Nelson barbara scott (20 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
- Erstausgabe
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 10,08
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
- Erstausgabe
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 13,95
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge May 2001, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: The Book Garden, Bountiful, UT, USAThe Book Garden
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht
EUR 13,47
EUR 6,32 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Trade Paperback. Zustand: Good - Cash. Secure binding. Hi-lighting throughout text. General wear/curled corners. Stock photos may not look exactly like the book.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USAWonder Book
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 32,81
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
- Softcover
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USAThriftBooks-Dallas
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 35,34
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
- Softcover
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USAThriftBooks-Atlanta
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 35,34
Versand nach gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 32,70
EUR 5,85 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
PAP. Zustand: Used - Very Good. Used - Like New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 35,96
EUR 11,66 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 205 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 40,25
EUR 13,96 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 52,33
EUR 14,57 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 448 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 58,68
EUR 9,16 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Using a variety of research methods, this study addresses the need for professional development leaders and policy makers to influence teachers to modify their mathematics instruction so it is closer to the recommendations of the National Council of Teachers in Mathematics. Editor(s): Fennema, Elizabeth; Nelson, Ba…rbara Scott. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 448 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 453. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Weitere Bilder
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 38,65
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Einband - flex.(Paperback). Zustand: New. Elizabeth Fennema, Barbara Scott NelsonThis book addresses the need of professional development leaders and policymakers for scholarly knowledge about influencing teachers to modify mathematical instruction to bring it more in alignment with the .
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 77,59
EUR 13,96 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
- Weitere Bilder
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 54,52
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Gebunden. Zustand: New. Elizabeth Fennema, Barbara Scott NelsonThis book addresses the need of professional development leaders and policymakers for scholarly knowledge about influencing teachers to modify mathematical instruction to bring it more in alignment with the .
Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (Editor)/ Nelson, Barbara Scott (Editor)/ Warfield, Janet (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 100,53
EUR 14,57 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 328 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 109,84
EUR 9,16 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. This volume assembles papers on the subject of teaching Elementary School mathematics. It includes case studies and teaching from different perpectives in order to help the teacher put the lessons and subject across well. Editor(s): Wood, Terry; Nelson, Barbara Scott; Warfield, Janet. Series: Studies in Mathematica…l Thinking and Learning Series. Num Pages: 328 pages. BIC Classification: JNT; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 522. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Weitere Bilder
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc Mai 1997, 1997
Serie: Buch 29 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 67,54
EUR 64,47 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Using a variety of research methods, this study addresses the need for professional development leaders and policy makers to influence teachers to modify their mathematics instruction so it is closer to the recommendations of the National Council of Teachers in Mathematics.
- Weitere Bilder
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 63,15
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Beyond Classical Pedagogy | Teaching Elementary School Mathematics | Terry Wood (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2001 | Routledge | EAN 9780805835717 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preig…u.
Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (Editor)/ Nelson, Barbara Scott (Editor)/ Warfield, Janet (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 280,45
EUR 14,57 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 328 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 311,41
EUR 9,16 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. This volume assembles papers on the subject of teaching Elementary School mathematics. It includes case studies and teaching from different perpectives in order to help the teacher put the lessons and subject across well. Editor(s): Wood, Terry; Nelson, Barbara Scott; Warfield, Janet. Series: Studies in Mathematica…l Thinking and Learning Series. Num Pages: 328 pages. BIC Classification: JNT; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 658. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
