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Data Culture and the Organisation of Teachers' Work: An Institutional Ethnography
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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'Making It' as a Contract Researcher: A Pragmatic Look at Precarious Work (Insider Guides to Success in Academia)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Casualisation, the Gig Economy, and Piece Work in Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Making It As a Contract Researcher: A Pragmatic Look at Precarious Work
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,58
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 198 pages. 7.25x5.00x0.50 inches. In Stock.
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Casualisation, the Gig Economy, and Piece Work in Education
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,49
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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'Making It' as a Contract Researcher: A Pragmatic Look at Precarious Work (Insider Guides to Success in Academia)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Data Culture and the Organisation of Teachers? Work
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Casualisation, the Gig Economy and Piece Work in Education: Dilemmas for Leaders in Times of Increasing Precarity
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 57,58
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Casualisation, the Gig Economy, and Piece Work in Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Data Culture and the Organisation of Teachers' Work
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Casualisation, the Gig Economy, and Piece Work in Education: Dilemmas for Leaders in Times of Increasing Precarity
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 81,34
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.
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CASUALISATION THE GIG ECONOMY AND PIEC
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Data Culture and the Organisation of Teachers? Work: An Institutional Ethnography
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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EUR 48,11
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Taschenbuch. Zustand: Neu. 'Making It' as a Contract Researcher | A Pragmatic Look at Precarious Work | Nerida Spina (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9781138362598 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: New. Jess Harris is an Associate Professor in the School of Education at the University of Newcastle, Australia.Nerida Spina is an Associate Professor in the School of Education at the Queensland University of Technology, Australia.
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Making Sense of Mass Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2023
ISBN 10: 1009105329 ISBN 13: 9781009105323
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 103,46
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Making Sense of Mass Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2023
ISBN 10: 1009105329 ISBN 13: 9781009105323
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Casualisation, the Gig Economy, and Piece Work in Education | Dilemmas for Leaders in Times of Increasing Precarity | Jess Harris (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2025 | Routledge | EAN 9781032840840 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Making Sense of Mass Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009716794 ISBN 13: 9781009716796
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. 5th Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Making Sense of Mass Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 4th pck pap/ edition. 440 pages. 10.04x7.99x0.98 inches. In Stock.
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Making Sense Of Mass Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009716794 ISBN 13: 9781009716796
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 133,53
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 5th revised edition edition. 464 pages. 8.00x0.95x10.00 inches. In Stock.
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Making Sense of Mass Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 4th pck pap/ edition. 440 pages. 10.04x7.99x0.98 inches. In Stock.
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Making Sense of Mass Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009716794 ISBN 13: 9781009716796
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Making Sense of Mass Education gives a comprehensive overview of the cultural contexts of education, addressing and debunking important myths in the field. This book is an approachable text for undergraduate and postgraduate readers studying the Sociology and Philosophy of Education. The text covers the rise of mass schooling as a disciplinary institution, including the governance of subjectivity and the regulation of childhood and youth. It examines cultural forces on the field of education and addresses the influence of philosophical thought. In the landscape of mass education, change is constant. New topics covered in the fifth edition include education policy, teachers' work, place, online spaces and artificial intelligence. Each chapter features margin definitions and boxes exploring a range of myths, encouraging teachers to think critically. Making Sense of Mass Education continues to be pertinent for pre-service and practising teachers in Australian contexts.
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![Bild des Verkäufers für Making Sense of Mass Education [With eBook] zum Verkauf von moluna](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31516671034.jpg)
Zustand: New. Über den AutorGordon Tait is a Professor of Education at the Queensland University of Technology in Brisbane, Australia. He researches and teaches in the areas of the sociology and philosophy of education, ethics, legal decision-mak.
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Data Culture and the Organisation of Teachers' Work: An Institutional Ethnography
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Casualisation, the Gig Economy and Piece Work in Education: Dilemmas for Leaders in Times of Increasing Precarity
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EUR 201,08
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'Making It' as a Contract Researcher: A Pragmatic Look at Precarious Work (Insider Guides to Success in Academia)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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EUR 201,59
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Casualisation, the Gig Economy, and Piece Work in Education
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