Lengnink katja (28 Ergebnisse)

Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Spektrum, 2015
Serie: Buch 21 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Spektrum, 2015
Serie: Buch 21 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Zustand: Gut. 1. Aufl. 2018. 320 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 513 Taschenbuch, Maße: 16.79 cm x 1.85 cm x 24 cm.…

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Mathematik verständlich unterrichten: Perspektiven für Unterricht und Lehrerbildung (German Edition)
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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Spektrum, 2015
Serie: Buch 21 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer, Berlin, 2016
Serie: Buch 21 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Softcover. Zustand: Sehr gut. Berlin, Springer (2016). gr.8°. Zahlr, teils farbige Abb. XI, 240 S. OKart. Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I+II.- Mit Aufgaben.- Sehr gut erhalten.

Mathematik Verstehen: Philosophische Und Didaktische Perspektiven
Hrsg. V. Markus Helmerich, Katja Lengnink, Gregor Nickel U. A.; Helmerich, Markus; Lengnink, Katja; Nickel, Gregor
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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Spektrum, 2015
Serie: Buch 21 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Paperback. Zustand: Brand New. 260 pages. German language. 9.45x6.61x0.59 inches. In Stock.

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Paperback. Zustand: Brand New. 317 pages. German language. 9.45x6.61x0.73 inches. In Stock.

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Zustand: New. Sinnstiftung durch kontextorientiertes Lernen, also die Rueckbindung der Lerngegenstaende an die persoenlichen Lebenswelten der Lernenden, findet seit einiger Zeit wieder eine breitere Beachtung in der Lehr-Lernforschung. Bisher liegen jedoch kaum Forschungen .

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Paperback. Zustand: Brand New. 290 pages. German language. 9.40x6.60x0.64 inches. In Stock.

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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.

Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2015
Serie: Buch 21 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Zustand: New. Geometrie fuer die Primarstufenlehrer(innen)bildung, geeignet als Grundlage fuer die Sekundarstufenlehrer(innen)bildungBasierend auf Leitideen zur Geometrie, die zu den Bildungsstandards der Schulstufe passenEntdecken und Systematisieren, Ver.

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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Spektrum, 2015
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paperback. Zustand: Sehr gut. 251 Seiten; 9783662472057.2 Gewicht in Gramm: 500.

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paperback. Zustand: Gut. 284 Seiten; 9783658009915.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Mathematik verstehen | Philosophische und didaktische Perspektiven | Markus Helmerich (u. a.) | Taschenbuch | xii | Deutsch | 2010 | Vieweg+Teubner Verlag | EAN 9783834813954 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Vieweg in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

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Paperback. Zustand: Brand New. 268 pages. German language. 9.25x6.10x0.62 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Mathematik und Gesellschaft | Historische, philosophische und didaktische Perspektiven | Gregor Nickel (u. a.) | Taschenbuch | xiii | Deutsch | 2018 | Springer VS | EAN 9783658161224 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Digitale Bildung für Lehramtsstudierende | TE[at]M ¿ Teacher Education and Media | Dittmar Graf (u. a.) | Taschenbuch | Edition Fachdidaktiken | xv | Deutsch | 2021 | Springer VS | EAN 9783658323431 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, DeutschlandBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Zustand: gut. 2013. Mathematik verständlich unterrichten: Perspektiven für Unterricht und Lehrerbildung In deutscher Sprache. pages.