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Planned Preemptive vs. Delayed Reactive Focus on Form
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3659127485 ISBN 13: 9783659127489
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,08
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Incidental Focus on Form in English Language Teaching: Reactive and Preemptive Focus on Form Practices, and Uptake in EFL Classes
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 75,33
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Enseigner les schémas thématiques dans les essais argumentatifs (French Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,54
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Instructing Thematic Patterns in Argumentative Essays
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Okt 2016, 2016
ISBN 10: 3659486302 ISBN 13: 9783659486302
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Instructing Thematic Progression (TP) Patterns in academic writing has been haphazardly touched upon in writing instruction and assessment domain. Therefore, this book investigates TP Patterns' instruction and assesses its use in academic argumentative essays. The project also embarks upon comparing IELTS essay scoring criteria with essay scoring criteria based on TP Patterns, suggesting the integration of discoursal features of writing such as TP Patterns in scoring high-stake proficiency tests. Studying this book will help ESL/EFL practitioners as well as researchers to improve teaching academic writing and giving corrective feedback regarding discoursal features in writing in order to help learners produce more effective essays.
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Implicit and explicit focus on form instruction | Recast, metalinguistic feedback and grammatical accuracy
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013
ISBN 10: 3659311111 ISBN 13: 9783659311116
Taschenbuch. Zustand: Neu. Implicit and explicit focus on form instruction | Recast, metalinguistic feedback and grammatical accuracy | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 100 S. | Englisch | 2013 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659311116 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multimedia Annotations and Vocabulary Learning | Enriching EFL learners' vocabulary through still picture, dynamic picture, and written annotations | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639324051 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anxiety Level, Interviewers' Gender & Interview Topic | Do they matter for EFL learners?
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3847334190 ISBN 13: 9783847334194
Taschenbuch. Zustand: Neu. Anxiety Level, Interviewers' Gender & Interview Topic | Do they matter for EFL learners? | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 92 S. | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783847334194 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Incidental Focus on Form in Free Discussion EFL Classes | Frequency, Type, Linguistic Focus, and Uptake
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3659121762 ISBN 13: 9783659121760
Taschenbuch. Zustand: Neu. Incidental Focus on Form in Free Discussion EFL Classes | Frequency, Type, Linguistic Focus, and Uptake | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 128 S. | Englisch | 2014 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659121760 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Teach Listening through Interactive Input Enhancement | Interactive focus on form and its role in EFL learners' listening comprehension
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3847334204 ISBN 13: 9783847334200
Taschenbuch. Zustand: Neu. Teach Listening through Interactive Input Enhancement | Interactive focus on form and its role in EFL learners' listening comprehension | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 152 S. | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783847334200 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Incidental Focus on Form and Uptake | A New Visage of Learner- and Teacher-initiated Preemptive Focus on Form and Uptake in EFL Classes
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 384338634X ISBN 13: 9783843386340
Taschenbuch. Zustand: Neu. Incidental Focus on Form and Uptake | A New Visage of Learner- and Teacher-initiated Preemptive Focus on Form and Uptake in EFL Classes | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 160 S. | Englisch | 2010 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783843386340 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Pragmatic Knowledge and its Reflection in EFL Materials | Incorporation of Pragmatic Knowledge in High School English Textbooks
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3843389217 ISBN 13: 9783843389211
Taschenbuch. Zustand: Neu. Pragmatic Knowledge and its Reflection in EFL Materials | Incorporation of Pragmatic Knowledge in High School English Textbooks | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 160 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783843389211 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Same Classes, Different Voices; Do Teachers Teach What Learners Want? | Correspondence Between Teachers' Teaching Preferences and Learners' Learning Preferences | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639341911 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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EFL Teachers' Beliefs and Practices on Code-switching | From Mother Tongue to Other Tongue
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3847322303 ISBN 13: 9783847322306
Taschenbuch. Zustand: Neu. EFL Teachers' Beliefs and Practices on Code-switching | From Mother Tongue to Other Tongue | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 128 S. | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783847322306 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Incidental Focus on Form in Talk Show Classes | The Rate of Preemptive & Reactive Focus on Form, their Linguistic Coverage and Uptake
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3847333828 ISBN 13: 9783847333821
Taschenbuch. Zustand: Neu. Incidental Focus on Form in Talk Show Classes | The Rate of Preemptive & Reactive Focus on Form, their Linguistic Coverage and Uptake | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 152 S. | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783847333821 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Planned Preemptive vs. Delayed Reactive Focus on Form
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3659127485 ISBN 13: 9783659127489
Taschenbuch. Zustand: Neu. Planned Preemptive vs. Delayed Reactive Focus on Form | Javad Gholami (u. a.) | Taschenbuch | 164 S. | Englisch | 2014 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659127489 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Incidental Focus on Form in English Language Teaching | Reactive and Preemptive Focus on Form Practices, and Uptake in EFL Classes | Javad Gholami | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639148930 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Instructing Thematic Patterns in Argumentative Essays
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Okt 2016, 2016
ISBN 10: 3659486302 ISBN 13: 9783659486302
Anbieter: Books-by-Floh, Paderborn, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Instructing Thematic Progression (TP) Patterns in academic writing has been haphazardly touched upon in writing instruction and assessment domain. Therefore, this book investigates TP Patterns¿ instruction and assesses its use in academic argumentative essays. The project also embarks upon comparing IELTS essay scoring criteria with essay scoring criteria based on TP Patterns, suggesting the integration of discoursal features of writing such as TP Patterns in scoring high-stake proficiency tests. Studying this book will help ESL/EFL practitioners as well as researchers to improve teaching academic writing and giving corrective feedback regarding discoursal features in writing in order to help learners produce more effective essays. 112 pp. Englisch.
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Instrução de padrões temáticos em ensaios argumentativos (Portuguese Edition)
Sprache: Portugiesisch
Verlag: Edições Nosso Conhecimento, 2024
ISBN 10: 6208052041 ISBN 13: 9786208052041
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,54
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Istruire gli schemi tematici nei saggi argomentativi (Italian Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Thematische Muster in argumentativen Aufsätzen anleiten (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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