nasarre eugenio (13 Ergebnisse)

Zustand: Como nuevo. : Este libro explora la relación entre la ética y la economía, centrándose en la contribución de la Iglesia Católica en América Latina. Analiza cómo los principios éticos influyen en las decisiones económicas y cómo la Iglesia ha abordado los desafíos económicos en la región. Con 206 páginas, esta edición en español ofrece una perspectiva profunda sobre la interacción entre la fe y la economía en el contexto latinoamericano. EAN: 9788486792169 Tipo: Libros Categoría: Filosofía Título: Etica y economía Autor: Eugenio Nasarre| Roberto Papini Editorial: Fundación Universitaria San Pablo, CEU Idioma: es-ES Páginas: 206 Formato: tapa blanda.

Zustand: Muy bueno. : Este libro, coordinado por Eugenio Nasarre Goicoechea, presenta un conjunto de análisis y reflexiones sobre la importancia de una educación humanista en el siglo XXI. Los autores exploran cómo la educación puede ser una herramienta para afrontar los retos contemporáneos, promoviendo una sociedad ilustrada y liberal. Se examinan temas como la relación profesor-alumno, la autoridad del maestro, el desarrollo personal del alumno, el aprendizaje de las virtudes, el papel del lenguaje y la verdad científica, así como la relación entre la educación humanista y la revolución tecnológica. La obra ofrece una perspectiva valiosa sobre cómo la educación puede guiar al individuo en un mundo en constante cambio, fomentando su autonomía intelectual y moral. EAN: 9788427729346 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Por una educación humanista Autor: Eugenio Nasarre Goicoechea Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 212 Formato: tapa blanda.

Zustand: Como nuevo. : Este libro es un homenaje a Gabriel Cisneros, un político español que desempeñó un papel crucial en la transición a la democracia en España. La obra reúne contribuciones de destacadas figuras políticas y expertos que reflexionan sobre su trayectoria, su compromiso con el servicio público y su legado en la historia política española. A través de diversos análisis y testimonios, se ofrece una visión completa de su figura y su impacto en la sociedad. EAN: 9788489633483 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: Gabriel Cisneros: Político y Hombre de Bien Autor: José Mª Aznar| Mariano Rajoy| Eduardo Zaplana| Rafael Arias-Salgado| Tom Burns| Miguel Ángel Cortes| Pedro González-Trevijano| Jaime Mayor| Mercedes de la Merced| Eugenio Nasarre| Andres Ollero| Joaquín Luis Ortega| José Miguel Ortí Bordás| José Pedro Pérez Llorca| Fernando R. Lafuente| Ignacio Sánchez Cámara Editorial: Faes, España Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.

19x13. Rústica con solapas (tapa blanda). 86 pgs. (X4340).

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Hace cuarenta años las Cortes Generales aprobaron la Ley Orgánica de Libertad Religiosa, sin ningún voto en contra. Promovida por el ministro de Justicia, Íñigo Cavero, la voluntad de la ley fue servir a la concordia religiosa y civil de los españoles en desarrollo de los postulados de la Constitución de 1978. La inmensa mayoría de las fuerzas políticas concluyeron en este noble propósito. A los cuarenta años de su vigencia, los autores de este libro abordan la génesis de la ley, sus elementos más significativos y su recorrido en este período de la vida nacional, en el contexto de los profundos cambios experimentados en la sociedad española. La libertad religiosa es la piedra angular de nuestro modelo de Estado caracterizado por la "laicidad positiva" en materia religiosa. Con fidelidad a los principios constitucionales, aquella voluntad de concordia debe proyectarse en la España de 2020 y en su futuro. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica. Zustand: Bien.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La obra comprende un conjunto de análisis y reflexiones, efectuado por diferentes autores, desde ópticas complementarias que tienen en común la apuesta por una educación humanista capaz de hacer frente a los retos del presente siglo. En los tiempos actuales la educación se halla confrontada a una encrucijada decisiva. Puede muy bien ser el instrumento de esta nueva revolución cultural en ciernes que se lleve por delante las bases de una forma de pensar y de ser ampliamente compartida, y propia de la civilización occidental; o, por el contrario, puede convertirse en el legítimo valladar de una sociedad ilustrada y liberal, y en el vehículo para una formación del individuo que, en momentos de cambio, de confusión y de creciente complejidad, le sirva de guía en el ejercicio pleno de su autonomía intelectual y moral. Así lo desarrollan nueve académicos e intelectuales de prestigio, coordinados por Eugenio Nasarre quien, desde la introducción, ofrece argumentos fehacientes para reivindicarla. G. Luri combina la descripción crítica del proceso de deconstrucción de la tarea educativa, vivido en las últimas décadas, con la reflexión sobre sus consecuencias. M. Herrero justifica la necesidad de la formación humanística en el siglo XXI. C. Guaita analiza las claves de la relación profesor-alumno desde un enfoque profundamente humano. J. A. Gómez Trinidad reflexiona sobre la autoridad del maestro como transmisor de una herencia cultural necesaria en el ámbito escolar. A. Dosil aborda, desde la Psicología, un itinerario educativo para el desarrollo personal del alumno. A. Domingo centra sus análisis en el aprendizaje de las virtudes, y en su dimensión antropológica, como cualidades que constituyen un elemento capital en la formación de la persona. X. Pericay reflexiona sobre la posición central que ocupa el lenguaje en la experiencia educativa y se detiene en los riesgos que comporta su deterioro y su tergiversación. J. M. Martínez-Val aborda la génesis y el desarrollo de la verdad científica, el segundo de los pilares básicos de una educación genuinamente humanista. Finalmente, G. Robles y J. Moreno analizan la contraposición y complementariedad entre educación humanista y revolución tecnológica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: New.

Zustand: Nuevo. La obra comprende un conjunto de análisis y reflexiones, efectuado por diferentes autores, desde ópticas complementarias que tienen en común la apuesta por una educación humanista capaz de hacer frente a los retos del presente siglo. En los tiempos actuales la educación se halla confrontada a una encrucijada decisiva. Puede muy bien ser el instrumento de esta nueva revolución cultural en ciernes que se lleve por delante las bases de una forma de pensar y de ser ampliamente compartida, y propia de la civilización occidental; o, por el contrario, puede convertirse en el legítimo valladar de una sociedad ilustrada y liberal, y en el vehículo para una formación del individuo que, en momentos de cambio, de confusión y de creciente complejidad, le sirva de guía en el ejercicio pleno de su autonomía intelectual y moral. Así lo desarrollan nueve académicos e intelectuales de prestigio, coordinados por Eugenio Nasarre quien, desde la introducción, ofrece argumentos fehacientes para reivindicarla. G. Luri combina la descripción crítica del proceso de deconstrucción de la tarea educativa, vivido en las últimas décadas, con la reflexión sobre sus consecuencias. M. Herrero justifica la necesidad de la formación humanística en el siglo XXI. C. Guaita analiza las claves de la relación profesor-alumno desde un enfoque profundamente humano. J.A. Gómez Trinidad reflexiona sobre la autoridad del maestro como transmisor de una herencia cultural necesaria en el ámbito escolar. A. Dosil aborda, desde la Psicología, un itinerario educativo para el desarrollo personal del alumno. A. Domingo centra sus análisis en el aprendizaje de las virtudes, y en su dimensión antropológica, como cualidades que constituyen un elemento capital en la formación de la persona. X. Pericay reflexiona sobre la posición central que ocupa el lenguaje en la experiencia educativa y se detiene en los riesgos que comporta su deterioro y su tergiversación. J.M. Martínez-Val aborda la génesis y el desarrollo de la ver.

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bien. 1ª Edición. 206 p. ; 21x16 cms. (A-142).

tapa blanda. Zustand: Bien. Religión.(2) Ediciones Universidad San Dámaso: Facultad de Teología. Madrid. 1995. 26 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3580783=) HI21.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. En los días 7 al 11 de mayo de 1948 en la todavía devastada ciudad de La Haya se celebró el Congreso de Europa, en el que se pusieron los cimientos de la Unión Europa. Presidido por Winston Churchill y convocado por los Movimientos para la Unidad Europea, congregó a ochocientas personalidades del mundo político, económico, sindical, universitario, confesiones religiosas, intelectuales y representantes de diversos ámbitos de la vida social. El éxito del Congreso, promovido por la sociedad civil, y la fecundidad de sus debates lo han convertido en un hecho determinante para la historia de la integración europea. Sus "Resoluciones" constituyeron unas orientaciones fundamentales para trazar el camino que se emprendió hacia la construcción de la Europa Unida. Este libro publica por primera vez en español las Actas completas del Congreso, que se desarrolló en dos sesiones plenarias y en las tres comisiones en las que se dividieron sus trabajos: Comisión Política, Comisión Económica y Social y Comisión Cultural, presididas por los expresidentes de gobierno Paul Ramadier y Paul Van Zeeland, así como por el escritor español Salvador de Madariaga. Los debates son extraordinariamente vivos y en ellos se reflejan las distintas tendencias de la Europa democrática de la posguerra y sus visiones sobre el futuro del continente. Todos ellos estaban animados por un espíritu común: la necesidad imperiosa de la unión política de Europa al servicio de la paz y de la prosperidad del continente, bajo los valores superiores de la libertad, la democracia y la dignidad humana. Setenta y cinco años después de la celebración del Congreso de Europa, varios autores españoles complementan la edición de estas Actas con un análisis sobre el significado histórico del Congreso. La lectura de sus Actas resulta indispensable para una comprensión de las bases y fundamentos de la Unión Europea. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - En los días 7 al 11 de mayo de 1948 en la todavía devastada ciudad de La Haya se celebró el Congreso de Europa, en el que se pusieron los cimientos de la Unión Europa. Presidido por Winston Churchill y convocado por los Movimientos para la Unidad Europea, congregó a ochocientas personalidades del mundo político, económico, sindical, universitario, confesiones religiosas, intelectuales y representantes de diversos ámbitos de la vida social. El éxito del Congreso, promovido por la sociedad civil, y la fecundidad de sus debates lo han convertido en un hecho determinante para la historia de la integración europea. Sus 'Resoluciones' constituyeron unas orientaciones fundamentales para trazar el camino que se emprendió hacia la construcción de la Europa Unida.Este libro publica por primera vez en español las Actas completas del Congreso, que se desarrolló en dos sesiones plenarias y en las tres comisiones en las que se dividieron sus trabajos: Comisión Política, Comisión Económica y Social y Comisión Cultural, presididas por los expresidentes de gobierno Paul Ramadier y Paul Van Zeeland, así como por el escritor español Salvador de Madariaga. Los debates son extraordinariamente vivos y en ellos se reflejan las distintas tendencias de la Europa democrática de la posguerra y sus visiones sobre el futuro del continente. Todos ellos estaban animados por un espíritu común: la necesidad imperiosa de la unión política de Europa al servicio de la paz y de la prosperidad del continente, bajo los valores superiores de la libertad, la democracia y la dignidad humana.Setenta y cinco años después de la celebración del Congreso de Europa, varios autores españoles complementan la edición de estas Actas con un análisis sobre el significado histórico del Congreso. La lectura de sus Actas resulta indispensable para una comprensión de las bases y fundamentos de la Unión Europea.