Heng jiang (22 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2024
Serie: WALS-Routledge Lesson Study, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - WALS-Routledge Lesson Study
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Instant Insights: Ensuring the welfare of laying hens (Burleigh Dodds Science: Instant Insights, 77)
Sandilands, Dr Victoria; Campbell, Dr Dana L. M.; Lambton, Sarah L.; Ruhnke, Isabelle; Weeks, Claire A.; McKeegan, Dr Dorothy; Rufener, Dr Christina; Toscano, Dr Michael J.; Cheng, Dr Heng-Wei; Jiang, Dr Sha
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Verlag: Springer 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 43 von 239. Buch 43 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Verlag: Routledge 2024
Serie: WALS-Routledge Lesson Study, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - WALS-Routledge Lesson Study
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Teacher Professional Learning Through Lesson Study in Virtual and Hybrid Environments: Opportunities, Challenges, and Future Directions
Huang, Rongjin (Editor)/ Helgevold, Nina (Editor)/ Lang, Jean (Editor)/ Jiang, Heng (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2024
Serie: WALS-Routledge Lesson Study, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - WALS-Routledge Lesson Study
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2024
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Verlag: Springer Verlag 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 43 von 239. Buch 43 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Verlag: Routledge 2024
Serie: WALS-Routledge Lesson Study, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - WALS-Routledge Lesson Study
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teacher Professional Learning through Lesson Study in Virtual and Hybrid Environments | Opportunities, Challenges, and Future Directions | Rongjin Huang (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032260327 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Fra…ncis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 43 von 239. Buch 43 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This ethnography asks the question, what does learning to teach mean to student teachers and to those around them in an exam-driven rural school in China The author writes of the process of using the assessment as a tool for teacher learning, underst…anding disadvantaged students in the community of practice, and of beginning teachers seeking their identities. She offers a perspective of learning to teach with assessment instead of for assessment, and examines how it shapes the learn-to-teach experiences.
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Verlag: Springer 2015
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 43 von 239. Buch 43 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning to Teach with Assessment | A Student Teaching Experience in China | Heng Jiang | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | xviii | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9789812872715 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartma…nn[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teacher Learning with Classroom Assessment | Perspectives from Asia Pacific | Heng Jiang (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9789811343063 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com…| Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the interwoven themes of teacher learning and classroom assessment, highlighting the complexity and intricacy of these processes in a range of very different classroom contexts. The case studies demonstrate how classroom assessmen…t is needed for teachers to learn about teaching and for them to be able to grow professionally and improve student learning. Although this volume is mainly situated in the unique and varied contexts of the Asia-Pacific region, it addresses the key issues of quality teaching, assessment, and accountability in a global context.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore 2018
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the interwoven themes of teacher learning and classroom assessment, highlighting the complexity and intricacy of these processes in a range of very different classroom contexts. The case studies demonstrate how classroom assessment is ne…eded for teachers to learn about teaching and for them to be able to grow professionally and improve student learning. Although this volume is mainly situated in the unique and varied contexts of the Asia-Pacific region, it addresses the key issues of quality teaching, assessment, and accountability in a global context.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2023
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Teacher Professional Learning Through Lesson Study in Virtual and Hybrid Environments: Opportunities, Challenges, and Future Directions
Huang, Rongjin (Editor)/ Helgevold, Nina (Editor)/ Lang, Jean (Editor)/ Jiang, Heng (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis 2023
Serie: WALS-Routledge Lesson Study, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - WALS-Routledge Lesson Study
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Hardcover. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.19x6.13x0.75 inches. In Stock.
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Verlag: Routledge 2023
Serie: WALS-Routledge Lesson Study, Buch 7 von 11. Buch 7 von 11 - WALS-Routledge Lesson Study
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