kramer rolf torsten (51 Ergebnisse)

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Paperback. Zustand: Brand New. 340 pages. German language. 5.71x0.79x8.11 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. 169 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 333.

Zustand: Gebraucht - Gut. Leske und Budrich Verlag - 2001 - Namenseintrag - h4.

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 1. Aufl. 279 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 486.

Paperback. Zustand: Brand New. 194 pages. German language. 8.27x5.83x0.45 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: gut. 2015. Das Werk behandelt die Verbreitung und die Bestandsentwicklung aller in Deutschland brütenden Vogelarten: 266 davon auf jeweils einer oder im Fall der 45 häufigsten Arten auf zwei großformatigen, reich illustrierte Doppelseiten. Jedes dieser Artkapitel enthält Karten zum Vorkommen in Deutschland und der Welt sowie einen erläuternden Text. Sämtliche Arten werden in farbigen Aquarellen dargestellt. ADEBAR Atlas Avifauna Biogeographie Birds Brutvogelatlas Brutvögel Deutschland Vögel Brutvögel Illustrationen: Paschalis Dougalis Verlagsort: Münster Sprache: englisch; deutsch Maße: 235 x 325 mm Gewicht: 4100 g Einbandart: gebunden Sachbuch Ratgeber Natur Technik Adebar Atlas Avifauna Biogeographie Birds Brutvögel Brutvogelatlas Brutvögel Deutschland Germany Ornithologie Ornithology Vögel Vogelwelt Vögel ISBN-10: 3-9815543-3-7 / 3981554337 ISBN-13: 978-3-9815543-3-5 / 9783981554335 Atlas Deutscher Brutvogelarten: Atlas of German Breeding Birds [Gebundene Ausgabe] von Kai Gedeon (Autor), Christoph Grüneberg (Autor), Alexander Mitschke (Autor), Christoph Sudfeldt (Autor), Werner Eickhorst (Autor), Stefan Fischer (Autor), Martin Flade (Autor), Stefan Frick (Autor), Ingrid Geiersberger (Autor), Bernd Koop (Autor), Mathias Kramer (Autor), Thorsten Krüger (Autor), Norbert Roth (Autor), Torsten Ryslavy (Autor), Stefan Stübing (Autor), Stefan R. Sudmann (Autor), Rolf Steffens (Autor), Frank Vökler (Autor), Klaus Witt (Autor), Paschalis Dougalis (Illustrator) Sprache: Englisch, Deutsch Format ca. 32,5 x 24,5 cm, gebunden, durchgehend 4-farbig, pro Brutvogelart (meist) eine Doppelseite mit Verbreitungskarte und Text sowie Illustration von Paschalis Dougalis, einführende Kapitel, Literaturverzeichnis, Namen aller Mitarbeiter, ca. 800 Seiten, Gewicht ca. 4,1 kg, Versand in speziellem Versandbehälter. en/de 800 pages.

1. Auflage. S. 440 ISBN: 9783531165745 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 770 Gr.-8° (22 - 25 cm), Broschiert; Zustand: 2, Altersentsprechend, gut erhalten, minimale Gebrauchsspuren, ordentl. Zust.;

Zustand: New. Seit einigen Jahren konzentriert sich ein relevanter Teil der Forschung zum Lehrer*innenberuf auf die Analyse von Kompetenzen und Wissensformen mit dem Ziel, diese zu optimieren und an die Anforderungen veraenderter Unterrichtsarrangements anzupassen. Danebe.

Zustand: Wie neu. 2009. 240 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Mit Original-Autorenautogramm. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 295 Taschenbuch, Maße: 14.61 cm x 1.4 cm x 21.21 cm.

Paperback. Zustand: Brand New. 347 pages. German language. 9.25x6.10x0.87 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 324 pages. German language. 9.40x6.60x0.71 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 367 pages. German language. 9.40x6.60x0.94 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 440 pages. German language. 9.40x6.60x0.94 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Sammelband 'Fallverstehen und Reflexivität ' beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' und dem Projekt KALEI an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg vereint der Band Beiträge, die theoretische Grundlagen, innovative Lehrkonzepte und empirische Erkenntnisse zu Fallverstehen und Reflexivität präsentieren. Die Autor:innen untersuchen, wie diese Zugänge nicht nur für das berufliche Handeln von Lehrpersonen, sondern auch für die universitäre Lehrer:innenbildung richtungsweisend sein können. Der Band bietet sowohl kritische Perspektiven als auch Impulse für die Weiterentwicklung einer Lehrer:innenbildung, die den Anforderungen u.a. von Inklusion und Heterogenität gerecht wird. Er richtet sich an Wissenschaftler: innen, Lehrende und Lehrpersonen, die sich mit der Zukunft des Lehrberufs und der Gestaltung einer reflexiven, professionellen Lehrer:innenbildung auseinandersetzen möchten.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 340 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Lehrbuch entspricht der modularisierten Struktur des erziehungswissenschaftlichen Studiums. Eine konzentrierte Themenwahl und die grundlegende Einführung zentraler Begriffe ergeben ein kompaktes Basiswissen zur Sozialisation durch die Instanz Schule.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Sammelband 'Fallverstehen und Reflexivität ' beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' und dem Projekt KALEI an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg vereint der Band Beiträge, die theoretische Grundlagen, innovative Lehrkonzepte und empirische Erkenntnisse zu Fallverstehen und Reflexivität präsentieren. Die Autor:innen untersuchen, wie diese Zugänge nicht nur für das berufliche Handeln von Lehrpersonen, sondern auch für die universitäre Lehrer:innenbildung richtungsweisend sein können. Der Band bietet sowohl kritische Perspektiven als auch Impulse für die Weiterentwicklung einer Lehrer:innenbildung, die den Anforderungen u.a. von Inklusion und Heterogenität gerecht wird. Er richtet sich an Wissenschaftler: innen, Lehrende und Lehrpersonen, die sich mit der Zukunft des Lehrberufs und der Gestaltung einer reflexiven, professionellen Lehrer:innenbildung auseinandersetzen möchten.

Paperback. Zustand: Brand New. 193 pages. German language. 8.27x5.83x0.47 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. German language. 8.20x5.80x0.55 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 300 pages. German language. 8.20x5.90x1.00 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Fallverstehen und Reflexivität? | Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium | Rolf-Torsten Kramer (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung | 340 S. | Deutsch | 2025 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781526969 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 279 pages. German language. 8.20x5.80x0.63 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Schulische Sozialisation | Rolf-Torsten Kramer (u. a.) | Taschenbuch | vii | Deutsch | 2017 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783531184548 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Gibt es einen Zusammenhang zwischen Formen eines biographischen Bildungshabitus und der Schulkarriere Wie stellt sich ein solcher Zusammenhang dar und welche schulpädagogische Konsequenzen ergeben sich Die in diesem Band vorgelegten Ergebnisse einer quantitativen Längsschnittuntersuchung erlauben erste Antworten auf diese Fragestellungen. In besonderer Weise wird dabei das 7. Schuljahr in den Blick genommen und dessen besonderer Stellenwert für die Schulkarriere analysiert. Rekonstruktionen des Bildungshabitus werden mit Strukturen und Anforderungslogiken der Schulkarriere verknüpft, wodurch theoretisch offene Fragen, wie die der Genese und Transformation des Habitus, mit empirischem Bezug beantwortet werden können.¿Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 308 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Gibt es einen Zusammenhang zwischen Formen eines biographischen Bildungshabitus und der Schulkarriere Wie stellt sich ein solcher Zusammenhang dar und welche schulpädagogische Konsequenzen ergeben sich Die in diesem Band vorgelegten Ergebnisse einer quantitativen Längsschnittuntersuchung erlauben erste Antworten auf diese Fragestellungen. In besonderer Weise wird dabei das 7. Schuljahr in den Blick genommen und dessen besonderer Stellenwert für die Schulkarriere analysiert. Rekonstruktionen des Bildungshabitus werden mit Strukturen und Anforderungslogiken der Schulkarriere verknüpft, wodurch theoretisch offene Fragen, wie die der Genese und Transformation des Habitus, mit empirischem Bezug beantwortet werden können.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In diesem Band geht es darum, die fallrekonstruktive Tradition der erziehungswissenschaftlichen Jugend(kultur)forschung anhand zentraler Fallstudien von Werner Helsper zu würdigen und einen Ausblick auf künftige Perspektiven zu geben. Dabei sollen theoretische und empirisch rekonstruktive Ansätze diskutiert und sowohl außerschulische Jugendkulturen als auch die Bedeutung jugendkultureller Ausdrucksgestalten in der Schule untersucht werden. Ziel ist es, zentrale Erkenntnisse zur rekonstruktiven Jugend(kultur)forschung zu bündeln und deren Stellenwert für die gegenwärtige und zukünftige Jugend(kultur)forschung zu diskutieren.Die Herausgeberinnen und HerausgeberDr. Anja Gibson ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schule und Jugend an der Goethe-Universität Frankfurt a.M.Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 334 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Band geht es darum, die fallrekonstruktive Tradition der erziehungswissenschaftlichen Jugend(kultur)forschung anhand zentraler Fallstudien von Werner Helsper zu würdigen und einen Ausblick auf künftige Perspektiven zu geben. Dabei sollen theoretische und empirisch rekonstruktive Ansätze diskutiert und sowohl außerschulische Jugendkulturen als auch die Bedeutung jugendkultureller Ausdrucksgestalten in der Schule untersucht werden. Ziel ist es, zentrale Erkenntnisse zur rekonstruktiven Jugend(kultur)forschung zu bündeln und deren Stellenwert für die gegenwärtige und zukünftige Jugend(kultur)forschung zu diskutieren.Die Herausgeberinnen und HerausgeberDr. Anja Gibson ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schule und Jugend an der Goethe-Universität Frankfurt a.M.Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Paperback. Zustand: Brand New. 450 pages. German language. 8.25x6.00x1.25 inches. In Stock.