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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN ESPAÑA (1837 - 1914)
Sprache: Spanisch
Verlag: Ministerio de Educación y Ciencia, 1992
Anbieter: Itziar Arranz Libros & Dribaslibros, Boadilla del Monte, M, Spanien
Verbandsmitglied: LANCE LIBRIS
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Excelente. Portada, 495 páginas. Contenido: el currículum profesional de los maestros europeos. - La formación del profesorado de las escuelas normales en España (1837-1914). - El magisterio de instrucción primaria ¿carrera facultativa o la "Universidad de los pobres"? - La preparación de los maestros y la política educativa liberal (1843-1914). - La caracterización de los programas de las escuelas normales. - Las escuelas normales de maestros: unos establecimientos de carácter subsidiario. 37-5.
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VV.A.A.; AÑO 1983; BARCELONA, EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA; RUSTICA CON SOLAPAS; 4º MENOR, (24 X 17); 351 P.; COL. GEO CRITICA TEXTOS DE APOYO; EJEMPLAR ILUSTRADO.
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La formación del profesorado en España (1837-1914)
Anbieter: Libros El Trovador, TALAVERA DE LA REINA, TO, Spanien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Madrid, Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, 1992. 21x15 cm. 495 p. Rústica. Excelente estado. Contiene los capítulos: El currículum profesional de los maestros europeos, La formación del profesorado de las escuelas normales en España (1837-1914), El magisterio de instrucción primaria ¿carrera facultativa o la "Universidad de los pobres"? La preparación de los maestros y la política educativa liberal (1843-1914), La caracterización de los programas de las escuelas normales, Las escuelas normales de maestras: unos establecimientos de carácter subsidiario. Bibliografía. Apéndices. Primera edición. (Ref. N. 209-D).
