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Communicative Syllabus Design : A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. New Ed. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Communicative Syllabus Design provides an ideal resource for identifying and selecting the syllabus content relevant to the needs of different types or groups of foreign-language learner. Clear examples are given at every stage of the explanation with two detailed studies of how the model works in practice. It should be invaluable to anyone writing ESP courses. Teachers who are involved in planning general courses should also find it relevant and informative since the criteria for analysing communicative needs can easily be adapted for their purposes. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1978
ISBN 10: 0521220718 ISBN 13: 9780521220712
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,98
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:0521220718.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1978
ISBN 10: 0521220718 ISBN 13: 9780521220712
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in fair condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0521220718.
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From Stadium to Station: Rewley Abbey and Rewley Road Station, Oxford
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford Archaeological Unit, 2007
ISBN 10: 0904220400 ISBN 13: 9780904220407
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 105 pages. 11.25x8.00x0.25 inches. In Stock.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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![Bild des Verkäufers für Domesday book / general editor John Morris [Vol.] 4, Hampshire / edited by Julian Munby from a draft translation prepared by Janet Mothersill, Peter Osmund and Joy Jenkyns (née Hubble) zum Verkauf von MW Books](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md32415874617.jpg)
First Edition. Fine cloth copy in a near-fine, very slightly edge-dulled dust-wrapper. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, clean and strong. Series; History from the sources. Physical description; various pagings: maps ; 22 cm.Notes; Parallel Latin text and English translation. Subjects; Land tenure England History. Hampshire History ; Sources. Real property. Great Britain History Medieval period. 3 Kg.
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Domesday Book: No 4, Hampshire
Sprache: Englisch
Verlag: Phillimore & Co Ltd, Chichester, 1982
ISBN 10: 0850331587 ISBN 13: 9780850331585
Anbieter: Broadwater Books, Southampton, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 11,88
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Near Fine. No Jacket. 1st Edition. Slight crease to spine and fep slightly detached at base, otherwise a near fine copy. Pagination follows the Domesday book and is not consecutive.
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Domesday Book: Hampshire
Anbieter: Books that Benefit, Fawley, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 8,31
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Good. Soft cover - no spine creases/spine fading/Good. no page numbers. Content Good+. (540g) Photo on request. As Books that Benefit gives the proceeds from the sale of this book to charity correct postage will be asked for when more than default price quoted.
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Communicative Syllabus Design
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1980
Anbieter: St Marys Books And Prints, Stamford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 5,94
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In den WarenkorbHard Back Dust Cover. Reprint. Dust jacket very good despite sunning to the spine Previous owners name inscribed to the ffep Contents clean and bright Binding tight Very light foxing to the top edge Overall a very good copy 232pp. book.
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Communicative Syllabus Design
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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John Malchair of Oxford - Artist and Musician (Ashmolean Museum, Oxford 22 September - 13 December 1998)
Anbieter: David Bunnett Books, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 23,75
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In den WarenkorbSOFTCOVER. Zustand: Almost AS NEW. 1st Edition. 4to in colour printed stiff card covers, 152pp on thick art paper, colour plates, b/w illustrations in text, etc . [CONDITION: An extremely well preserved almost AS NEW unmarked copy (very mild flat crease to bottom corner of rear cover) ] . To see more of our Art Monographs etc type DbbARTIST in the Keywords search box . . We always ship in STRONG PROTECTIVE CARD PARCELS.
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Communicative Syllabus Design
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,25
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press,, 1978
ISBN 10: 0521220718 ISBN 13: 9780521220712
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
22 x 16. 232 Seiten. OLeinen. Ordnungsgemäß ausgesondertes Bibliotheksexemplar (Stempel, Rückenschild). Guter Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 500.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 56,11
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 238 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes (English Language Learning: Reading Scheme)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Munby, Second Lieut. E. J. - East Anglian Field Company, Royal Engineers - an Original Photogravure Portrait
Sprache: Englisch
Verlag: Philip Lee Warner, 1919
Anbieter: K Books Ltd ABA ILAB, York, YORKS, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: ABA ILAB PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,69
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In den WarenkorbNo Binding. Zustand: Very Good. A splendid original copy of a photogravure portrait, printed circa 1919. Mounted and ready to frame. This is an excellent opportunity to purchase a portrait of this eminent Rugbeian who died during the Great War.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This book provides a model for specifying the syllabus content relevant to the differing needs of ESP learners. Num Pages: 240 pages, illustrations, bibliography, index. BIC Classification: EST. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 226 x 158 x 15. Weight in Grams: 36. . 1981. Revised ed. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Read and Think: Training in Intensive Reading Skills
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 105,65
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1978
ISBN 10: 0521220718 ISBN 13: 9780521220712
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Communicative Syllabus Design : A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942 ISBN 13: 9780521282949
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a model for specifying the syllabus content relevant to the differing needs of ESP learners.
