Gutierrez amparo (34 Ergebnisse)

Zustand: As New. : Mi DiOSA DORMiDA: Soñando la Poesía es un poemario escrito por Amparo Gutiérrez Silva. Este libro explora temas de amor, desamor, espiritualidad y transformación a través de la poesía. Con 100 páginas, esta edición en tapa blanda fue publicada de forma independiente en 2021 y ofrece una inmersión en el mundo de los sueños y la poesía. EAN: 9798724272452 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Mi DiOSA DORMiDA Autor: Amparo Gutiérrez Silva Editorial: Independently published Idioma: es-ES Páginas: 100 Formato: tapa blanda.…

Zustand: As New. : En 'Qué hacemos con la política económica', varios autores analizan la crisis económica mundial y española, explorando cómo los responsables del desastre se han enriquecido mientras las víctimas pagan las consecuencias. El libro busca alternativas a las políticas neoliberales, proponiendo un nuevo relato esperanzador y constructivo. Con un enfoque en la economía política, este libro es una reflexión sobre las causas y consecuencias de la crisis, ofreciendo perspectivas para un futuro económico más justo. EAN: 9788446037286 Tipo: Libros Categoría: Negocios y Economía Título: Qué hacemos con la política económica Autor: Amparo Estrada| Eduardo Gutiérrez| Alejandro Inurrieta| Alberto Montero Soler Editorial: Ediciones Akal, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 64 Formato: tapa blanda. …

Zustand: New.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. En este libro se explica el vocabulario más característico de Miguel Delibes y, por su excelente documentación, es una herramienta imprescindible para la comprensión de su léxico y de su obra. Sin embargo, no es un frío repertorio de términos, ya que, con sus amenos comentarios de diversa índole, ofrece a los lectores un contexto lo suficientemente amplio para evocar, recordar y entender el universo de un autor que sobresale, entre otras facetas, por la precisión y la propiedad en el manejo de la lengua, lo que le lleva a incluir en sus escritos todo tipo de palabras, desde las que yacen olvidadas en los diccionarios a falta de oreo, hasta las que ni siquiera han sido registradas aunque sigan resonando, bravías y tenaces, en muchos rincones de España, e incluso de Hispanoamérica. El libro constituye, además, una pequeña antología de uno de los últimos grandes estilistas de nuestro idioma y, en fin, es de obligada lectura para los que sienten amor y curiosidad por las palabras del castellano, y gustan de buscar el nombre exacto de las cosas, huyendo de las vagas generalizaciones y sin resignarse a los límites marcados por los diccionarios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: Nuevo. En este libro se explica el vocabulario más característico de Miguel Delibes y, por su excelente documentación, es una herramienta imprescindible para la comprensión de su léxico y de su obra. Sin embargo, no es un frío repertorio de términos, ya que, con sus amenos comentarios de diversa índole, ofrece a los lectores un contexto lo suficientemente amplio para evocar, recordar y entender el universo de un autor que sobresale, entre otras facetas, por la precisión y la propiedad en el manejo de la lengua, lo que le lleva a incluir en sus escritos todo tipo de palabras, desde las que yacen olvidadas en los diccionarios a falta de oreo, hasta las que ni siquiera han sido registradas aunque sigan resonando, bravías y tenaces, en muchos rincones de España, e incluso de Hispanoamérica. El libro constituye, además, una pequeña antología de uno de los últimos grandes estilistas de nuestro idioma y, en fin, es de obligada lectura para los que sienten amor y curiosidad por las palabras del castellano, y gustan de buscar el nombre exacto de las cosas, huyendo de las vagas generalizaciones y sin resignarse a los límites marcados por los diccionarios.…

Tapa blanda. Zustand: New. Este libro recoge las reflexiones, experiencias y buenas prácticas compartidas durante la celebración del curso «Universidad y territorio», coorganizado por la Universitat Jaume I y Crue Universidades Españolas, en el marco de la Universitat d`Estiu de la UJI.La obra analiza la presencia y la relación de las universidades con los diferentes agentes sociales, culturales, económicos y de gobierno del territorio en el que desarrollan sus misiones, por lo que se configura como un recorrido por los diferentes impactos de la actividad universitaria en todas sus dimensiones. El análisis también se detiene en cómo la generación de conocimiento contribuye a aportar soluciones innovadoras a desafíos compartidos.Su aportación va más allá del debate académico y sitúa el foco de atención en el valor social de la educación superior y la investigación en nuestro día a día. ¿Saben qué papel tiene la Universidad en su bienestar y en la dinamización social, económica y cultural de su entorno de influencia? En la lectura del libro Universidad y territorio encontrarán respuestas a esta pregunta y a por qué las sociedades más avanzadas son aquellas que destinan más recursos a sus sistemas universitarios.…

Zustand: Nuevo. Natural science 2ºep aragon matices 26 editado por Sm. 123RF,; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Soriano Rioja, Clara; Pérez, Diego; Garay Molina, Ester; Berdugo Garvía, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Salas Larrota, Javier; Rubert Pérez, José María; Biel Tres, Marta; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock,; Suri,; Ramos Hernández, Cristina; Martín Estévez, Fernando; Delgado, Jesús; Suárez Pérez, Alicia (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Natural Science. 1 Primary. Matices editado por Sm. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Segura Toro, Cristina; Arumí, David; Garay Molina, Ester; Solís Campos, Fermín; Tejerina Martínez, Germán; Berdugo Garvía, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Delgado, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Fant, María Antonella; Nigot Giaux, Marie; Moreno Ríos, Marta; Rodrigo Miranda, Mercedes; Microsoft Edge,; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Polat, Said; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock,; Wikimedia Commons,; Google Chrome, (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Natural Science. 2 Primary. Matices editado por Sm. 123RF,; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Suárez Pérez, Alicia; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Garay Molina, Ester; Martín Estévez, Fernando; Berdugo Garvía, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Salas Larrota, Javier; Delgado, Jesús; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock,; Suri,; Pérez, Diego (illustrator). …

Zustand: Nuevo. Social Science. 1 Primary. Matices. Castilla y León E editado por Sm. Rocafort, Juan Antonio; García Ayerbe, Alberto; Rosso Campamar, Alfonso; , Arianeta; Tejerina Martínez, Germán; Ferrer Rosillo, Irene; Istock,; Rubert Pérez, José María; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (illustrator).…

Zustand: Nuevo. (g).(26).social science 1ºprim.(matices) *galicia* editado por Sm. Rosso Campamar, Alfonso; Tejerina Martínez, Germán; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (illustrator). …

Zustand: New. Idioma/Language: Inglés. Matices, the new project from SM, is a project adapted to the reality of our classrooms, which responds to the richness of nuances in our pupils: pupils who are diverse in their abilities and in the way they learn, who need to build a solid foundation of understanding, expression and reasoning, and who also need to explore their curiosity and develop their creativity to achieve maximum development in learning. It rigorously complies with the current education law, with competency-based learning situations. It presents a comprehensive assessment proposal that understands assessment as a process of improvement, and that allows teachers to accompany their pupils throughout the entire learning process. It offers tools and instruments that facilitate the task associated with assessment, in a way that facilitates the management and optimisation of teachers' time. It promotes the activation of critical thinking through various active learning strategies that encourage pupils to question assumptions, generate questions, acquire an attitude of constructive doubt or consider multiple perspectives on the same topic. It is built upon a series of fundamental values to form an active part of global citizenship. For all these reasons, Nuances is built upon four central ideas, present in all the learning situations of the project: # Regulate learning and the acquisition of competencies by using formative assessment. # Address different needs through personalised pathways. # Develop pupils' critical thinking and awaken their creativity. # Provide tools for emotional well-being and promote the development of care habits. KEY FEATURES OF MATICES: COMPETENCY-BASED LEARNING SITUATIONS In Matices, we start from contextualised learning situations in which we pose a challenge that takes the form of a final product and in which we bring into play the basic knowledge and competencies described in the learning pathway. ATTENTION TO DIVERSITY. HETEROGENEITY AND PERSONALISATION Matices offers appropriate and specific solutions for different realities found in the classroom. Throughout the learning situations, we offer a series of essential activities (formative stops) to carry out formative assessment, from which we propose personalised pathways so that no one is left behind. COMPREHENSIVE ASSESSMENT: DIAGNOSTIC, FORMATIVE AND SUMMATIVE Matices offers a comprehensive assessment proposal: # Diagnostic assessment at the beginning of the course to detect pupils' prior knowledge. # Formative assessment to support pupils and regulate the learning process. # Summative assessment at the end of each learning situation. EMOTIONAL WELLBEING AND CARE HABITS Matices offers resources to promote the emotional wellbeing of teachers, pupils and families, with a 360 approach. The main objective is for pupils to develop a healthy personality, with self-esteem and self-confidence, oriented towards relating to others in a committed and assertive way. The project works transversally on values related to the ethics of care. CRITICAL AND CREATIVE THINKING Through a simple methodology based on five basic routines, we achieve the activation and development of critical and creative thinking, which, among other things, fosters pupils' ability to make reasoned decisions that enable them to act in the face of the challenges they will encounter throughout their lives. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Rocafort, Juan Antonio; Rosso Campamar, Alfonso; Mark, Alya; Arumí, David; Moreno Arrastio, Félix; Tejerina Martínez, Germán; Berdugo Garvía, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Delgado, Jesús; Rubert Pérez, José María; Nigot Giaux, Marie; Rodrigo Miranda, Mercedes; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Polat, Said; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (illustrator).…

Zustand: New. Rosso Campamar, Alfonso; Tejerina Martínez, Germán; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Gutiérrez, Santiago; Shutterstock, (illustrator).

Zustand: Nuevo. (arg).(25).c.naturaleza 2ºprim.(matices) *aragon* editado por Sm. 123RF,; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Suárez Pérez, Alicia; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Pérez, Diego; Garay Molina, Ester; Martín Estévez, Fernando; Berdugo Garvía, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Salas Larrota, Javier; Delgado, Jesús; Rubert Pérez, José María; Biel Tres, Marta; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock,; Suri, (illustrator). …

Zustand: Nuevo. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. Bellón, Teresa; Rocafort, Juan Antonio; García Ayerbe, Alberto; Rosso Campamar, Alfonso; , Arianeta; Tejerina Martínez, Germán; Ferrer Rosillo, Irene; Delgado, Jesús; Rubert Pérez, José María; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez, Santiago; Shutterstock, (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Segura Toro, Cristina; Arumí Casanovas, David; Garay Molina, Ester; Delgado, Germán; Rubert Pérez, José María; Nigot Giaux, Marie; Rodrigo Miranda, Mercedes; Microsoft Edge,; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Polat, Said; Gutiérrez, Santiago; Shutterstock,; Wikimedia Commons, (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. Bellón, Teresa; 123RF,; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Suárez Pérez, Alicia; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Pérez, Diego; Garay Molina, Ester; Martín Estévez, Fernando; Berdugo Garvía, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Salas Larrota, Javier; Delgado, Jesús; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock,; Suri, (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Science 1ºep matices 26 editado por Sm. Rocafort, Juan Antonio; Rosso Campamar, Alfonso; Mark, Alya; Arumí, David; Moreno Arrastio, Félix; Tejerina Martínez, Germán; Berdugo Garvía, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Delgado, Jesús; Rubert Pérez, José María; Nigot Giaux, Marie; Rodrigo Miranda, Mercedes; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Polat, Said; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (illustrator). …

Zustand: Good. Betania. Encuadernación en tapa blanda. Pérez Gutiérrez, Amparo Mosaicos bajo la hiedra Tapa deslucida. Tapa ilustrada. Pags.74. Volúmenes.1.

Zustand: New.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales y con proyectos trimestrales que permiten trabajar con un enfoque interdisciplinar. Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiva o considere múltiples perspectivas sobre un mismo tema. Se construye sobre una selección de valores vinculados a los hábitos de cuidado, que son fundamentales para formar parte activa de una ciudadanía global. Por todo ello, Matices se construye sobre cuatro ideas centrales, presentes en todas las situaciones de aprendizaje del proyecto: # Asegurar los aprendizajes y las competencias sirviéndose de la evaluación formativa. # Atender las distintas necesidades mediante itinerarios personalizados. # Despertar la creatividad del alumnado y activar su pensamiento crítico. # Facilitar herramientas de bienestar emocional y potenciar el desarrollo de hábitos de cuidado. CLAVES DE MATICES: SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMPETENCIALES En Matices se parte de situaciones de aprendizaje contextualizadas en las que, a partir de una pregunta motivadora, se plantea un desafío que se concreta en un producto final y en el que se ponen en juego los saberes básicos y las competencias descritos en la ruta de aprendizaje. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. HETEROGENEIDAD Y PERSONALIZACIÓN Matices ofrece soluciones adecuadas y específicas para distintas realidades que se encuentran en el aula. A lo largo de las situaciones de aprendizaje se ofrecen una serie de actividades esenciales (paradas formativas) para realizar una evaluación formativa, a partir de las que se proponen itinerarios personalizados para que nadie se quede atrás. EVALUACIÓN INTEGRAL: DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA Matices ofrece una propuesta de evaluación integral: # Evaluación diagnóstica al comienzo de curso para detectar conocimientos previos de los alumnos. # Evaluación formativa para acompañar a los alumnos y regular el proceso de aprendizaje. # Evaluación sumativa al final de cada situación de aprendizaje. BIENESTAR EMOCIONAL Y HÁBITOS DE CUIDADO Matices ofrece recursos para fomentar el bienestar emocional del profesado, de los alumnos y en las familias, con un enfoque 360. El objetivo principal es que los niños y niñas desarrollen una personalidad sana, con autoestima y confianza en sí mismos, orientada a relacionarse con los demás de forma comprometida y asertiva. En el proyecto se trabajan transversalmente valores relacionados con la ética del cuidado. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO Mediante una sencilla metodología basada en cinco rutinas básicas se consigue la activación y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, lo que, entre otras cosas, fomenta la capacidad de los alumnos para tomar decisiones argumentadas que les permitan actuar ante los retos a los que se enfrentarán a lo largo de su vida. Y ADEMÁS# Transición entre etapas: hilo conductor en primer ciclo para todas las áreas troncales, unidad inicial en 1. º para realizar una adaptación desde Infantil (sirve también como evaluación diagnóstica). Transversalidad: las situaciones de aprendizaje comparten la misma temática en las áreas troncales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Rosso Campamar, Alfonso; , Arianeta; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Martín Estévez, Fernando; Ferrer Rosillo, Irene; Martín González, Jorge; Navarro García, José Luis; Rubert Pérez, José María; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (illustrator).…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Las palabras que preceden fueron escritas por Rosa Marina en su ensayo La mujer y la sociedad (Cádiz, 1857), en el que concebía el genio y el talento creativo de las mujeres como 'poderosísimas armas' para combatir por sus derechos y para alcanzar la igualdad.Efectivamente, su participación en la escena artística y literaria andaluza ha sido, a lo largo de la historia, una eficaz herramienta para lograr la visibilización y el reconocimiento, un reconocimiento ganado por méritos propios que, sin embargo, la historiografía tradicional se encargó de ensombrecer y de arrumbar en el olvido.El objetivo prioritario de este libro es, precisamente, combatir dicho olvido aportando evidencias que demuestran el imprescindible papel que han desempeñado artistas, escritoras y promotoras en la literatura y el arte en Andalucía, desde la Baja Edad Media hasta la actualidad. Con ello, se persigue una segunda finalidad: restituirles la dignidad que no se les debió arrebatar y consumar, de este modo, el deseo de Rosa Marina de ejecutar un 'solemne acto de justicia'.…

Zustand: New.

Zustand: New. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Rosso Campamar, Alfonso; , Arianeta; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Martín Estévez, Fernando; Ferrer Rosillo, Irene; Martín González, Jorge; Navarro García, José Luis; Rubert Pérez, José María; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (illustrator).…

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 482 pages. 9.25x7.50x0.75 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 600 pages. 10.88x8.50x1.10 inches. In Stock.

Zustand: New. Discusses the epidemiology of mental health conditionsWritten in an easy-to-read format with focus boxes for easy comprehensionIncludes case studies for all listed major mental disordersAutor/Autorin: Jahangir Moi.

Paperback. Zustand: Brand New. 482 pages. 9.25x7.50x0.75 inches. In Stock.