Mackowiak katja (36 Ergebnisse)
Verlag: Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2010, 2010
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Verlag: Ernst Klett Verlag Stuttgart, 2010, 2010
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In den Warenkorb144 Seiten, broschiert mit Schutzumschlag, neuwertig, ISBN 978-3-12-300451-3.
Verlag: Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2010, 2010
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In den Warenkorbbroschiert, 144 Seiten, im Schutzumschlag, neuwertig.
Verlag: Ernst Klett Verlag Stuttgart, 2010, 2010
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In den Warenkorb159 Seiten (Basisheft), broschiert, ISBN 978-3123004520, 40 Seiten (Arbeitsblätter), broschiert, ISBN 978-3123004544, beide Bücher zusammen original eingeschweißt (neu).
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Wie Sprachförderung in Kitas gelingen kann: Erkenntnisse aus der BiSS-Initiative
Kucharz, Diemut (Editor) / Mackowiak, Katja (Editor) / Beckerle, Christine (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.09x5.94x0.35 inches. In Stock.
Interaktionen Im Kita-Alltag Gestalten: Grundlagen Und Anregungen Fur Die Praxis
Mackowiak, Katja (Editor) / Beckerle, Christine (Editor) / Wadepohl, Heike (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 200 pages. German language. 7.95x5.51x0.59 inches. In Stock.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
ADHS und Schule : Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention. Brennpunkt Schule
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 1. Auflage. 194 Seiten ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsc…h Gewicht in Gramm: 290.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: New.
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Zustand: New.
ADHS und Schule: Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention (Brennpunkt Schule)
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps… or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 7 von 13 - Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
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Zustand: New. In German.
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Zustand: New. Prof. Dr. Katja Mackowiak lehrt Paedagogische Psychologie an der Paedagogischen Hochschule Weingarten. Prof. Dr. Gerhard W. Lauth lehrt Psychologie in der Heilpaedagogik an der Universitaet zu Koeln. Dr. Ralf Spiess ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich P.
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Zustand: New. Prof. Dr. Katja Mackowiak, Dr. Heike Wadepohl und Dr. Christine Beckerle lehren und forschen in der Abteilung Sonderpaedagogische Psychologie des Instituts fuer Sonderpaedagogik der Leibniz Universitaet Hannover. Einen Themenschwerpunkt ihrer Arbeit bildet die .
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Verlag, 2016
Serie: Buch 7 von 13 - Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
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Paperback. Zustand: Brand New. 230 pages. German language. 8.26x5.82x0.70 inches. In Stock.
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Zustand: New. Prof. Dr. Katja Mackowiak ist Entwicklungspsychologin und Professorin fuer Sonderpaedagogische Psychologie am Institut fuer Sonderpaedagogik der Leibniz Universitaet Hannover. Sie forscht zu Entwicklungs- und Bildungsprozessen von Kindern sowie zur adaptiven Ges.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seit den Ergebnissen von Pisa und anderen Studien sind Begriffe wie selbstgesteuertes und lebenslanges Lernen, Bildung und Lernförderung wieder stark in die öffentliche Diskussion gerückt. Das vorliegende Buch vertieft diese Diskussion. Es beschäftigt sich mit der gezielten Förderung von Lern…prozessen in Familie, Kindergarten, Schule und Hochschule. Fördermaßnahmen werden detailliert dargestellt und wirksame Lernprinzipien erörtert. Es wird genau beschrieben, wie Lernstörungen vermieden oder aufgehoben werden können.
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Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Eine entwicklungsförderliche Gestaltung von Fachkraft-Kind-Interaktionen in der Kita trägt maßgeblich dazu bei, dass Kinder Bildungschancen nutzen und zu kompetenten Lernenden heranwachsen können. Die Umsetzung einer qualitativ hochwertigen und am Kind orientierten Interaktionsgestaltung stell…t im Kita-Alltag oft eine Herausforderung dar und erfordert professionelle Kompetenzen, z. B. im Hinblick auf die Diagnostik und Förderung einzelner Entwicklungs- und Bildungsbereiche. Das Buch bietet neben einer theoretischen Fundierung einen praxisorientierten Zugang zu diesem Thema. Die Beiträge werden durch Online-Zusatzmaterial mit Fallbeispielen, Reflexionsfragen und Übungen ergänzt, die zur Umsetzung im Kita-Alltag anregen.Kohlhammer W., Hessbrühlstr 69, 70565 Stuttgart 201 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Sprachförderung in Kita und Grundschule sollte nicht auf spezifische, vermeintlich benachteiligte Gruppen bezogen werden, sondern alltagsintegriert für alle Kinder zugänglich sein - etwa im Freispiel bzw. Unterricht. So der Ansatz der Autorinnen. Mithilfe zweier Bausteine (Fortbildungsreihe, C…oaching) skizzieren sie sehr anschaulich ein Weiterqualifizierungskonzept für Erzieher/innen und Grundschullehrer/innen und deren Umsetzung innerhalb der Kita und Schule.Studien haben ergeben, dass speziell geschaffene Sprachfördersituationen nicht die Wirkung erzielen, die man sich erhofft hatte. Sprachförderung muss in Alltagssituationen gelingen, etwa beim dialogischen Bilderbuchbetrachten, beim Austausch über Kunstwerke, bei den Mahlzeiten, im Freispiel sowie in unterschiedlichen Unterrichtsfächern. Hier setzt dieses Buch an: In Verbindung mit einem umfangreichen Download-Bereich unterstützt es Fachkräfte beider Institutionen bei der Auseinandersetzung mit entsprechenden diagnostischen Verfahren und Fördermaßnahmen. Die Zusammenarbeit mit und Beratung der Eltern stellt einen weiteren wesentlichen Baustein der Sprachförderung dar. Dieses Buch dient somit der Weiterbildung zur alltagsintegrierten Sprachförderung. Es enthält alle Materialien für Weiterbildungsveranstaltungen und die Umsetzungsbegleitung. Langfristiges Ziel der Weiterqualifizierung ist eine bewusste, theoretisch fundierte, alltäglich praktizierte und effiziente Sprachförderung durch alle beteiligten pädagogischen Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen.Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 140 pp. Deutsch.
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 29,00
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Eine entwicklungsförderliche Gestaltung von Fachkraft-Kind-Interaktionen in der Kita trägt maßgeblich dazu bei, dass Kinder Bildungschancen nutzen und zu kompetenten Lernenden heranwachsen können. Die Umsetzung einer qualitativ hochwertigen und am Kind orientierten Interaktionsgestaltung stel…lt im Kita-Alltag oft eine Herausforderung dar und erfordert professionelle Kompetenzen, z. B. im Hinblick auf die Diagnostik und Förderung einzelner Entwicklungs- und Bildungsbereiche. Das Buch bietet neben einer theoretischen Fundierung einen praxisorientierten Zugang zu diesem Thema. Die Beiträge werden durch Online-Zusatzmaterial mit Fallbeispielen, Reflexionsfragen und Übungen ergänzt, die zur Umsetzung im Kita-Alltag anregen.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 27,00
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Förderung von Lernprozessen | Katja Mackowiak (u. a.) | Taschenbuch | 208 S. | Deutsch | 2008 | Kohlhammer | EAN 9783170194021 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Internationale Vergleichsstudien haben zu einer Diskussion über die Qualität frühkindlicher Bildung sowie die Professionalisierung von Elementarpädagog/inn/en geführt. Befunde aus Längsschnittstudien belegen den Einfluss fachlicher Kompetenzen des Pe…rsonals auf die Entwicklung von Kindern, dabei geraten neben pädagogisch-psychologischen zunehmend bereichsspezifische fachliche Kompetenzen in den Fokus. Das Forschungsprojekt 'PRIMEL' untersucht die Qualität des pädagogischen Handelns von Fachkräften im Freispiel sowie in domänenspezifischen Bildungsangeboten in Kindertageseinrichtungen und vergleicht dabei Fachkräfte mit unterschiedlichem Ausbildungshintergrund: Erzieher/innen mit fachschulischer Ausbildung in Deutschland, Kindheitspädagog/inn/en mit akademischer Ausbildung in Deutschland sowie Kindergartenlehrpersonen mit akademischer Ausbildung in der Schweiz.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 29,00
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Interaktionen im Kita-Alltag gestalten | Grundlagen und Anregungen für die Praxis | Katja Mackowiak (u. a.) | Taschenbuch | 201 S. | Deutsch | 2021 | Kohlhammer W. | EAN 9783170342743 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlham…mer[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anbieter: Studibuch, Stuttgart, DeutschlandStudibuch
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 21,95
EUR 80,70 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
paperback. Zustand: Gut. 140 Seiten; 9783407629005.3 Gewicht in Gramm: 500.
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 34,00
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. ADHS und Schule | Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention | Katja Mackowiak (u. a.) | Taschenbuch | Brennpunkt Schule | 216 S. | Deutsch | 2026 | Kohlhammer W. | EAN 9783170463332 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produkts…icherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016
Serie: Buch 7 von 13 - Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 49,99
EUR 61,53 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Buch werden unterschiedliche Perspektivenauf Erwachsenen-Kind-Interaktionen im Kontext Familie und/ oderKindertagesbetreuung anhand von Beobachtungsstudien vorgestellt. Dabei steht zunächstdie differenzierte Analyse des Interaktionsprozesse…s bzw. einzelner Facetten imMittelpunkt. Daneben interessieren weitere Variablen (z. B. personelle undstrukturelle Aspekte) und deren Einfluss auf die Interaktionsgestaltungzwischen Erwachsenen und Kind(ern). Abschließend werden die Ergebnisse in derZusammenschau diskutiert und Implikationen für die Forschung und Praxisabgeleitet.
