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Kenneth a kavale (10 Ergebnisse)

Autor: 
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  • Sprache: Englisch

    Verlag: ScarecrowEducation, 2004

    1578860970 / 9781578860975

    • Softcover

    Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)

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    Paperback. Zustand: Good. Special education often goes astray because of a continuing failure to see events in historical context. The failure to resolve issues means that special education has developed a tendency to enact interventions without any regard to past success or failure. Here, authors Kavale and Mostert provide a description of special education practices that have had significant impact but lacked scientific validation. The history of special education shows a number of instances where practices were initiated more for ideological rather than scientific reasons. When scientific standards of evidence are applied, these practices are found to verge on being fraudulent, worthless, or sometimes harmful. Although these practices were initiated with good intentions, the logic and rationality emanating from a scientific foundation quickly made them highly questionable. The authors describe many of these examples and show how a more scientific attitude can avoid beliefs that potentially undermine the integrity of special education.The Positive Side of Special Education: covers past and present intervention activities, describes scientific method and what it means, describes the influence of ideology, special education practice, and how science can overcome it, decribes the notion of fallible judgment and pseudoscience. A must read for special education professionals, special education undergraduates, graduate students, psychologists, parents, and teachers of students with disabilities.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Globe Pequot Publishing Group, Inc., The, 2004

    1578860970 / 9781578860975

    • Softcover

    Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books

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    Zustand: Very Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1995

    0805816070 / 9780805816075

    • Softcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

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    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1995

    0805816070 / 9780805816075

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    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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    Zustand: New. Using historical, empirical, theoretical, conceptual and philosophical analyses, this volume explores issues facing the field of learning disabilities. It seeks to explicate the nature of learning disabilities by analyzing what it was supposed to be, what it has become and what it might be. Num Pages: 448 pages, illustrations. BIC Classification: JNSG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 29. Weight in Grams: 740. . 1995. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1995

    0805816070 / 9780805816075

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 448 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1995

    0805816062 / 9780805816068

    • Hardcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

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    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis, 1995

    0805816062 / 9780805816068

    • Hardcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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    Zustand: New. Kenneth A. Kavale, Steven R. FornessThe category of learning disabilities continues to be among the most contentious in special education. Much of the debate and dissent emanates from a lack of understanding about its basic nature. The failure to.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Inc, 1995

    0805816062 / 9780805816068

    • Hardcover

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    Zustand: New. Using historical, empirical, theoretical, conceptual and philosophical analyses, this volume explores issues facing the field of learning disabilities. It seeks to explicate the nature of learning disabilities by analyzing what it was supposed to be, what it has become and what it might be. Num Pages: 444 pages, illustrations. BIC Classification: JNSG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 33. Weight in Grams: 885. . 1995. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1995

    0805816062 / 9780805816068

    • Hardcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    EUR 336,29

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    Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 448 pages. 9.50x6.25x1.25 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: College Hill Pr, 1988

    0316483745 / 9780316483742

    • Softcover

    Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited

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    Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.…