Larry prochner (52 Ergebnisse)
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Zustand: New. Postfoundational theories have the potential to disrupt normalizing early childhood education discourses that create and maintain social inequities, and to respect differences and diversities. This book presents research exploring the potential for postfoundational theories to revitalize discussions in early childh…ood education. Editor(s): Pacini-Ketchabaw, Veronica; Prochner, Larry. Series: Rethinking Childhood. Num Pages: 214 pages, illustrations. BIC Classification: JNA; JNF; JNLA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 15. Weight in Grams: 352. . 2013. 1 New ed. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Guidance Centre, University of Toronto, Faculty of Education, 2012
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Paperback. Zustand: Brand New. pap/psc edition. 250 pages. 9.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Early childhood education is critical for preparing children for success in formal school settings, and as such, is a major concern throughout the world. This volume brings together ground-breaking research in this area to help practitioners, students, policy makers, curriculum designers, and… intervention program developers understand the latest ideas and advances in the field. Recent Perspectives of Early Childhood Education and Care in Canada centres on three key themes. The first provides a survey of historical, social policy, economic, and provincial regulations and policies related to early childhood education and care. The second focuses on issues related to children's learning, curriculum, and teachers. The final theme addresses recent developments in government involvement in early childhood education and care that are unique to Canada. The contributors to this volume demonstrate the pressing need that exists to further public discussion on early childhood education to help policymakers shape better decisions for Canadian families.
Kindergarten Narratives on Froebelian Education: Transnational Investigations
May, Helen (Editor)/ Nawrotzki, Kristen (Editor)/ Prochner, Larry (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.21x6.14x0.55 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 11 von 40 - Studies in Childhood, 1700 to the Present
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Zustand: New. pp. 300.
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Zustand: New. The contributors to this volume demonstrate the pressing need that exists to further public discussion on early childhood education to help policymakers shape better decisions for Canadian families.Über den AutorNina How.
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Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents research exploring the potential for postfoundational theories to revitalize discussions in early childhood education. In the past two decades, postfoundation theories (e.g., postmodern, poststructural, feminist, postcolonial, etc.…) have revolutionized the field of early childhood education, but at the same time, little has been written about the value and potential of this movement within the context of Canada. Postfoundational theories have the potential to disrupt normalizing early childhood education discourses that create and maintain social inequities, and to respect differences and diversities. Given the importance of diversity in Canada, it seems relevant to explore further how postfoundational theories might transform early childhood education.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 11 von 40 - Studies in Childhood, 1700 to the Present
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Zustand: New. In.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Re-situating Canadian Early Childhood Education | Veronica Pacini-Ketchabaw (u. a.) | Taschenbuch | 242 S. | Englisch | 2013 | Peter Lang | EAN 9781433118340 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Zustand: New. Larry Prochner is a professor of early childhood education at the University of Alberta, Canada. His research focuses on the historical, comparative, and international dimensions of teaching and curriculum in early education.Kristen Nawr.
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Reimagining Teaching in Early 20th Century Experimental Schools (Global Histories of Education)
Hai, Alessandra Arce; May, Helen; Nawrotzki, Kristen; Prochner, Larry; Valkanova, Yordanka
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Verlag: Palgrave Macmillan, 2020
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