Johri aditya (25 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Designing Development | Case Study of an International Education and Outreach Program | Aditya Johri (u. a.) | Taschenbuch | Synthesis Lectures on Global Engineering | xi | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9783031009983 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121… Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Learning Analytics in Higher Education: Current Innovations, Future Potential, and Practical Applications
Lester, Jaime (Editor)/ Klein, Carrie (Editor)/ Johri, Aditya (Editor)/ Rangwala, Huzefa (Editor)
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Zustand: New. The Cambridge Handbook of Engineering Education Research is the critical reference source for the growing field of engineering education research. Editor(s): Johri, Aditya; Olds, Barbara M. Num Pages: 792 pages, 63 b/w illus. 46 tables. BIC Classification: TBC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimens…ion: 187 x 260 x 37. Weight in Grams: 158. . 2014. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Learning Analytics in Higher Education provides a foundational understanding of how learning analytics is defined, what barriers and opportunities exist, and how it can be used to improve practice, including strategic planning, course develop…ment, teaching pedagogy, and student assessment.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Cambridge Handbook of Engineering Education Research is the critical reference source for the growing field of engineering education research, featuring the work of world luminaries writing to define and inform this emerging field. The Handbook draws ex…tensively on contemporary research in the learning sciences, examining how technology affects learners and learning environments, and the role of social context in learning. Since a landmark issue of the Journal of Engineering Education (2005), in which senior scholars argued for a stronger theoretical and empirically driven agenda, engineering education has quickly emerged as a research-driven field increasing in both theoretical and empirical work drawing on many social science disciplines, disciplinary engineering knowledge, and computing. The Handbook is based on the research agenda from a series of interdisciplinary colloquia funded by the US National Science Foundation and published in the Journal of Engineering Education in October 2006.
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Learning Analytics in Higher Education: Current Innovations, Future Potential, and Practical Applications
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Verlag: CUP 2014, 2014
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