Hugo jh (12 Ergebnisse)

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 140 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. In FRANZÖSISCHER Sprache. Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 185.

Special Edition. Fine copy in the original gilt-blocked cloth. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, clean and strong. Physical description; xv, 359 p. Notes; Includes bibliography and index. Contents; The late republic -- The Augustan revival -- Ideological consequences of the principate -- Breakdown and reconstruction -- Towards the later empire. Subjects; Religion. Philosophy & Religion. European Religions - pre-Christian. Rome Religion. Religion and politics Rome History. Religion and state Rome. Ethics Rome. Mythology, Classical. Mythology Roman. Religion Classical Roman. 1 Kg.…

New edition. Fine cloth copy in a very good, slightly edge-nicked and dust-dulled dust-wrapper, now mylar-sleeved. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, clean and strong. Physical description: 359 p. ; 21cm. Notes: Includes index. Bibliography: p. [310]-342. Contents: The late republic -- The Augustan revival -- Ideological consequences of the principate -- Breakdown and reconstruction -- Towards the later empire.Subjects: ReligionPhilosophy & ReligionEuropean Religions - pre-Christian Religion. ReligionPolitieke situatie. Godsdienst. Romeinen (volk). RELIGION Antiquities & Archaeology. BODY, MIND & SPIRIT Spirituality Paganism & Neo-Paganism. Religion.Electronic books. Rome Religion. Religion and politics Rome History.Mythology, Classical.Mythology Roman. Religion Classical Roman. Rome Religion. Rome (Empire)Ro?misches Reich. Rome Religion. Rome Religion.Römisches Reich. Rome Religion. Rome (Italy) Religion. Rome ReligionRome Religion HistoryRo?misches Reich. 1 Kg.…

Hardcover. 15 x 10 cm. Originalhalbleinenband mit goldgeprägtem Rückentitel. Der Einband ist leicht bestoßen, das Leinen weist Abriebspuren auf. Ausgeschiedenes Exemplar der wissenschaftlichen Humboldt-Fakultät Berlin mit den entspr. Stempeln bzw. Signaturen auf Rücken und Titelblatt sowie im vorderen Innendeckel, sonst keine Markierungen. 564 Seiten gebräunt. Innen sauber. Gutes Exemplar. Inhalt: Dr. H.Thiel: 50 Jahre Mentzel und v. Lengerke's ldw. Kalender / M.Maercker - J.H.Vogel, P.Wagner: Wie soll man düngen, in sechs sich ergänzenden Kapiteln / Prof.Dr. Ramm: Welches ist für die verschiedenen Verhhältnisse Deutschlands die beste Milchkuh? / Dr. Hermes: Die neueste Gesetzgebung auf dem Gebiete des Landwirthschaftsrechts nebst ausgewählten Entscheidungen der oberen Spruchbehörden / Verzeichnis der Preußischen Domänen , welche in den Jahren 1898 und 1899 pachtfrei werden / Die landwirthschaftl. Behörden des Deutschen Reiches /Landwirthschaftl.und industrielle Berufsgenossenschaften / Landwirthschaftl. Unterrichts-Anstalten, Landwirthschaftskammern und ldw. Vereine, Versuchs- und Kontrol-Stationen im Deutschen Reiche / Genealogie der europ. Regierenden Häuser / Verz. der im Jahre 1897 abzuhaltenden Märkte / Wollmärkte in Dtld. 1897 / Preis-Kurante- und Anzeigen. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Genießen Sie den goldenen Herbst! Machen Sie es sich gemütlich , bei uns finden Sie sicher die passende Lektüre! -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! LW.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 docentes, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. En SM, creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a docentes, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida cotidiana. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. El proyecto se sustenta en los siguientes ejes: -Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: #Los objetivos de desarrollo sostenible #La ética del cuidado Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que implica a alumnos, docentes y familias. -Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para adaptarse mejor a las particularidades del currículo y las necesidades del aula. Así se pone en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros mediante: #Una secuenciación transversal a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. #La posibilidad de editar la secuencia de situaciones de aprendizaje en el entorno digital. #Una amplia propuesta de actividades de refuerzo, consolidación y profundización, así como la gradación de actividades por nivel de dificultad, en el entorno digital. -Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, se trabaja de forma práctica siguiendo una secuencia de exploración, estructuración y aplicación del aprendizaje, que concluye con la resolución de un reto mediante un entregable. -Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de actividades evaluables o evidencias clave. Además, se plantean distintas propuestas para aumentar las posibilidades de recoger evidencias como autoevaluaciones, rúbricas competenciales o escalas de evaluación, además de herramientas en el entorno digital de aprendizaje para facilitar el feedback formativo o la elaboración de pruebas de evaluación autocorregibles o abiertas, y con posibilidad de realizarse de manera síncrona en línea o imprimirse. -Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. -Diseño Universal de Aprendizaje (DUA): Revuela atiende a las necesidades de todo el alumnado y a la diversidad del aula de forma global a través de: #Metodología competencial. #Presentación visual de los contenidos. #Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Oratoria y debate). #Materiales que facilitan el cambio de etapa. #Recursos específicos como resúmenes, audios, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel# Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: -Dar respuesta a la necesidad de transformación social. -Desarrollar un nuevo modelo de persona. -Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. -Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Mesa Quintana, Alejandro; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Díez Celaya, Guillermo; Salais, Hugo; ., J.H. Davies And D.R. Davies; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Martí Saurí, Lluís; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda (illustrator).…

Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. 3rd Edition. The boards are slightly rubbed. One ownership signature and some annotating. Soundly bound.undated. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.

Paperback. Unbound inaugural-dissertations; outer leaves marked. AELFRIC.

Softcover. Zustand: Sehr gut. Paperback, 168 S., ungelesen, mit Frontispiz Der Heilige Kamillus von Lellis; Buch außen und innen sauber, keine Markierungen, keine Einträge, Ebd. fest, sofort lieferbar.

Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. 3rd Edition. Heavy, extra postage required unless posted within South Africa. The boards are edge worn, shelf rubbed and marked. Some tanning. Previous ownership sticker taped on the front end page. Internally clean and tightly bound. [P.K.]. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.…

Schiedam, Stedelijk Museum / Bussum, TOTH, 1990. 27,5 x 20,5 cm. Paperback / Softcover. With illustrations in color and b/w. Text in Dutch, summaries in German and English. 80 pag. [Art / Dutch artist [Nederlandse Kunstenaars] ].

Hardcover. Zustand: Gut. (2. Buch, ab Kapitel 17) 472 seiten, halbleder, 472 seiten, leicht stockfleckig, leichte lagerspuren am einband, name auf vorblatt, sonst gut.

Original-Leinenbände. 2 Bände. 8°, 316 S.; 430 S., ZUSTAND -1.