Moritz herzog (30 Ergebnisse)

Bildgröße 10x8 cm.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. German language. 6.22x0.59x8.94 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 286 pages. German language. 9.09x6.06x0.75 inches. In Stock.

Zustand: New. In English.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Extensive research is available on language acquisition and the acquisition of mathematical skills in early childhood. But more recently, research has turned to the question of the influence of specific language aspects on acquisition of mathematical skills. This anthology combines current findings and theories from various disciplines such as (neuro-)psychology, linguistics, didactics and anthropology. ; Wie hängen sprachliche und mathematische Entwicklung zusammen Dieser Frage wird derzeit mit großem Interesse aus unterschiedlichen Perspektiven nachgegangen.Dieser Sammelband vereint Erkenntnisse aus Psychologie, Neurowissenschaften, Mathematikdidaktik, (Psycho-)Linguistik und Mehrsprachigkeitsforschung. Der interdisziplinäre Ansatz bietet einen umfassenden Blick auf den aktuellen Forschungsstand, dargestellt von national und international renommierten Forschenden.Das Buch gliedert sich in drei Teile. Der erste Teil 'Modelle und Theorien' fasst theoretische Überlegungen zusammen und stellt Strukturen für Forschung und Praxis bereit. Dieser Teil dient dazu, den Grundstein für die anderen Teile sowie für zukünftige Forschung zu legen. Der zweite Teil 'Kindergartenalter' sowie der dritte Teil 'Grundschulalter' decken empirische Befunde über die Korrelation zwischen Sprache und mathematischem Lernen in der jeweiligen Altersgruppe ab. Ein besonderer Fokus liegt hierbei auf dem Aspekt der Mehrsprachigkeit.Damit bietet dieser Sammelband eine große Bandbreite fachspezifischen Wissens für Bildungswissenschaftler\*innen, Lehramtsstudierende, Psycholog\*innen und Forschende zur Mehrsprachigkeit.…

hardcover. Zustand: Sehr gut. 432 Seiten; 9783110661040.2 Gewicht in Gramm: 1.

Hardcover. Zustand: New. Wie haengen sprachliche und mathematische Entwicklung zusammen? Dieser Frage wird derzeit mit grossem Interesse aus unterschiedlichen Perspektiven nachgegangen.Dieser Sammelband vereint Erkenntnisse aus Psychologie, Neurowissenschaften, Mathematikdidakt.

Zustand: New.

Zustand: gut. 2021. Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning: Perspectives on Culture, Education and Multilingualism (DaZ-Forschung [DaZ-For], 24, Band 24) In deutscher Sprache. pages.

0. Sprache: Deutschu.

hardcover. Zustand: New. Kommoß, Angela (illustrator).

Zustand: New. &Uumlber den AutorAlexandra Merkert ist in Forschung und Lehre seit 2018 an der Rheinland-Pfaelzische Technische Universitaet Kaiserslautern-Landau (zuvor Koblenz-Landau) am Institut fuer Allgemeine Erziehungswissenschaft und seit 2021 an .

0. Sprache: Deutschu.

Kreidelithographie auf rückseitig unbedrucktem Büttenblatt, Darstellung ca. 11 x 11 cm, Blattgröße ca. 28 x 19 cm, kräftiger Abzug vom Stein auf sauberem Blatt, seltenes Porträt des in der Schlacht bei Sievershausen gefallenen sächsischen Kurfürsten 1100 gr.

Zustand: New. Dr. Moritz Boernert-Ringleb ist Juniorprofessor fuer Paedagogik bei Beeintraechtigungen des Lernens an der Leibniz Universitaet Hannover. Dr. Miriam Balt ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin. Dr. Moritz Herzog ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakult.

Buch. Zustand: Neu. Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat | Ein Bilderbuch zum Zählen und Zerlegen | Moritz Herzog (u. a.) | Buch | reinhardt junior | 34 S. | Deutsch | 2024 | Reinhardt Ernst | EAN 9783497030323 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG, Kemnatenstr. 46, 80639 München, info[at]reinhardt-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. …

Buch. Zustand: Neu. Der Igel, der jede Menge zählen konnte | Ein Bilderbuch zu den wichtigsten Zählstrategien | Moritz Herzog (u. a.) | Buch | reinhardt junior | 34 S. | Deutsch | 2025 | Reinhardt Ernst | EAN 9783497033126 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG, Kemnatenstr. 46, 80639 München, info[at]reinhardt-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. Kommoß, Angela (illustrator). …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten zeigen häufig auch Probleme im Verhalten - und umgekehrt. Für SchülerIinnen und Lehrkräfte sind solche gleichzeitig auftretende Phänomene eine große Herausforderung, die mit Fragen zur gezielten Unterstützung dieser Zielgruppe einhergeht.Das Buch fokussiert das Phänomen gleichzeitig auftretender Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule mit dem Ziel, Grundlagen- und Handlungswissen zu dem Thema zu vermitteln. Dabei richtet sich das Werk gleichermaßen an interessierte PraktikerInnen, Studierende und Forschende, die sich aus verschiedenen Anlässen mit dem Thema auseinandersetzen wollen. In insgesamt 25 Kapiteln bearbeiten ausgewiesene ExpertIinnen aus der Sonderpädagogik, der Psychologie, der Erziehungswissenschaft und der Bildungsforschung verschiedene Themen, die für das gemeinsame Auftreten von Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule relevant sind.Kohlhammer W., Hessbrühlstr 69, 70565 Stuttgart 285 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten zeigen häufig auch Probleme im Verhalten - und umgekehrt. Für SchülerIinnen und Lehrkräfte sind solche gleichzeitig auftretende Phänomene eine große Herausforderung, die mit Fragen zur gezielten Unterstützung dieser Zielgruppe einhergeht. Das Buch fokussiert das Phänomen gleichzeitig auftretender Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule mit dem Ziel, Grundlagen- und Handlungswissen zu dem Thema zu vermitteln. Dabei richtet sich das Werk gleichermaßen an interessierte PraktikerInnen, Studierende und Forschende, die sich aus verschiedenen Anlässen mit dem Thema auseinandersetzen wollen. In insgesamt 25 Kapiteln bearbeiten ausgewiesene ExpertIinnen aus der Sonderpädagogik, der Psychologie, der Erziehungswissenschaft und der Bildungsforschung verschiedene Themen, die für das gemeinsame Auftreten von Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule relevant sind.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule | Erscheinungsformen - Entwicklungsmodelle - Implikationen für die Praxis | Moritz Börnert-Ringleb (u. a.) | Taschenbuch | 286 S. | Deutsch | 2023 | Kohlhammer W. | EAN 9783170404243 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten zeigen häufig auch Probleme im Verhalten - und umgekehrt. Für SchülerIinnen und Lehrkräfte sind solche gleichzeitig auftretende Phänomene eine große Herausforderung, die mit Fragen zur gezielten Unterstützung dieser Zielgruppe einhergeht.Das Buch fokussiert das Phänomen gleichzeitig auftretender Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule mit dem Ziel, Grundlagen- und Handlungswissen zu dem Thema zu vermitteln. Dabei richtet sich das Werk gleichermaßen an interessierte PraktikerInnen, Studierende und Forschende, die sich aus verschiedenen Anlässen mit dem Thema auseinandersetzen wollen. In insgesamt 25 Kapiteln bearbeiten ausgewiesene ExpertIinnen aus der Sonderpädagogik, der Psychologie, der Erziehungswissenschaft und der Bildungsforschung verschiedene Themen, die für das gemeinsame Auftreten von Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule relevant sind. 285 pp. Deutsch.…

0. Sprache: Deutschu.

Quart. Rückenbroschur, 8 SS. Mit einem Textholzschnitt. Papiersignatur, 2 kleine Stempel. (Jesuiten-Schrift, Wunder- und Trost-volle Haimraiß). Sehr gut erhalten.

E.Kurzbrief mit Ort,Datum, Unterschrift signiert (Schloß) Rauden, 30.12.1881 Briefpapier mit goldenem Wappen als Kopf 1 S. 8° Neujahrswünsche an Geheimen Rath Metzel .

Leipzig, V. Bapst, 1546. 4to. 18 Bl. Mit Holzschnitt-Titelvignette (Wappen des Herzogtums Sachsen von einem Lorbeerkranz mit Bändern umgeben). Halbleinen d. späten 19. Jahrhunderts. Schrift über die Gefangennahme Heinrichs des Jüngeren von Braunschweig. Mit dem Briefwechsel zwischen Heinrich von Braunschweig und seinem "lieben Ohmen" Moritz von Sachsen. - VD16, S 828. - Gebräunt u. durchgehend etwas wasserrandig, im Kopfsteg auch leicht sporenfleckig. Titel fleckig u. im oberen Rand mit hinterlegten Fehlstellen, außerdem mit altem Besitzvermerk u. 2 bekrönten Monogrammstempeln (Ernst August von Hannover).…

2¾ SS. auf Doppelblatt. Folio. Mit Adresse verso. An Bernhard I., Herzog von Sachsen-Meiningen, über eine neu entdeckte Kupferader im Einzugsgebiet des Bergwerks Ilmenau, über rechtliche Schritte zur Betreibung des Bergwerks und zur Abklärung der gegenseitigen Interessen: "Ew. Lbd. mögen Wir hierdurch freund vetterlich nicht bergen, welcher gestalt, Georg Sigmund Bößel, in Benßhäuser Fluhr, eine Fund-Grube, welche in einem Schiefer Gebürge bestehet, und in ausgehenden Schiefer führet, die sich mit Kupfer beweisen, beym Berg Meister zu Illmenau, Johann Boppe [d.i. Poppo] Zimmermannen aufgenommen, und gewillet ist, mit Hülffe einiger Gewerken solche zu bauen und zu stande zu bringen [.]". Weiters zur Frage, ob "die Ausschreibung eines freyen offentlichen Schürffens" möglich sei; zu dieser Entscheidung benötige aber Wilhelm Ernst zu Sachsen-Weimar noch Bedenkzeit. - Mit Spuren eines Siegels und winzigen Papierdurchbrüchen entlang der Faltlinien; gering fleckig und papierbedingt gleichmäßig gebräunt.…

0. Selten. - Am Rand leicht gebräunt. Sprache: Deutschu.

0. Sprache: Deutschu.

Eigenhändiger Briefschluß (3 Zeilen) in Tinte mit Unterschrift signiert dienstwilliger treuer Vetter und Freund ERNST FRIEDRICH hgzS - mit Farb-Reproporträtfoto unter dunkelrotes Passepartout (4 to) gerahmt.