Lone krogh (23 Ergebnisse)

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Zustand: New. Features thirty teachers and researchers who share their reflections on the practice of the problem-based and project-organised teaching model (PBL), which has been applied in the faculties of Engineering and Science, Humanities, and Social Science at Aalborg University since 1974. Editor(s): Kolmos, Anette; Fink,…Flemming K.; Krogh, Lone. Num Pages: 402 pages, tables & charts. BIC Classification: UM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 246 x 161 x 25. Weight in Grams: 736. . 2007. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

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Zustand: New. Editor(s): Krogh, Lone; Jensen, Annie Aarup. Num Pages: 404 pages, illustrations. BIC Classification: 1DND; JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 162 x 235 x 30. Weight in Grams: 732. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. KlappentextrnrnIn The Aalborg PBL Model -- Progress, Diversity and Challenges, thirty teachers and researchers share their reflections on the practice of the problem-based and project-organised teaching model (PBL), which has been applied in the.

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2024
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 166 pages. 6.14x0.40x9.21 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Zustand: New. KlappentextrnrnThis book documents possibilities and challenges associated with using Problem-Based Learning (PBL) strategies nationally and internationally. The authors draw on experiences and research from their specific educational contexts a.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Students' Experiences of Psychosocial Problems in Higher Education | Battling and Belonging | Trine Wulf-Andersen (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032116846 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 803…31 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2022
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Verlag: Taylor and Francis, 2022
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Verlag: Routledge, 2022
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Verlag: Routledge, 2022
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Verlag: Routledge, 2022
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Verlag: Routledge, 2022
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Zustand: New. 2022. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

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Zustand: New. Trine Wulf-Andersen is Associate Professor of youth, education and participatory research at Roskilde University, Denmark.Lene Larsen is Associate Professor of youth, education and welfare at Roskilde University, Denmark. .

Students' Experiences of Psychosocial Problems in Higher Education: Battling and Belonging
Wulf-andersen, Trine/ Larsen, Lene/ Jensen, Annie Aarup/ Krogh, Lone/ Stigemo, Aske Basselbjerg
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2022
Serie: Buch 91 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 260 pages. 9.19x6.13x0.59 inches. In Stock.