Gregory j kelly (44 Ergebnisse)
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Syntheses of Some 2- (2-Pyridyl) Cycloalkanones (FROM: The Texas Journal of Science, Vol. 46, No. 1, Feb. 1994, pp. 3-6).
Sund, Eldon H., Gregory W. Hemmi, James P. Devney and Kelly J. McClure.
Verlag: The Texas Journal of Science., 1994
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Misspelled: Magic Gone Awry (Legion of Dorks presents)
Ossio, Citlalin; Dare Adams, Stephanie; Jordan, JM; Little, Gregory D.; Bair, Jen; Guernsey, Jessica; McKay, Sean; Collins, Christopher; Aman, Rebekah
Sprache: Englisch
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Not Far From Roswell (Dark Stories)
Trent, Brian; Norris, Gregory L.; Southard, Steven R.; Waters, Robert E.; McCuiston, Jason J.; Dicken, Evan; Anderson, Jarod; Adamson, Mike
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20,000 Leagues Remembered
Choi, Eric; Norris, Gregory L.; Kelly, M. W.; Kelly, James J.C.; Capetanopoulos, Demetri; Gudgel, Andrew; McCuiston, Jason J.; Adamson, Mike
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Dark Luminous Wings
Trent, Brian; Springer, Nancy; Norris, Gregory L.; Southard, Steven R.; Aire, D.H.; Wooldridge, Trisha J.
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Verlag: Cursed Dragon Ship Publishing, LLC, 2021
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Misplaced - Magic Gone Awry
Ossio, Citlalin; Dare Adams, Stephanie; Jordan, JM; Little, Gregory D.; Bair, Jen; Guernsey, Jessica; McKay, Sean; Collins, Christopher; Aman, Rebekah
Sprache: Englisch
Verlag: Cursed Dragon Ship Publishing, LLC, 2021
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Misplaced - Magic Gone Awry
Ossio, Citlalin; Dare Adams, Stephanie; Jordan, JM; Little, Gregory D.; Bair, Jen; Guernsey, Jessica; McKay, Sean; Collins, Christopher; Aman, Rebekah
Sprache: Englisch
Verlag: Cursed Dragon Ship Publishing, LLC, 2021
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Pearl. No. 2. autumn 1976. - from the contents: an unpublished poem by W. H. Auden (written around 1930) / texts by Sandra Demarest, Anthony Barnett, B. J. Kelly, Michael Hogan, Carlos Wark, William Bain, Clive Bush and others. -
Pearl. - edited by Gregory Stephenson. - poems by W. H. Auden, Sandra Demarest, Anthony Barnett, B. J. Kelly, Michael Hogan, Carlos Wark, William Bain, Clive Bush and others. -
Sprache: Englisch
Verlag: Odense/Denmark, Gregory Stephenson, 1976., 1976
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In den WarenkorbSoftcover. 4°, Original booklet with illustrated front cover. 24 pages in typescript. Clean, good condition. -- Originalheft mit illustriertem Vorderdeckel. 24 Seiten in Typoskript. Sauberer, guter Zustand. front and back covers by Meg Larrabee -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Wenn es draußen stürmt, können Sie es sich mit einem guten Buch gemütlich machen und ein warmes Getränk dazu genießen. Bei uns finden Sie die passende Lektüre! -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! K03915-436104.…
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2018-12-08, 2018
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2019
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Paperback. Zustand: New. Introducing original methods for integrating sociocultural and discourse studies into science and engineering education, this book provides a much-needed framework for how to conduct qualitative research in this field. The three dimensions of learning identified in the Next Generation Science Standards (NGSS) create a need for research methods that examine the sociocultural components of science education. With cutting-edge studies and examples consistent with the NGSS, this book offers comprehensive research methods for integrating discourse and sociocultural practices in science and engineering education and provides key tools for applying this framework for students, pre-service teachers, scholars, and researchers.…
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 280 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | With original studies and examples consistent with the NGSS standards, this book offers comprehensive research methods for integrating discourse and sociocultural practices in science and engineering education, and provides key tools for applying this framework for students, pre-service teachers, scholars, and researchers.…
Review Of Research In Education 2008 : What Counts As Knowledge in Educational Setting: Disciplinary Knowledge, Assessment, and Curriculum
Kelly, Gregory J. (EDT); Luke, Allan (EDT); Green, Judith (EDT)
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