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Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics (Studies in Mathematical Thinking and Learning) - Softcover

Buch 32 von 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning
 
9780805835717: Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics (Studies in Mathematical Thinking and Learning)
Softcover
ISBN 10: 0805835717 ISBN 13: 9780805835717
Verlag: Routledge, 2001

Inhaltsangabe

Reports on current knowledge about the forms of teaching that have evolved from the efforts to reform mathematics education based on cognitive & social constructivist perspectives. New instructional practices are distinguished from traditional pedagogy.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Terry Wood, Barbara Scott Nelson, Janet E. Warfield

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2001
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805835717
ISBN 13 
9780805835717
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
324
Herausgeber
Wood Terry, Nelson Barbara Scott, Warfield Janet E.
Kontakt zum Hersteller
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