Lingard lorelei (25 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: ILR Press 2014
Serie: The Culture and Politics of Health Care Work, Buch 19 von 52. Buch 19 von 52 - The Culture and Politics of Health Care Work
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Sprache: Englisch
Verlag: ILR Press 2012
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Verlag: ILR Press 2012
Serie: The Culture and Politics of Health Care Work, Buch 19 von 52. Buch 19 von 52 - The Culture and Politics of Health Care Work
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Verlag: ILR Press 2012
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Verlag: ILR Press 2012
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Sprache: Englisch
Verlag: Cornell University Press 18/03/2014 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: - 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2022
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Verlag: Cornell University Press 2014
Serie: The Culture and Politics of Health Care Work, Buch 19 von 52. Buch 19 von 52 - The Culture and Politics of Health Care Work
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Zustand: New. Editor(s): Hodges, Brian David; Lingard, Lorelei. Series: The Culture and Politics of Health Care Work. Num Pages: 240 pages, 3, 3 tables. BIC Classification: MBS. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 155 x 228 x 15. Weight in Grams: 330. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and I…reland.
Sprache: Englisch
Verlag: ILR Press 2012
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The Question of Competence Reconsidering Medical Education in the TwentyFirst Century
Hodges, Brian David (Editor)/ Lingard, Lorelei (Editor)/ Anderson, M. Brownell (Foreward By)
Sprache: Englisch
Verlag: Ilr Pr 2014
Serie: The Culture and Politics of Health Care Work, Buch 19 von 52. Buch 19 von 52 - The Culture and Politics of Health Care Work
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Verlag: Springer 2021
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Verlag: Springer 2022
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 15 von 15. Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Verlag: CORNELL UNIV PR 2014
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Zustand: New. Experts from the United States, Canada, and the Netherlands explore medical competency from different perspectives in order to spark thoughtful discussion and debate on the subject.KlappentextrnrnBrian D. Hodges is Vice-President Educatio.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer 2022
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Verlag: CORNELL UNIV PR 2012
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Verlag: Springer 2022
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Story, Not Study: 30 Brief Lessons to Inspire Health Researchers as Writers | Lorelei Lingard (u. a.) | Taschenbuch | Innovation and Change in Professional Education | xix | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783030713652 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 6912…1 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Birkhäuser Apr 2022 2022
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 15 von 15. Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Many researchers dread writing. They find it laborious - even painful - to put their scholarly work into words. They get bogged down in the study, and lose track of the story. And they produce uninspiring papers that fail to resonate with readers or reviewers. This book offers an antidote to…this problem: brief, accessible lessons that guide researchers to write clear and compelling scientific manuscripts. The book is divided into three sections - Story, Craft, and Community. The Story section offers advice on getting the balance of study and story just right, introducing strategies for tackling each section of a scientific manuscript. The Craft section considers the grammatical and rhetorical tools of the trade, showing how they can be wielded for maximum impact. And the Community section offers suggestions for writing collaboratively, supporting other writers, and navigating peer review.Each section features multiple short and pragmatic lessons, peppered with illustrative examples. Readers can use the chapters collectively to build holistic writing skills, or dip in and out to refine specific elements of the craft. Rooted in a coaching philosophy, we aim to unlock our readers' potential as writers through instruction, reflection, and example.And we hope to inspire researchers to face writing with joy.This work is clearly written and easily understandable. Its many practical examples, tools, and exercises make an effective toolbox of support for scholarly writers. This will be invaluable to new scholars and help established scholars as well. The inclusion of examples specific to the health arena and the clear, elegantly simple explanations add strength and relevance to this work.Toni Ungaretti, Johns Hopkins School of Education, Baltimore, MD, USAThis book is the most original perspective I have ever read about the craft of writing. As its title suggests, it is inspiring.Brownie Anderson, NBME, Philadelphia, PA, USA.
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Verlag: Springer 2021
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Zustand: Very good.
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Verlag: Cornell University Press Feb 2014 2014
Serie: The Culture and Politics of Health Care Work, Buch 19 von 52. Buch 19 von 52 - The Culture and Politics of Health Care Work
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Brian D. Hodges is Vice-President Education at the University Health Network, Professor of Psychiatry, Scientist at the Wilson Centre for Research in Education, and Richard and Elizabeth Currie Chair in Health Professions Education Research at the University of Toronto. He is the author of Th…e Objective Structured Clinical Examination. Lorelei Lingard is Professor in the Department of Medicine and Faculty of Education and Director of the Centre for Education Research & Innovation, Schulich School of Medicine & Dentistry, Western University. She is coeditor of The Rhetoric and Ideology of Genre. M. Brownell Anderson is Senior Academic Officer, International Programs, National Board of Medical Examiners.
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Verlag: Springer Nature 2021
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Hardcover. Zustand: Brand New. 243 pages. 9.25x6.10x0.71 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer 2021
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 15 von 15. Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Many researchers dread writing. They find it laborious - even painful - to put their scholarly work into words. They get bogged down in the study, and lose track of the story. And they produce uninspiring papers that fail to resonate with readers or reviewe…rs. This book offers an antidote to this problem: brief, accessible lessons that guide researchers to write clear and compelling scientific manuscripts. The book is divided into three sections - Story, Craft, and Community. The Story section offers advice on getting the balance of study and story just right, introducing strategies for tackling each section of a scientific manuscript. The Craft section considers the grammatical and rhetorical tools of the trade, showing how they can be wielded for maximum impact. And the Community section offers suggestions for writing collaboratively, supporting other writers, and navigating peer review.Each section features multiple short and pragmatic lessons, peppered with illustrative examples. Readers can use the chapters collectively to build holistic writing skills, or dip in and out to refine specific elements of the craft. Rooted in a coaching philosophy, we aim to unlock our readers' potential as writers through instruction, reflection, and example.And we hope to inspire researchers to face writing with joy.This work is clearly written and easily understandable. Its many practical examples, tools, and exercises make an effective toolbox of support for scholarly writers. This will be invaluable to new scholars and help established scholars as well. The inclusion of examples specific to the health arena and the clear, elegantly simple explanations add strength and relevance to this work.Toni Ungaretti, Johns Hopkins School of Education, Baltimore, MD, USAThis book is the most original perspective I have ever read about the craft of writing. As its title suggests, it is inspiring.Brownie Anderson, NBME, Philadelphia, PA, USA.
