Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531178474 ISBN 13: 9783531178479
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531168444 ISBN 13: 9783531168449
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531178474 ISBN 13: 9783531178479
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531168444 ISBN 13: 9783531168449
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199935 ISBN 13: 9783531199931
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199935 ISBN 13: 9783531199931
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: Göttingen ; Bern ; Toronto ; Seattle : Hogrefe, Verl. für Psychologie, 1997
ISBN 10: 3801710645 ISBN 13: 9783801710644
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. 260 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199935 ISBN 13: 9783531199931
Anbieter: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Deutschland
paperback. Zustand: Gut. Seiten; Springer - 2. Auf. 2015 : Heinz Reinders - tb - 9-64-2-L2 G6-555Z-UCIX Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199919 ISBN 13: 9783531199917
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199919 ISBN 13: 9783531199917
Anbieter: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Deutschland
paperback. Zustand: Gut. Seiten; Springer - 2. Auf. 2015 : Heinz Reinders - tb - 9-64-5-L1 JA-DRUA-6M6H Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
EUR 29,90
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Die Empirische Bildungsforschung hat die Bildungslandschaft in Deutschland in den letzten zwei Dekaden massgeblich mitgepraegt. Das Themenheft fasst zentrale Entwicklungslinien sowie Ausblicke auf zukuenftige Desiderate zusammen und praesentiert bedeutsame Fors.
Sprache: Deutsch
Verlag: [Erscheinungsort nicht ermittelbar], Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531178474 ISBN 13: 9783531178479
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Hardcover. 238 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. Y-05921 9783531178479 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199935 ISBN 13: 9783531199931
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 39,45
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In German.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199919 ISBN 13: 9783531199917
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 39,45
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In German.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531178474 ISBN 13: 9783531178479
Anbieter: Buchmarie, Darmstadt, Deutschland
Zustand: Good.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199919 ISBN 13: 9783531199917
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 53,14
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 215 pages. German language. 8.27x5.83x0.47 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199935 ISBN 13: 9783531199931
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 53,95
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 279 pages. German language. 8.27x5.83x0.63 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199935 ISBN 13: 9783531199931
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Reinders, Heinz; Ditton, Hartmut; Grasel, Cornelia; Gniewosz, Burkhard. BIC Classification: JN. Dimension: 210 x 148. . . 2015. 2., überarbeitete Aufl. 2015. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie können innovative Unterrichtskonzeptionen in der Praxis an die jeweiligen Strukturen flexibel angepasst, verbreitet und dabei weiterentwickelt werden Diese Frage wird behandelt am Beispiel der Unterrichtskonzeption Chemie im Kontext.Chemie im Kontext greift dabei wesentliche Forderungen auf, die im Rahmen der Lehr-Lern-Forschung an erfolgreichen Unterricht gestellt werden: Die Verwendung authentischer und relevanter Kontexte, eine Vielfalt an Unterrichtsmethoden und der Aufbau von Basiskonzepten.Um Aussagen über den Implementationserfolg sowie über Veränderungen in der Unterrichtsqualität treffen zu können, wurden in einem über 6 Jahre vom BMBF und den beteiligten 14 Bundesländern geförderten Projekts Implementationsbedingungen und Transferaktivitäten erhoben und ausgewertet. Gleichzeitig wurden in den Schulsets schul- und länderspezifische Forschungsfragen bearbeitet und mit unterschiedlichen Instrumenten untersucht. Das Buch gibt eine Zusammenfassung des konzeptionellen Ansatzes von Chemie im Kontext und der wichtigsten Ergebnisse der Forschungsarbeiten.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 72,10
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Softcover. Zustand: Sehr gut. Taschenbuch: 260 Seiten, geringe lagerspuren, sonst sehr gut, event ungelesen NUR XL-676.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Chemie im Kontext | Von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts | Reinhard Demuth (u. a.) | Taschenbuch | 184 S. | Deutsch | 2018 | Waxmann Verlag | EAN 9783830919773 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: Berg-Berg Bücherwelt, Erfurt, Deutschland
paperback. Zustand: Wie neu. 560 Seiten; HBX013358 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3531199919 ISBN 13: 9783531199917
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einführung in den Gegenstand unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Themenfelder. Das zweibändige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die für Studierende aller sozialwissenschaftlichen und Lehramts-Studiengänge von grundsätzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur. In diesem ersten Band werden Strukturen und Methoden der Empirischen Bildungsforschung aufbereitet und erklärt.
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Softcover. Zustand: gut. 1997. In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, ob problemorientiertes Lernen eine Möglichkeit ist, Wissen zu erwerben, das zur Lösung komplexer Probleme angewendet werden kann. Auf der Grundlage aktueller Ansätze der Instruktionsforschung wird diskutiert, wie problemorientiertes Lernen gestaltet werden kann. Die Autorin beschreibt eine Studie, in der gezeigt werden konnte, daß für Studierende der Medizin problemorientiertes Lernen mit einem multimedialen Lernprogramm eine effiziente Lehrmethode zur Bearbetung medizinischer Fälle darstellt. In deutscher Sprache. 260 pages. 24 x 16,5 x 1,6 cm.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wiesbaden: Springer Fachmedien/Springer VS, 2017
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Gut. 333 S. m. Abb. Nur minimale altersgemäße Gebrauchsspuren, Zustand gut. Lagerfach F4 F4 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.
Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3531199919 ISBN 13: 9783531199917
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Empirische Bildungsforschung | Strukturen und Methoden | Heinz Reinders (u. a.) | Taschenbuch | XIV | Deutsch | 2015 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783531199917 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3531199935 ISBN 13: 9783531199931
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Empirische Bildungsforschung | Gegenstandsbereiche | Heinz Reinders (u. a.) | Taschenbuch | 279 S. | Deutsch | 2015 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531199931 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.