Masschelein jan (37 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Sprache: Englisch
Verlag: Blackwell Publishing, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Curating the European University: Exposition and Public Debate
Masschelein Jan Vlieghe Joris Decuypere MatHias Simons Maarten
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Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley and Sons Ltd, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Zustand: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies. Editor(s): Masschelein, Jan; Simons, Maarten; Brockling, Ulrich; Pong…ratz, Ludwig. Series: Educational Philosophy and Theory Special Issues. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 170 x 10. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Sprache: Englisch
Verlag: Blackwell Pub, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Paperback. Zustand: Brand New. 170 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Autoren formulieren eine Auffassung der öffentlichen Rolle der Universität, die von Kants Idee eines »öffentlichen Gebrauchs der Vernunft« angeregt ist. Dieser öffentliche Gebrauch der Vernunft erfordert ein Ethos des Experimentierens und der aufmerksamen Sorgfalt sowohl von 'Professoren'… wie von 'Studenten' als den 'Bewohnern' der Universität: einer öffentlichen Versammlung, die sich mit Dingen von Belang, ja mit Wahrheitsdingen beschäftigt.Inwieweit - in welchen Praktiken von Lehre, Forschung und Veröffentlichung - muss die aktuelle 'Netzwerk-Universität' demgegenüber als private Maschine betrachtet werden Weithin regiert ein unternehmerisches Ethos des Gehorsams, das sich vor einem Tribunal der Qualität, der Evaluierung und der Akkreditierung verantwortet, im Geiste eines »Privatgebrauchs« der Vernunft im wahrsten Sinne. Wie ist dies zu vermeiden - und wie ist die Netzwerk-Universität dennoch als öffentliche Institution aufrechtzuerhalten Es ist an der Zeit, zu analysieren, wie das derzeitige Streben nach Exzellenz jegliche Ansätze von »öffentlicher Versammlung« im Keim erstickt.

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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.25x6.50x0.75 inches. In Stock.

Verlag: Imprimerie du Ministère des Affaires Economiques: Bruxelles, Octobre 1994, 1994
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In den WarenkorbZustand: Good. Ministere des Affairs Economiques: Administration des Mines: Service Geologique de Belgique Professional Paper 1994/4, no. 271. Paperback, 60 pp. B-w and colour images. Stamp and sticker on cover. 29x20,3x0,5 cm. Very good condition.

Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2007
Serie: Buch 6 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Zustand: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies.&Uu.

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Zustand: Sehr gut. 80 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 73.

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Sprache: Spanisch
Verlag: LIGHTNING SOURCE INC, 2020
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Paperback. Zustand: Sehr gut. 128 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 113.

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Zustand: New. KlappentextrnrnProceedings of a conference held Feb. 10-11, 2011 at the Katholieke Universiteit Leuven, Louvain, Belgium.

Larrosa, J: SPA-ELOGIO DEL ESTUDIO
Bárcena, Fernando; Larrosa, Jorge; Tatián, Diego; López, Maximiliano Valerio; Cubas, Caroline Jaques; Rechia, Karen Christine; Masschelein, Jan
Sprache: Spanisch
Verlag: Amazon Digital Services LLC - KDP Print US, 2020
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

Culturele studies. Theorie in de praktijk,
Jan Baetens, Joost de Bloois, Anneleen Masschelein en Ginette Verstraete;
Verlag: Nijmegen, Vantilt,
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In den Warenkorbpaperback, 17 x 24 cm, geillustreerd, 208 pagina's. ISBN 9789460040283. Aan de hand van analyses van een aantal relevante, hedendaagse voorbeelden biedt Culturele studies. Theorie in de praktijk een overzicht van de geschiedenis, de belangrijkste stromingen en de sleutelbegrippen van de interdisciplinaire studie naar cultuur in…de breedste zin van het woord. Van de omgang met populaire cultuur, postkoloniale kritiek en mediastudies of de aandacht voor etniciteit: dit handboek laat zien dat culturele studies een zeer betrokken en productieve manier van vragen stellen is die voortdurend aandacht heeft voor de wereld waarvan zij onmiskenbaar deel uitmaakt. Het maakt duidelijk dat culturele studies in de eerste plaats een praktijk is: een constante dialoog tussen de brede maatschappelijke context, het onderzoek en al die uiteenlopende onderwerpen die samen 'cultuur' vormen. Culturele studies. Theorie in de praktijk behandelt de grenzeloze verscheidenheid van hedendaagse cultuur. Van nationale identiteit tot het homohuwelijk, van film, literatuur of de graphic novel tot games en Google, en van tatoeages tot cameratoezicht. Dit boek belicht zodoende de productieve spanning tussen theorie en praktijk en stelt de lezer in staat zelf essentiele vragen te stellen. 0 g.

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Paperback. Zustand: Fine. pp. 151 Dutch.

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8°, Broschur. 126 Seiten, Das Buch ist in einem sehr guten Zustand. Als Geschenk geeignet. 9783037342244 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 112.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The university is an institution that goes back to the Middle Ages. As universitas magistrorum et scholarium the university was a community of scholars and students gathered around books and preoccupied with study and the search for truth. But what is the role of the university today The mean…ing of teaching, study, and research has changed. Screens are replacing books, online learning environments are replacing lecture halls, and students are becoming learners. In the context of a growing emphasis on innovation and development, competition among institutions, and the privatisation of knowledge, the role of communities of scholars and students is changing. Some argue that the university is entering a new phase, others claim that we face the end of the university. To address these issues a conference was organized with an exposition of projects involving new ways of publishing, alternative organizations of departments, proposals for open access and open source, and university architecture and accessibility. Each of the contributors reflects, from their exhibited project, on the challenges the university is facing today. More than a catalogue of different projects, Curating the European University offers a unique contribution to the public debate on the role of the university.

Verlag: Leuven, Universitaire Pers, 1991, 1991
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EUR 24,50
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In den WarenkorbPaperback, Deutsch, Originale Abdeckung Verlag, 16x24 cm., 254 S. ISBN 9789061864257. Studia Paedagogica : 11. Der moderne Erziehungsbegriff kampft mit groben Problemen. Die Fluchtwege sind unsicher. In dieser Studie wird augenscheinlich eine bekannte Spur verfolgt: es wird, unter Bezugnahme auf Habermas Theorie des kommunikativ…en Handelns, von neuem die Intuition erns genommen, dab im wesentlichen Interaktion den Kern von Erziehung ausmacht. Es wird darlegt dab man padagogisches Handeln nicht zu sehr, sondern zu wenig oder gar nicht als kommunikatives Handeln aufgefabt hat. 0 g.

Verlag: Belgian-Chinese Karst and Caves Association
Anbieter: Antiquariaat Fenix, Amsterdam, NiederlandeAntiquariaat Fenix
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In den WarenkorbZustand: Good. Stapled, 48 pp. Colour photos, maps, added folded survey, glossary. 29,5x20,9x0,5 cm. Fine condition.

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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Masschelein und Simons entschleiern in ihrer Streitschrift jenes Bildungsregime , das fuer tiefes Unbehagen in globalisierten Wissensgesellschaften sorgt. Die Autoren versuchen weniger ein bestimmtes Subjekt fuer die Krise der Bildungslandschaft verantwortli.

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