Hector gonzalez lopez (27 Ergebnisse)

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Zustand: As New. : Este libro, titulado 'La Legión Romana Spqr', es un ensayo histórico ilustrado que explora en detalle la legión romana y su impacto. Publicado por Círculo Latino, el libro ofrece una visión de la historia militar y la cultura popular de la época. Ideal para aquellos interesados en la historia romana y las tácticas militares. EAN: 9788496129030 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: La Legión Romana Spqr Autor: Jorge Gonzalez-Crespo| Hector Gonzalez Lopez Editorial: Circulo Latino Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.…

Física y química. 3 ESO. Savia Nueva Generación. Andalucía
Fernando Ignacio de Prada Pérez de Azpeitia; Ana Cañas Cortázar; Nicolás Romo Baldominos; Aureli Caamaño Ros; José González López de Guereñu
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Zustand: Good. : Libro de texto de Física y Química para 3º de la ESO, perteneciente al proyecto Savia Nueva Generación de Ediciones SM. Este proyecto facilita la comprensión de los contenidos a través de imágenes y actividades competenciales, promoviendo el aprendizaje autónomo mediante la experimentación, el análisis y la investigación. El libro está adaptado a la comunidad autónoma de Andalucía y ofrece contenidos claros, visuales y motivadores, atendiendo a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje. EAN: 9788413184852 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias|Libros de Texto Título: Física y química. 3 ESO. Savia Nueva Generación. Andalucía Autor: Fernando Ignacio de Prada Pérez de Azpeitia| Ana Cañas Cortázar| Nicolás Romo Baldominos| Aureli Caamaño Ros| José González López de Guereñu Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 208 Formato: tapa blanda. Moreno Arrastio, Félix; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Colera Cañas, Ramón; Fernández Prímola, Nicolás; Shutterstock,; Rubio Rincón, Eduardo; De Arce Borda, Ricardo; Istock,; García Marquez, Myriam Alicia; González García, David; Knox, Benoit; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Berdugo Garvia, Guillermo; Sánchez Manzanera, Héctor; Cobos, Juan Francisco; Ovejero Sánchez, Ángel; Tejerina Martínez, Germán; Díez Celaya, Guillermo; Archivo SM, (illustrator).…

Física y Química. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid
Aureli Caamaño Ros; Fernando De Prada; José González López de Guereñu; Nicolás Romo Baldominos
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Zustand: As New. : Libro de texto de Física y Química para 3º de Secundaria, perteneciente al proyecto Revuela de la Comunidad de Madrid. Este libro está diseñado para ayudar a los estudiantes a interpretar la realidad a través del análisis de procesos físico-químicos, utilizando la experimentación como base para la construcción de conocimientos. El proyecto Revuela, desarrollado con la colaboración de profesores, especialistas y alumnos, busca fomentar un modelo de ciudadano activo, crítico y global, preparando a los estudiantes para los desafíos del futuro. EAN: 9788413927978 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Física y Química. 3 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid Autor: Aureli Caamaño Ros| Fernando De Prada| José González López de Guereñu| Nicolás Romo Baldominos Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 268 Formato: tapa blanda. Illa Gómez, Aarón; Moreno Arrastio, Félix; Pedrosa Pérez, José Manuel; Collado, Fran; Colera Cañas, Ramón; Aguado, Jesús; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez Castro, David; Jurado, Pablo; De Arce Borda, Ricardo; Burdío Román, Diego; Rodríguez Montoro, Jacinto; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Gubianas Escudé, Jaume; García Marquez, Myriam Alicia; Sánchez Manzanera, Héctor; Hernández Pintor, Nuria; González García, David; García Ayerbe, Alberto; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Tejerina Martínez, Germán; Gómez, Ariel Alejandro; Cobos, Juan Francisco; Chicote Juiz, Marta; Rocafort, Juan Antonio; Martí Saurí, Lluís; Istock,; Shutterstock,; Archivo SM, (illustrator).…

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Paperback. Zustand: Brand New. 78 pages. Spanish language. 8.50x5.50x0.20 inches. In Stock.

Uso del teléfono móvil, juventud y familia (Spanish Edition)
Marfil-Carmona, Rafael; López Hidalgo, Héctor; Estrella Tutivén, Ingrid; Casas-Mas, Belén; Rodríguez-Hidalgo, Claudia; Cruz Díaz, María Del Rocío; Caro-González, Francisco J.; Ramírez García, Antonia; Bernal Acuña, M. Jesús; Cruz-Díaz, Rocío
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Gamificar actividades, retos y contenidos se ha ido convirtiendo en una tendencia en los últimos años, y la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Física han estado siempre conectados con esta evolución y con las nuevas propuestas llegadas de profesionales de diferentes ámbitos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…
Weitere BilderRevista Vuelta. Año XV. Febrero de 1991. Número 171
Antonio Ramos Rosa; Octavio Paz; Ulalume González de León; Luce López- Baralt; Alberto Blanco; Jérôme Monnet; Horacio Costa; Esther Seligson; Daniel Bell: Hector Toledano; Vargas Portugal: Agnes Heller y Ferenç Feher; Enrique KrauzeGuillermo Sheridan
Sprache: Spanisch
Verlag: Vuelta Editorial, México, 1991
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In den WarenkorbTapa blanda. Zustand: Muy bien. Primera edición. ISSN: 01851586. PRIMERA EDICIÓN. FIRST EDITION. Director: Octavio Paz. Contenido: Antonio Ramos Rosa "Tres lecciones materiales"; Octavio Paz "El esquí y la máquina de escribir"; Ulalume González de León "Un poema de El Diario rojo"; Luce López- Baralt "Un Kama Sutra español" ; Alberto Blanco "Los hombres jamás sabrán nada de esto"; Jérôme Monnet Mexcaltitán, territorio de la identidad mexicana"; Horacio Costa "Marat"; Esther Seligson "Dos cuentos"; Daniel Bell "El orden /y el desorden) duturo del mundo": Hector Toledano; Vargas Portugal: Agnes Heller y Ferenç Feher; Enrique KrauzeGuillermo Sheridan. EXCELENTE ejemplar. 73pp + publicidad. …

Las relaciones internacionales de la Unión Europea
Vlaskamp, Martijn C.; Vidal López, Lluc; Torreblanca, José Ignacio; Soriano, Juan Pablo; Serra Massansalvador, Francesc; Sánchez Margalef, Héctor; Sanahuja, José Antonio; Rivera Escartin, Adrià; Peña González, Alejandra; Morillas, Pol; Mestres, Laia; Khay
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La Unión Europea (UE) vive una crisis de identidad en el marco de un orden internacional que está en proceso de transformación. Durante décadas, la UE se ha construido como un actor internacional que vivía en un mundo y por un mundo regido por reglas. Ese mundo ha cambiado radicalmente: la política del poder y de la fuerza está erosionando el orden institucional. Defensora de un orden multilateral que da muestras de agotamiento y de unos valores que considera universales pero que otros desafían abiertamente, la UE se encuentra en una encrucijada. ¿Está realmente preparada la UE para esta nueva etapa? ¿Ven todos los estados miembros el desafío de la misma manera, o algunos están más dispuestos a jugar con las "nuevas reglas del juego"? Los capítulos de esta obra abordan éstas y otras preguntas fundamentales para entender a la UE como actor internacional en una lógica evolutiva y sistemática. El libro ofrece instrumentos de análisis (marcos teóricos) y estudios aplicados sobre los aspectos fundamentales de la acción exterior de la UE: instituciones, instrumentos, políticas y relaciones con terceros estados y bloques regionales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Enseñar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Alba Pastor, Carmen / Martínez, Irene / Galindo-Domínguez, Héctor / Martina Silva-Laguardia, María / Hernández-Portero, Guadalupe / García-Lázaro, Irene / Losada Iglesias, Daniel / López-Gracia, Ángela / Caparrós-Martín, Ester / Romera-Hiniesta, Fátima / Sánchez-Serrano, José Manuel / Del Rosario López-López, Carmen / Díaz-García, María Del Carmen / Pedraza-Navarro, Inmaculada / García-Hernández, Alién / Martín-Del-Pozo, Marta / González Ramírez, Teresa / Zubillaga Del Río, Ainara / Llorent-Vaquero, Mercedes / Villaciervos-Moreno, Patricia
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Tapa blanda. Zustand: New. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)constituye un modelo de trabajo con un enfoque de educación inclusiva que hace posible tener en cuenta la diversidad de los estudiantes y sus distintos procesos de aprendizaje. Se organiza en torno a tres principios fundamentales: proporcionar múltiples formas de implicación, de presentación de la información, y de acción y expresión. La finalidad es generar experiencias de aprendizaje significativas que desarrollen las capacidades de cada estudiante. El propósito de este libro es ayudar a los docentes a planificar la intervención didáctica con propuestas curriculares flexibles que permitan dar oportunidades de aprendizaje a todo el alumnado y conseguir una educación de calidad para todos.El propósito de este libro es ayudar a los docentes a planificar la intervención didáctica con propuestas curriculares flexibles e inclusivas que permitan dar oportunidades de aprendizaje a todo el alumnado.…

Participación de la infancia.
Aguado Odina, María Teresa / Ballesteros Velázquez, Belén / Barba Núñez, María / Buxarrais Estrada, M. Rosa . / Canals Ramoneda, Marina / Cano-Hila, Ana Belén / Casanovas Abanco, Sílvia / Cercadillo Isla, Mar / Consejo Local De Inf. Y Adolescencia De Chiclana / Consell D'infants De Sant Feliu De Llobregat / Crespo I Torres, Ferran / Esteban Tortajada, Marta / Ferrús Vicente, Laia / Gil Jaurena, Inés / Grupo Asesor Unicef España / Guardianes Por La Vida / Ibañez De La Cruz, Gabriela / Izquierdo Montero, Alberto / Laforgue Bullido, Noemí / López González, Aitor / Martinez Martin, Miquel / Mateos Blanco, Tania / Melero Sánchez, Héctor / Morentin Encina, Javier / Noguera Pigem, Elena / Novella Cámara, Ana María / Pomar Fernández, Francisco J.
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Tapa blanda. Zustand: New. El libro proporciona claves y estrategias para reflexionar sobre la innovación en la participación infantil. Ofrece pautas sobre cómo promover espacios y prácticas participativas autogestionadas por ellos en su entorno. Se profundiza en conceptos avanzados y se presentan herramientas metodológicas para mejorar la participación de manera colaborativa con los agentes municipales. Además, se plantean desafíos de presente continuo con el fin de contribuir a la necesidad de incluir a la infancia como ciudadanía presente, activa y comprometida, que forma parte integral de las decisiones de su entorno.…

La cosmovisión de los grandes científicos del siglo XIX
Arana, Juan / Alemán, Rafael / Anaya González, Salvador / Alfonseca Moreno, Manuel / Carril, Ignacio Del / Elena Ortega, José Manuel / Fernández Hinojosa, Esteban / Ferreiros Domínguez, José / Génova Fuster, Gonzalo / Gherab Martín, Karim / Herce Fernández, Rubén / López Corredoira, Martín / Meléndez Sánchez, Juan / Ordóñez, Javier / Ortigosa, Andrés / Padial Benticuaga, Juan José / García Palomo, Miguel / De Paz, María / Pérez Marcos, Moisés / Rioja Nieto, Ana María / Rodríguez Valls, Francisco Paula / Sánchez-Cañizares, Javier / Soler Gil, Francisco J. / Teruel Ruiz Y Otros, Pedro Jesús / Velázquez Fernández, Héctor / Vilaplanas Guerrero, José Domingo / Villar Fernández, Ignacio Del
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Tapa blanda. Zustand: New. Durante el siglo XIX la filosofía entró en una fase de disolución y decadencia, mientras que la nueva ciencia de la naturaleza conocía la más brillante etapa de su historia. Una pléyade de matemáticos amplió hasta límites insospechados tanto la matemática pura como la aplicada. La química, disciplina recién constituida como ciencia, no sólo se expandió ella misma, sino que contribuyó poderosamente al progreso en ramas afines de la investigación. La física desarrolló la teoría electromagnética, la termodinámica y la mecánica estadística, erigiéndose en paradigma de saber seguro y abarcativo. La biología alcanzó de la mano de Darwin y Mendel una madurez teórica anteriormente desconocida. Surgieron por todas partes ingenieros e inventores que transformaron por completo la faz del planeta. La ciencia, en resumidas cuentas, se convirtió en el resorte más poderoso de la humanidad. ¿Cómo abordaron los protagonistas de aquellos descubrimientos las grandes preguntas que les competían, no en cuanto científicos, sino en cuanto seres humanos? Este libro contempla las respuestas que dio el más selecto grupo de ellos.…

Las relaciones internacionales de la Unión Europea
Barbé Izuel, Esther / Soler I Lecha, Eduard / Aguado, Patricia / Badell, Diego / Bargués, Pol / Cabrero G., Mª Teresa / Clos I Costa, Oriol / Driessen, Marta / Johan Eliasson / Fernández, Óscar / Fernández Sola, Natividad / García-Durán, Patricia / González Bondia, Alfonso / Hernández I Sagrera, Raúl / Anna Herranz-Surrallés / Khayrizamanova, Irina / Mestres Pastor, Laia / Morillas, Pol / González Penagos, Tina Alejandra / Rivera Escartin, Adrià / Sanahuja, José Antonio / Sánchez Margalef, Héctor / Serra I Massansalvador, Francesc / Soriano, Juan Pablo / Torreblanca, José Ignacio / López I Vidal, Lluc / Vlaskamp, Martijn Christian
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Tapa blanda. Zustand: New. La Unión Europea (UE) vive una crisis de identidad en el marco de un orden internacional que está en proceso de transformación. Durante décadas, la UE se ha construido como un actor internacional que vivía en un mundo y por un mundo regido por reglas. Ese mundo ha cambiado radicalmente: la política del poder y de la fuerza está erosionando el orden institucional. Defensora de un orden multilateral que da muestras de agotamiento y de unos valores que considera universales pero que otros desafían abiertamente, la UE se encuentra en una encrucijada. ¿Está realmente preparada la UE para esta nueva etapa? ¿Ven todos los estados miembros el desafío de la misma manera, o algunos están más dispuestos a jugar con las "nuevas reglas del juego"? Los capítulos de esta obra abordan éstas y otras preguntas fundamentales para entender a la UE como actor internacional en una lógica evolutiva y sistemática. El libro ofrece instrumentos de análisis (marcos teóricos) y estudios aplicados sobre los aspectos fundamentales de la acción exterior de la UE: instituciones, instrumentos, políticas y relaciones con terceros estados y bloques regionales.…

Física y química. 3 Secundaria. Revuela. Andalucía
Caamaño Ros, Aureli;De Prada, Fernando;González López de Guereñu, José;Romo Baldominos, Nicolás
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 docentes, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. En SM, creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a docentes, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida cotidiana. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. El proyecto se sustenta en los siguientes ejes: -Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: #Los objetivos de desarrollo sostenible #La ética del cuidado Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que implica a alumnos, docentes y familias. -Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para adaptarse mejor a las particularidades del currículo y las necesidades del aula. Así se pone en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros mediante: #Una secuenciación transversal a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. #La posibilidad de editar la secuencia de situaciones de aprendizaje en el entorno digital. #Una amplia propuesta de actividades de refuerzo, consolidación y profundización, así como la gradación de actividades por nivel de dificultad, en el entorno digital. -Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, se trabaja de forma práctica siguiendo una secuencia de exploración, estructuración y aplicación del aprendizaje, que concluye con la resolución de un reto mediante un entregable. -Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de actividades evaluables o evidencias clave. Además, se plantean distintas propuestas para aumentar las posibilidades de recoger evidencias como autoevaluaciones, rúbricas competenciales o escalas de evaluación, además de herramientas en el entorno digital de aprendizaje para facilitar el feedback formativo o la elaboración de pruebas de evaluación autocorregibles o abiertas, y con posibilidad de realizarse de manera síncrona en línea o imprimirse. -Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. -Diseño Universal de Aprendizaje (DUA): Revuela atiende a las necesidades de todo el alumnado y a la diversidad del aula de forma global a través de: #Metodología competencial. #Presentación visual de los contenidos. #Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Oratoria y debate). #Materiales que facilitan el cambio de etapa. #Recursos específicos como resúmenes, audios, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel# Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: -Dar respuesta a la necesidad de transformación social. -Desarrollar un nuevo modelo de persona. -Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. -Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Illa Gómez, Aarón; Moreno Arrastio, Félix; Pedrosa Pérez, José Manuel; Collado, Fran; Colera Cañas, Ramón; Aguado, Jesús; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez Castro, David; Jurado, Pablo; De Arce Borda, Ricardo; Burdío Román, Diego; Rodríguez Montoro, Jacinto; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Gubianas Escudé, Jaume; García Marquez, Myriam Alicia; Sánchez Manzanera, Héctor; Hernández Pintor, Nuria; González García, David; García Ayerbe, Alberto; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Tejerina Martínez, Germán; Gómez, Ariel Alejandro; Cobos, Juan Francisco; Chicote Juiz, Marta; Rocafort, Juan Antonio; Martí Saurí, Lluís; Istock,; Shutterstock,; Archivo SM,; Serra Bonilla, Sebastiá (illustrator).…

La cosmovisión de los grandes científicos del siglo XX
Arana, Juan; Caballero Wangüemert, María; González Quirós, José Luis; González Villa, Manuel; Herce Fernández, Rubén; Jouve De La Barreda, Nicolás; Soler Gil, Francisco; Acosta López, Miguel; Alfonseca Moreno, Manuel; Asla, Mariano; Carril, Ignacio Del; Corcó Juviñá, José; Elena Ortega, José Manuel; Espinosa Rubio, Luciano; Fernández Gel, Enric; Génova Fuster, Gonzalo; Gherab Martín, Karim; Hernández-Pacheco Sanz, Javier; López Corredoira, Martín; Murillo Gómez, José Ignacio; Padial Benticuag, Juan José; Palomo García, Miguel; Pérez Marcos, Moisés; Riaza Molina, Eduardo; Rioja Nieto, Ana María; Rodríguez Valls, Francisco Paula; Sánchez-Cañizares, Javier; Teruel Ruiz, Pedro Jesús; Velázquez Fernández, Héctor; Vilaplana Guerrero, José Domingo
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La cosmovisión de los grandes científicos del siglo XX
Arana, Juan; Caballero Wangüemert, María; González Quirós, José Luis; González Villa, Manuel; Herce Fernández, Rubén; Jouve De La Barreda, Nicolás; Soler Gil, Francisco; Acosta López, Miguel; Alfonseca Moreno, Manuel; Asla, Mariano; Carril, Ignacio Del; Corcó Juviñá, José; Elena Ortega, José Manuel; Espinosa Rubio, Luciano; Fernández Gel, Enric; Génova Fuster, Gonzalo; Gherab Martín, Karim; Hernández-Pacheco Sanz, Javier; López Corredoira, Martín; Murillo Gómez, José Ignacio; Padial Benticuag, Juan José; Palomo García, Miguel; Pérez Marcos, Moisés; Riaza Molina, Eduardo; Rioja Nieto, Ana María; Rodríguez Valls, Francisco Paula; Sánchez-Cañizares, Javier; Teruel Ruiz, Pedro Jesús; Velázquez Fernández, Héctor; Vilaplana Guerrero, José Domingo
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - El cometido habitual de la filosofía consiste en responder preguntas relativas a las fronteras del conocimiento, el sentido de la existencia, los principios de la acción humana o de la convivencia social. Sin embargo, en el siglo XX los filósofos adoptaron una actitud más precavida, buscaron formas de expresión más crípticas, pretendieron conseguir mayores cotas de rigor a cambio de recortar sus ambiciones. Por lo que se refiere a las cuestiones últimas, los científicos han compensado a menudo este retraimiento. Muchos de ellos se han atrevido a especular sobre asuntos tan controvertidos como el origen del universo y el destino del hombre. Lo han hecho como colofón a investigaciones más concretas y empíricas, al hilo de escritos de alta divulgación, textos autobiográficos, ensayos, alocuciones o conferencias. Este libro recopila, expone y critica la cosmovisión de 39 autores escogidos entre los científicos contemporáneos más relevantes en todos los campos de la investigación.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hybrid Artificial Intelligent Systems | 16th International Conference, HAIS 2021, Bilbao, Spain, September 22-24, 2021, Proceedings | Hugo Sanjurjo González (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xvi | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030862701 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 148,23
EUR 42,22 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 16th International Conference on Hybrid Artificial Intelligent Systems, HAIS 2021, held in Bilbao, Spain, in September 2021.The 44 full and 11 short papers presented in this book were carefully reviewed and selected from 81 submissions. The papers are grouped into these topics: data mining, knowledge discovery and big data; bio-inspired models and evolutionary computation; learning algorithms; visual analysis and advanced data processing techniques; machine learning applications; hybrid intelligent applications; deep learning applications; and optimization problem applications.…

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Paperback. Zustand: Brand New. 689 pages. 9.25x6.10x1.39 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. 16th International Conference on Soft Computing Models in Industrial and Environmental Applications (SOCO 2021) | Hugo Sanjurjo González (u. a.) | Taschenbuch | Advances in Intelligent Systems and Computing | xxiv | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030878689 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book of Advances in Intelligent and Soft Computing contains accepted papers presented at SOCO 2021 conference held in the beautiful and historic city of Bilbao (Spain), in September 2021.Soft computing represents a collection or set of computational techniques in machine learning, computer science, and some engineering disciplines, which investigate, simulate, and analyze very complex issues and phenomena.After a through peer-review process, the 16th SOCO 2021 International Program Committee selected 78 papers which are published in these conference proceedings and represents an acceptance rate of 48%. In this relevant edition, a special emphasis is put on the organization of special sessions. Seven special sessions are organized related to relevant topics as follows: applications of machine learning in computer vision; soft computing applied to autonomous robots and renewable energy systems; optimization, modeling, and control by soft computing techniques (OMCS); challenges and new approaches toward artificial intelligence deployments in real-world scenarios; time series forecasting in industrial and environmental applications (TSF); soft computing methods in manufacturing and management systems and applied machine learning.The selection of papers was extremely rigorous in order to maintain the high quality of the conference, and we would like to thank the members of the program committees for their hard work in the reviewing process. This is a crucial process to the creation of a high standard conference, and the SOCO conference would not exist without their help.…

Estilo de enseñanza modelo VARK y Estilo de Aprendizaje modelo CHAEA
Héctor Luis López López|Cielo Estrella Meza Gónzalez|Lucio Gpe. Quirino Rodríguez
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GAMIFICACION EN EDUCACION FISICA II . LA AVENTURA CONTINUA
Campos-Rius, Josep; Navarro Ardoy, Daniel; Chamorro Durán, Carlos; Arufe Giráldez, Víctor; Azorín López, Miguel Ángel; Bernardo Núnez, Miguel; Cenizo Benjumea, José Manuel; Collado Martínez, Juan Ángel; García Pérez, José Blas; Gardó Huerta, Héctor; González Berjano, Tristán; Herrero Serrada, Sonia; Hortigüela Alcalá, David; Lucerón Muñoz, Jose Gregorio; Moreno Aguilar, Soledad; Martí Pardo, Fernando; Melero Cañas, David; Navarro Mateos, Carmen; Pérez López, Isaac J.; Pérez Pueyo, Ángel; Rodríguez-Negro, Josune; Sánchez Fernández, Juan José; Sanz Cuéllar, Jorge; Sotoca Orgaz, Pablo; Sara Suárez Pubill; Ucendo Olivares, Lidia Mª; Vázquez Ramos, Francisco Javier; Velázquez Callado, Carlos
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Metodología de la investigación social digital: miradas, técnicas, desafíos
García Mingo, Elisa; Puente Bienvenido, Héctor; Sádaba Rodríguez, Igor; Santiago Prieto, María; Perin, Chiara; Morales I Gras, Jordi; Perez De Arriluzea, Amaia; Tena Reiff, Sara; Moreno-Alameda, David; Calderón Gómez, Daniel; Díaz-Guerra Romero, Alejandro; Blanco Iglesias, Jorge; Sanz Gimeno, Alberto; Tomás Forte, Sergio; León Valera, Pablo; López Salas, Mario; Moreno Molina, Andrea; Echániz Jiménez, Alejandro; D Antonio Maceiras, Sergio; Yanes, Antonio; Regalía, Carolina; Clemente, Susana; Jenzen, Olu; García-Vieira, Sandra; Castro Fernández, Paloma; Muro Hernández, Mónica; Rozados Cuniglio, María De La Paz; Livia Cruceanu, Georgiana; Orgaz Alonso, Christian; Gallego-Márquez, Aida; Estupiñán, Esteban; Alonso, Pablo; Alia, Patricia; G. Lorca, Jacinto; Díaz-Fernández, Silvia; Prieto-Blanco, Patricia; Morel, María Jesús; Justel, Ana; LaPuerta, Lucía; Muñoz, Eden; Villalba, Julia; Soto, Sofía; González, Daniel; Romero González, Esther; Semenzin, Silvia; Prummer Arabaolaza, Bárbara; Díaz García, Iru; Chales Ao...
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