maier maja (31 Ergebnisse)

Kartoniert. Zustand: Sehr gut erhalten. 290 S. Size: 405 g. Buch.

Broschiert. Zustand: Befriedigend. 336 S. Einband etwas berieben, teils minimal knickspurig. Anstreichungen und Anmerkungen auf ca. 10 Seiten. Sonst guter Gesamtzustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.

VS-Verlag, broschiert, sehr guter Zustand, h4.

brosch. 355 S. guter Zustand.

kart. Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 290 S. : Ill. ; 21 cm Sauber erhalten, keine Einträge. Sylvia Buchen/Maja S. Maier Älterwerden neu denken. Interdisziplinäre Perspektiven auf den demografischen Wandel. Eine Einleitung I Geschichte und Politik des Alterns Cornelia Helfferich Alles beim Alten? Wie der demografische Wandel Lebenslaufmuster von Frauen und Männern morgen und das Alter übermorgen beeinflusst 31 Gabriele Winker Neoliberale Regulierung von Care Work und deren demografische Mystifikationen 47 Heike Kahlert Die Bedeutung der Hochschulen in der alternden Gesellschaft 63 Elisabeth Herrmann-Otto Altersdiskurse und Altsein in historischer Vergangenheit: Frühchristliche Altersmodelle in der römischen Antike 75 II Bildung und Altern Sylvia Buchen Bildung in der dritten Lebensphase zwischen .lebenslangem Lernen' und Lernen loszulassen 95 Malte Brinkmann Lernen, Verlernen und Umlernen im Alter 113 Bernd Steinhoff Intergenerationelles Lernen. Zur Entwicklung einer altersintegrativen Lernkultur 131Ursula Baumgardt/Ursa Kräftiger Das Altern im Spiegel weiblicher Selbstbildnisse 147 Nina Degele Schöner Altern. Altershandeln zwischen Verdrängung, Resonanzen und Solidaritäten 165 Vera Bamler Sexualität in der dritten Lebensphase 181 Regine Gildemeister Was wird aus der Geschlechterdifferenz im Alter? Über die Angleichung von Lebensformen und das Ringen um biografische Kontinuität 197 FV Leben und Wohnen im Alter Maja S. Maier Familien, Freundschaften, Netzwerke. Zur Zukunft persönlicher Unterstützungsbeziehungen 219 Cornelia Kricheldorff Neue Wohnformen und gemeinschaftliches Wohnen im Alter 237 Barbara Dieris/Franz Breuer Aushandlung familiärer Besitz- und Kümmerverhältnisse zwischen den Generationen 249 Interview mit Vertretern Volksbank Freiburg Redet ihr noch miteinander, oder habt ihr schon verteilt?" Erbschafts- und Finanzplanung in einer alternden Gesellschaft als Herausforderung für Banken 265 Guido Schmitt Migration und Alter. Eine essayistische Skizze zur italienischen ,Gastarbeiter'-Generation ISBN 9783531157726 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 378.

12 farb. & 11 s/w Abbildungen. Orig.kartoniert. 48 Seiten. Einband fleckig & leicht geknickt.

Zustand: Sehr gut. 230 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 305.

Zustand: New. In.

Zustand: New. In.

Zustand: New. In.

Paperback. Zustand: Brand New. 249 pages. German language. 8.27x5.83x0.55 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 2008 edition. 292 pages. German language. 8.27x5.75x0.71 inches. In Stock.

Zustand: New. In.

Zustand: New. In.

Zustand: New. Immer mehr Paare verabschieden sich von traditionellen Geschlechtsrollen und glauben, die Regeln des Zusammenlebens selbst zu bestimmen. Tatsaechlich lenken unerkannte soziale Mechanismen das Paar in geschlechtstypische Bahnen: Hausarbeit bleibt Frauensache .

Zustand: New. In German.

Zustand: Gut. original Mappe mit 4 Heften, HEFT PROGRAMM: nicht paginiert, ca. 24 Seiten, Programm und allgemeine Informationen zu den Festspielen, einige Fotos. HEFT OPER - TANZ - KONZERT: nicht paginiert, ca. 20 Seiten, Kurzinformationen zu einigen Stücken. HEFT KONZERT - EL CIDS IBERIA: nicht paginiert, ca. 40 Seiten, nähere Informationen zu Komponisten, Werken und Interpreten, farbige Abbildungen und Fotos. HEFT TANZ - ROSENKRANZ: nicht paginiert, ca. 24 Seiten, Beiträge, Künstlerbiografien mit Portraitfotos, farbige Probenfotos. Zustand: sehr gut, äußere Mappe mit kleinen Läsuren. Vier Einzelhefte in einer Mappe, teilweise Besetzungslisten enthalten. ------- Program booklet for the 11th St. Gallen Festival, June 24 to July 8, 2016 - Original folder containing four booklets: PROGRAM BOOKLET: unpaginated, approx. 24 pages, program and general information about the festival, some photos. OPERA - DANCE - CONCERT BOOKLET: unpaginated, approx. 20 pages, brief information on some pieces. CONCERT - EL CIDS IBERIA BOOKLET: unpaginated, approx. 40 pages, more detailed information on composers, works, and performers, color illustrations and photos. DANCE - ROSENKRANZ BOOKLET: unpaginated, approx. 24 pages, articles, artist biographies with portrait photos, color rehearsal photos. Condition: very good, outer folder with minor wear. - Four individual booklets in a folder, some containing cast lists. deu.

Paperback. Zustand: Brand New. 250 pages. German language. 8.20x5.80x0.71 inches. In Stock.

Wiesbaden : VS, Verlag für Sozialwiss. 2004, 355 Seiten, graph. Darst. ; 21 cm, kart. ; guter bis sehr guter Zustand, einige Anstriche wurden sauber mit Deckweiss gelöscht.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band beleuchtet das Verhältnis von Organisation und Bildung in theoretischen und empirischen Analysen. Das zentrale Anliegen ist es, zu zeigen, wie unterschiedliche organisationssoziologische Ansätze für die qualitative Bildungsforschung fruchtbar gemacht werden (können). Die Beiträge entwickeln einerseits u.a. aus neo-institutionalistischer, systemtheoretischer und kulturtheoretischer Perspektive auf Bildungsorganisationen empirische Zugänge zu spezifischen Fragestellungen; andererseits werden empirische Befunde aus unterschiedlichen Bildungsbereichen, die auf Basis von unterschiedlichen qualitativen Daten und Verfahren wie der Ethnografie, der Dokumentarischen Interpretation und der Inhaltsanalyse, gewonnen wurden, unter zur Hilfenahme von organisationssoziologischen Konzepten plausibilisiert. Als Bildungsbereiche werden dabei Kindergarten, Schule und Hochschule sowie Erwachsenen/Weiterbildung fokussiert.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Älterwerden neu denken | Interdisziplinäre Perspektiven auf den demografischen Wandel | Maja S. Maier (u. a.) | Taschenbuch | 292 S. | Deutsch | 2008 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531157726 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Organisation und Bildung | Theoretische und empirische Zugänge | Maja S. Maier | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2016 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658108878 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Aktuelle Problembeschreibungen zum Themenfeld 'Übergang Schule/Beruf' nehmen zum einen auf die in ungleichheitstheoretischen Untersuchungen identifizierten 'Risikofaktoren' beim Übergang von der Schule in den Ausbildungsmarkt Bezug; zum anderen werden unter der Perspektive mangelnder 'Ausbildungsreife' die Kompetenzdefizite von Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz beschrieben und darauf abgestimmte Maßnahmen entwickelt und dokumentiert. In den Blick genommen werden in beiden Fällen die Jugendlichen selbst, ihre schulischen Leistungen, ihre berufsbezogenen Kompetenzen, ihre sozialen Ressourcen etc. Mit diesem Fokus geht jedoch eine Verkürzung der Perspektive einher, bei der die Ursachen von Übergangsproblemen den Betroffenen selbst zugeschrieben werden und die strukturellen, bildungs- und arbeitspolitischen und ökonomischen Bedingungen, die die Problematik des Übergangs von der Schule in den Beruf (und den Übergang als solchen!) hervorgebracht haben und weiter hervorbringen, zugleich außen vor bleiben. Beim Lesen der Beiträge in diesem Band wird man feststellen, dass es in der Debatte zum Übergang von der Schule in den Beruf eine Vielzahl an unterschiedlichen blinden Flecken gibt. Jeder einzelne Beitrag deckt mit seiner spezifischen Perspektive eines oder mehrere Problemfelder auf, die in der Debatte bisher kaum beleuchtet wurden und der zukünftigen Auseinandersetzung und Forschung als Impulse dienen können.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Steht die Gender-/Queerforschung in der Informationsgesellschaft vor neuen Herausforderungen Im Bereich 'Gender/Neue Medien' wird in diesem Band beispielhaft gezeigt, dass es nicht mehr darum gehen kann, die Bedeutung der Kategorie Geschlecht in altbekannter differenztheoretischer Weise zu verwenden. Die aktuelle Genderforschung steht so vor einem methodologischen Problem besonderer Art: Einerseits sind universalisierende Großkategorien wie 'Frauen'/'Männer' unter Reifikationsverdacht geraten. Andererseits bleibt die Kategorie Geschlecht für die empirische Genderforschung zur Analyse der Wirklichkeit unerlässlich. Wie kann methodologisch dem Dilemma begegnet werden, der Bedeutung der Kategorie Geschlecht auf die Spur zu kommen, ohne theoretische Vorannahmen in die empirische Untersuchung hineinzutragen Der vorliegende Band beinhaltet neben gender- und forschungstheoretischen Beiträgen empirische Untersuchungen aus den Bereichen Jugend-, Schul- und Unterrichtsforschung sowie Internet- und Queerforschung. Sie alle folgen einer re- oder dekonstruierenden Perspektive und sind darauf gerichtet, Wege aufzuzeigen, wie das Problem der Essentialisierung und Fortschreibung gesellschaftlicher Normen von Zweigeschlechtlichkeit und Heterosexualität überwunden werden kann. Da das Problem der Reifikation universalisierender Kategorien jedoch kein exklusiv gendertheoretisches ist, leistet der Band generell einen Beitrag dazu, den Diskurs über methodologische Fragen empirischer Forschung unterschiedlichster Fachdisziplinen anzuregen und weiterzuentwickeln.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Gender medienkompetent | Annette Treibel (u. a.) | Taschenbuch | 349 S. | Deutsch | 2006 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531149318 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 287 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt - zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem vergleichend angelegten Design, das erstmals homosexuelle Paare systematisch einbezieht, begründet die neuaufgelegte und um ein Vorwort ergänzte Studie die heteronormativitätskritische Neujustierung der Forschungsperspektive auf Paarbeziehungen. Infolge der zunehmenden Ausdifferenzierung privater Lebensformen erweist sie sich aktuell als relevanter denn je.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Übergänge in eine neue Arbeitswelt? | Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf | Thomas Vogel (u. a.) | Taschenbuch | iv | Deutsch | 2013 | Springer Gabler | EAN 9783531193441 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Gender methodologisch | Empirische Forschung in der Informationsgesellschaft vor neuen Herausforderungen | Sylvia Buchen (u. a.) | Taschenbuch | 355 S. | Deutsch | 2004 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531142913 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Band werden method(olog)ische Fragen der qualitativen Bildungsforschung diskutiert, die erst im Forschungsprozess sichtbar werden. Am Beispiel konkreter Forschungsprojekte werden übergreifende forschungspraktische Probleme und Möglichkeiten ihrer Bearbeitung expliziert. Dabei werden die Potenziale und Grenzen etablierter methodischer Zugänge und Verfahren ausgelotet, projektspezifische Relationierungen von Erkenntnisinteresse, Methodologie und methodischem Zugang skizziert und metho(dolog)ische Modifikationen vorgeschlagen. Forschungspraxis wird dabei als Prozess von Entscheidungen und deren Begründungen sichtbar.