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Relational and Responsive Inclusion: Contexts for Becoming and Belonging (Inclusion and Teacher Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433128497 ISBN 13: 9781433128493
Anbieter: My Dead Aunt's Books, Hyattsville, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: LIKE NEW. Vol. 1; Pages are clean, unmarked, and tight; light shelf and corner wear on cover.
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Differentiating Instruction: Planning for Universal Design and Teaching for College and Career Readiness
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,08
EUR 14,67 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 333 pages. 10.75x8.50x1.00 inches. In Stock.
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Differentiating Instruction: Planning for Universal Design and Teaching for College and Career Readiness
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,25
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 333 pages. 10.75x8.50x1.00 inches. In Stock.
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Culturally Responsive Methodologies
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 158,09
EUR 14,67 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 350 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
