blackwell Handbooks in LinguisticsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 252,37
EUR 17,36 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 560 pages. 10.00x7.00x1.50 inches. In Stock.
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The Handbook of Classroom Discourse and Interaction
Buch 30 von 53: Blackwell Handbooks in LinguisticsAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 296,74
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In den WarenkorbZustand: New. Offering an interdisciplinary approach, The Handbook of Classroom Discourse and Interaction presents a series of contributions written by educators and applied linguists that explores the latest research methodologies and theories related to classroom language. Series: Blackwell Handbooks in Linguistics. Num Pages: 554 pages. BIC Classification: CFGR; JNA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 181 x 252 x 32. Weight in Grams: 988. . 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
